1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一元一次方程复习,鹿邑县实验中学：李新伟,知识回顾,1,1,、方程的有关概念,（,1,）方程：,（,2,）一元一次方程：,2,、等式的基本性质：,含有,未知数,的,等式,叫做方程,只含有,一个未知数,且未知数,指数,是,一次,的方程,（,1,）等式两边,同时,加上或减去同一个代数式，所得结果仍是等式,（,2,）等式两边,同时,乘同一个数或除以一个,不为零,的数，所得结果,仍是等式。,小练笔（,A,）,2、,已知等式,3a
2、2b+5,则下列等式中不一定成立的是（）,A,B,C,D,1,、下列式子中,是,一元一次方程的是（）,A 1,个,B 2,个,C 3,个,D 4,个,C,B,这种,尝试检验,的方法是解决问题的一种重要的思想方法。,0,1,2,3,4,4.5,5,5.5,6,6.5,可以知道,x=4,是方程 的解,列表如下：,使方程左右两边的值相等的,未知数的值,叫做,方程的解,.,7,5,看看你的运气如何？,判断你所选的,t,的值是否是,2t,1,7,t,的解？,（,1,）,t,2,（,2,）,t,2,练一练：,你能概括出,如何检验一个数是不是方程的解的步骤吗？,解方程：,解：去分母，得,上述解方程的过程中
3、是否有错误？答：,_,；,如果有错误，则错在,_,步。,如果上述解方程有错误，请你给出正确的解题过程：,有错误,辨一辨：,知识回顾,2,归纳解一元一次方程的基本步骤：,（,1,）去分母（,每一项都要乘最小公倍数,）,（,2,）去括号（,注意是否变号,）,（,3,）移项（,要变号,）,（,4,）合并同类项,（,5,）系数化,1,当堂训练,知识回顾,3,一元一次方程的实际应用,重点：找等量关系列方程,难点：审题找准等量关系，巧妙设未知量,小红按8折的价格从商店里买了一套运动服，付款240元，问这套运动服的原价是多少元？,方程的应用：,即学即练,(,只列方程,),一展身手,1,、,三个连续奇数的和为,75,，求这三个数为,（）,23 25 27,61,(x-2)+x+(x+2)=75,10(x+5)+x=8(x+5)+x+5,3,、今有鸡兔共50只同笼，共有180条腿，则笼子里鸡兔各有多少只？,感悟与收获,课外延伸,2,、在甲处劳动的有,28,人，在乙处劳动的有,18,人，现在另调,20,人去支援，要使在甲处的人数为乙处人数的,2,倍,，应调往甲乙两处各多少人？,作业：,1,、课外延伸：自己选择完成,2,、同桌互相出题：完成下列三个一,1,）一道解方程,2,）一个填空题,3,）一道应用题,谢谢各位，再见！,
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