不同物质在水中的溶解能力03.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,不同物质在水中的溶解能力,实验二小 章圆圆,猜猜：在水中食盐和小苏打谁的溶解能力强？,怎样设计,对比实验,更为公平合理？,相同的水温,相同的水量,一样多的食盐和小苏打,同时放,实 验 计 划,实验主题：,食盐和小苏打在水中的溶解能力比较,我的猜测：,实验类型：,对比实验,相同条件：,相同水量、每份食盐和小苏打数量一样、相同水温、同时进行搅拌。,改变条件：,分别放入食盐和小苏打,实验方法：,每次加入水中的食盐和小苏打数量一样多，等第一份食盐或小苏打全部溶解后再加入第二份。直到不能溶解了，再进行比较。,(1),不要将烧杯中的水弄洒。,(2),打开要小心,不要把里面的物质弄洒。,(3),加入每份物质时,要把袋内的物质一点不剩地全部倒入杯中。,(4),搅拌时动作要轻。,温馨提示,:,探究活动一：食盐和小苏打在水中的溶解能力,物质,50,毫升水溶解物质的份数,溶解能力的比较,食盐,79,份（约,18,克）,小苏打,23,份（约,5,克）,发现：,不同的物质在水中的,溶解能力,是不同的。,食盐的溶,解能力强,这种现象说明了什么？,探究活动二：气体在水中的溶解能力,1,、观察注射器里的液体,2,、往外拉注射器的活塞，观察观察注射器里的液体,3,、往里推注射器的活塞，观察观察注射器里的液体,我的实验,我的观察,我的分析,我的结论,1,、用注射器抽,1/3,管的汽水，再用橡皮塞封住管口,有一些,从,汽水中跑出来,原先溶解在汽水里的,从汽水里跑了出来,气体能够在水中,，又能从水中,。气体在水中的溶解能力,与,有关,2,、往外拉注射器活塞,大量,从汽水中跑出来,更多原先,溶解在汽水里的,从汽水里跑了出来,3,、往回推注射器活塞,逐渐消失了,气体又,在汽水里了,气泡,气体,气泡,气泡,气体,溶解,析出,气体性质,溶解,小资料,气体在水中的溶解能力是与,气压,的大小有关的。,当气压,增大,时，气体的溶解能力就,增强,；,当气压,减小,时，气体的溶解能力就,减弱,。,推活塞时气压增大,，气体溶解到水里去了。,拉活塞时气压减弱,，气体就从水中析出,。,你有办法让水里的空气现身吗？,拓展延伸，知识应用,生活中的现象,现象,理由,用增氧泵往鱼缸里打氧气,是有更多的氧气溶解在水中了,洗涤剂可以把油渍洗得干干净净,那是油渍在洗涤剂中溶解了,泡茶时，白开水变绿色的了,那是茶叶中的物质在水中溶解了,无色透明的酒精中放入了碘的颗粒就变成黄色的碘酒了,碘在酒精中溶解了。,谢谢！,