马克思主义哲学与共产主义信念.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,马克思主义哲学与共产主义信念,中央党校哲学部教授,毛卫平,一、马克思恩格斯哲学思想的产生及发展,二、马克思主义哲学的基本原理,三、努力学习和运用马克思恩格斯哲学思想,每个原理都有其出现的世纪。,例如，权威原理出现在,11,世纪，个人主义原理出现在,18,世纪。,马克思：,哲学的贫困,，,马克思 恩格斯选集,第1,卷，第,146,页。,一、马克思恩格斯哲学思想的产生和发展,（一）,需要,（二）,可能,实际：,理论需求,1,、,社会化大生产,（英国：“世界工厂”）,2,、,经济危机,（,25/36/47,）,3工人运动,1831、1834,：,法国里昂工人起义,1836-1848,：,英国宪章运动,1844：,德国西里西亚纺织工人起义,理论,：,唯心主义一统天下,背景,唯物论：,物质统一性,、,辩证唯物论,历史唯物论,决定作用,辩证法：,客观性、普遍规律,、,认识论：,相对性,、,反作用,物质定义,根本规律,绝对性,马克思主义应运而生,作为以蒸汽机的使用为代表的，人类社会在18到19世纪生产力大飞跃、科学技术大飞跃、经济社会化大飞跃总结果的,第一轮经济全球化,，以及由此而来的经济、政治、社会、阶级及民族、国家间多方面矛盾的激化，这一切在,人类认识史上,引发的,最伟大的革命,，就是马克思主义的诞生，,马克思主义基本问题“引言”,资产阶级在它的不到,一百年,的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的,全部,生产力还要多，还要大。,马克思恩格斯共产党宣言,生产的不断变革，一切社会状况的不停的动荡，永远的不安定和变动，这就是资产阶级时代,不同于过去一切时代,的地方。,马克思恩格斯：共产党宣言,美奈斯比特,：,“三看”说,农业社会,：,看过去,工业社会,：,看现在,信息社会,：,看未来,大趋势，新华出版社1984年版,实际生活总是在不停地变动中，这种变动的剧烈和深刻，,近一百年来达到了前人难以想象的程度。,因此马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展，不可能一成不变。,江泽民二、马恩哲学的基本原理,1、实践观点,2、唯物论,3、辩证法,4、认识论,5、社会基本矛盾与社会结构,6、社会基本矛盾的运动与社会变革,7、群众与阶级观点,包含着新世界观天才萌芽的第一个文件,从前的一切唯物主义不了解“革命的”、“,实践,批判的”活动的意义。,马克思：关于费尔巴哈的提纲,（1845、春）,世界的,物质,统一性,：,运动,：存在方式,时间、空间,：存在形式,意识,：自然界长期发展的结果、,社会的产物,区分唯物论唯心论的,标准,-物质,定义,辩证法三大形态,1、古代朴素的辩证法,2、黑格尔唯心主义辩证法,3、,唯物辩证法,辩证法三大规律,：,对立统一规律,质量互变规律,否定之否规律,对立统一规律,普遍性与特殊性,（精髓）,统一性与斗争性,斗争哲学,与,“和”“合”哲学,认识论,实践观点,辩证法,社会性,人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。,哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。,马克思：关于费尔巴哈的提纲,（1845春）,毛泽东：实践第一,认识的,来源,认识的,动力,真理的,标准,认识的,目的,人的思维至上的，同样又是不至上的，它的,认识能力,是无限的，同样又是有限的。按它的本性、使命、可能和历史的终极目的来说，是至上的和无限的；按它的个别实现情况和每次的现实来说，又是不至上的和有限的。,恩格斯,思维的至上性是在一系列非常不至上的思维着的人中实现的；拥有无条件的,真理,权的认识是在一系列相对的谬误中实现的；二者都只有通过人类生活的无限延续才能完全实现。,恩格斯,将来会纠正我们的错误的后代，大概比我们有可能经常以十分轻蔑的态度纠正其认识错误的前代要,多得多,。,恩格斯：,反杜林论,，,马克思恩格斯选集,第3,卷，第,426,页。,每一个人的思维所达到的认识,所包含的需要改善的东西，无例外地总是要比不需要改善的或正确的东西,多得多。,恩格斯：,反杜林论,，,马克思恩格斯选集,第3,卷，第,427,页。,辩证法,包含着,相对主义、否定、怀疑的因素，可是它,并不归结为,相对主义。,列宁：,唯物主义与经验批判主义,，列宁选集,第2,卷，第,97,页。,意识一开始就是,社会,的产物，而且只要人们存在着，它就仍然是这种产物。,马克思 恩格斯,首先是劳动，然后是语言和劳动一起，成了两个最主要的推动力。在它们的影响下，猿脑就逐渐过渡到人脑。,由于随着完全形成的人的出现而产生了,新的因素社会,，这种发展一方面获得了,有力的推动,，另一方面又获得了更确定的方向。,恩格斯,在历史发展的最初阶段，每天都在,重新发明,，而且每个地域都是独立进行的。,马克思,人类已经,古老,了，但人始终还是,幼稚,的。,卢梭,“地球村”：,大胆吸收和借鉴人类社会创造的,一切,文明成果。,邓小平,破山中贼易，破,心,中贼难。,王文成公全书,卷四,与杨仕德薛尚谦书,去人欲，存天理。,一切历史冲突都,根源,于生产力和交往形式之间的,矛盾,。,马克思恩格斯：,德意志意识形态,社会基本矛盾的矛盾运动,两个必然,两个决不会,社会形态划分,*,原始社会,-,奴隶社会,-,封建社会,-,资本主义社会,-,共产主义（社会主义）社会,*,人的依赖的社会,物的依赖的社会,自由全面发展的社会,*,渔猎社会-农业社会-工业社会-信息社会,*,自然经济社会-市场经济社会-计划经济社会,*,缓慢发展传统社会-加速发展的现代社会,*,原发社会-后发社会,毛卫平：深化对社会发展贵认识的新成果，红旗文稿2004、3,阶级,的存在仅仅同,生产,发展的一定阶段相联系马克思，,1852,在当前同资产阶级对立的一切阶级中，只有无产阶级是,真正革命的阶级,。其余的阶级都随着大工业的发展而日趋没落和灭亡，无产阶级却是,大工业本身的产物,。,马克思恩格斯,三、努力学习和运用马恩哲学,1、马克思主义并没有过时,2、必须根据需要进行理论创新,3、必须变成自己的内在素质,马恩哲学的意义,1、时代的望远镜和显微镜,2、资本主义的解剖刀,3、社会主义的旗帜,4、具体科学的基础,5、解决实际问题的工具,今天读起来，这部著作大概可算作一个在当代世界上造成大劫难的过程基于不可抗拒的,全球化,压力的,最简洁,也,最具震撼性,的描述。,HM,恩岑斯贝格尔：重新研究马克思、洛杉矶时报1998、2、18,宣言的许多部分读起来有如美妙的诗篇。很少有什么著作对19世纪的辉煌和神秘的表述比这篇宣言更加有力。以往的理论著作更不用说那些先锋派的刺耳的宣言了现在都被抛进了故纸堆，充其量也只能供学术界使用，但马克思恩格斯的这些充满活力的词句却会,继续给下一个世纪带来震撼和启迪,。重新研究马克思，洛杉矶时报1998、2、18,经济全球化趋势正在给全球经济、政治和社会生活等诸多方面带来深刻影响。既有,机会,，也有,挑战,。,江泽民,参见：王伟光主编,：“三个代表”重要思想研究，,人民出版社2002年10月版。（第七章 五、经济全球化与社会发展的客观趋势）,从未见过一个国家如此依靠世界其他国家及其市场、技术和资金以筹划自己的经济起飞。,法国前总统,德斯坦,全球化将会是中国化吗,？特斯坦与伊兹拉莱维奇谈“中国觉醒”，费加罗报2月23日,的确，现代世界经济与他1848年在共产党宣言中描述的资本主义比以往任何时候都更为相象。,JS,琼斯,英卫报，2002、8、23,只要资本主义继续存在，他的著作就值得拜读。,美约翰卡西迪,东欧剧变和苏联的变化，并不意味着社会主义的失败，失败的只是苏联模式的“社会主义”、即官僚社会主义。,马克思主义,没有过时,。,德,哈贝马斯,苏联的解体不能说是共产主义的失败，而应该归结为,共产主义的胜利,。,美,詹姆逊,我挑了一个好时候向马克思,致敬,。,不能没有马克思，没有马克思，没有对马克思的记忆，没有马克思的遗产，也就,没有将来,。,法,德里达,在马克思死后的一个世纪里，工业化国家的政府推行了许多旨在提高工人生活水平的改革：劳动法、最低工资立法、福利救济、公共住房、公共卫生体制、遗产税、累进所得税等。在马克思的时代，这些改良措施会被贴上“,社会主义,”的标签；他确实在共产党宣言中提出了许多这样的改革措施，没有这些改革，很难想象资本主义还会继续存在。,美约翰卡西迪，1997,自由资本主义垄断资本主义,社会,资本主义,董崇山：社会资本主义论，中国经济出版社2004、5版,社会资本主义资本,社会主义,（社会主义）,高放：序言,历史学,：“爆炸性的影响”。,英,EJ,霍布斯鲍姆,社会学,：“当代社会学理论的三大源流之一”。,西方社会学界公认,政治学,：“不能脱离的某种普遍气氛”；“不可缺少的启示者。,法乔治布尔多,马克思主义业已充分,渗透到各个学科,的内部，在各个领域存在着、活动着，早已不是一种专门化的知识或思想分工了。,詹姆逊：马克思主义与理论的历史性，见走近马克思第182页。,只有马克思主义的最极端的思想上的,敌人,或,无知,的假知识分子才可能会真的认为马克思主义理论已经过时。,美道格拉斯凯尔纳,（美国德克萨斯大学哲学教授）,唯物主义历史观及其在现代无产阶级和资产阶级之间的阶级斗争上的特别运用，只有,借助于辩证法,才有可能。,恩格斯：,社会主义从空想到科学的发展,，,马克思恩格斯选集,第3,卷，第,691-692,页。,王明教条主义,实践论矛盾论,个人迷信,实践标准等,“阶级斗争为纲”、“左”,生产力,“四信”危机,两个“绝不会”,计划经济,生产的社会化,无产阶级,与先进的生产方式相联系,发展观,人的全面而自由的发展,和谐社会,“斗争哲学”与“和”“合”的哲学,我,坚信,，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是,科学,。它运用历史唯物主义揭示了人类社会发展的规律。,邓小平，,1992,毛泽东,：,阶级斗争,邓小平,：,发展生产力,江泽民,：,先进性,胡锦涛,：,科学发展观,1920：只取了四个字：,“,阶级斗争,”。1921、1、21：唯物史观是吾党的哲学根据。,1937：辩证法唯物论提纲,实践论,矛盾论,什么叫马克思主义？,马克思主义最注重发展,生产力,。,邓小平,建设有中国特色的社会主义,，,1984,年6月30日,“三个代表”重要思想所具有的基本点，马克思主义经典作家,都有论述,，但把发展先进生产力和先进文化、实现最广大人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起，上升到党的性质和宗旨的高度，上升为党的指导思想，构成一个完整的体系，这是中国共产党人对辩证唯物主义和历史唯物主义的,创造性运用和发展,。,胡锦涛,20世纪西方,新马克思主义,法兰克福学派,存在主义的马克思主义,弗洛伊德主义的马克思主义,新实证主义的马克思主义,结构主义的马克思主义,文化马克思主义,南斯拉夫“实践派”,人道主义的马克思主义,后现代主义的马克思主义,把,注意力,主要放在这一方面或哪一方面，并不取决于主观愿望，而取决于,总的历史条件,。,列宁,列宁全集第20卷，第129页。,每一原则在一定时间内都曾经是,主导原则,。当整个世界观皆据此唯一原则来解释时，这就叫做,哲学系统,。,黑格尔：,哲学史讲演录第一卷，第41页。,“化”了才行,要想真正应用它到实际工作中去，那就,非把它化为自己的思想的一部分不可,。,一个战士用它的武器，到最熟练的时候，也会觉得他的武器就成为象他的一部分，就象他的手脚一样，达到这种程度，就叫做“化“。学习马克思主义，也得“化”了才行,，这样的“化”岂是三年五载的时间所能完成的？,冯友兰：,三松堂自序,，第,158-159,页。,知识必须变成能力,这个要求对作战知识来说比其他任何知识更为重要，那就是必须把知识融会贯通，变成,自己的东西，,使它不再是某种,客观上的东西,。,德,克劳塞维茨：,战争论,第一卷，第,131,页,区分,“说的理论”,与,“用的理论”,学习最后应导致行为的改变，不应只是取得一些新资讯，也不应只是产生一些新构想而已。那（就）是为什么看清我们,拥护的理论,（我们所说的）与我们,使用的理论,（在我们行为背后的理论）之间的差距，是非常重要的。否则，我们只是学了些新的语言、观念或方法，就认为自己已学会了，即使行为毫无改变,。,美,彼得,圣吉：,第五项修炼,学习型组织的艺术与实务,第232,页。,推荐参考书 1,恩格斯,：路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结,（辅导）。关于马克思主义哲学产生和革命变革的权威论述。,推荐参考书2,韩树英,主编：马克思主义哲学纲要（修订本），,人民出版社2004年版。,（1990年被中宣部推荐为全国干部哲学学习参考教材；1995年被新闻出版署列入国家常备书目；2004年入选“中国文库”。）,推荐参考书 3,杨春贵,主编：马克思主义哲学发展史教程，,中共中央党校出版社1995年版。,（教育部推荐全国高校研究生教材）,推荐参考书 4,徐素华,著,：马克思主义哲学在中国,传播 应用 形态 前景,，,北京出版社2002年版。,推荐参考书 5,王金福,著,：马克思主义哲学在理解中的命运,对马克思主义哲学史的解释学考察,，,苏州大学出版社2003年版。,推荐参考书 6,俞可平,主编,：全球化时代的“马克思主义”九十年代国外马克思主义新论选编，,中央编译出版社1998年版。,推荐参考书 7,陈学明 马永军,著,：走近马克思苏东剧变后西方四大思想家的思想轨迹，,东方出版社2002年版。,推荐参考书 8,周穗明,主撰：,20世纪西方新马克思主义发展史,，,学习出版社2004年版,。,谢谢大家,