八(上)语文_老王_课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,40,岁的意大利探险家蒙塔尔于,1996,年,7,月,29,日只身进,入一个,2000,多米深的地下溶洞,他要进行一项与世隔绝,的独居生活实验。一年后蒙塔尔重返地面，这时他的体,重减轻了,21,公斤，脸色苍白如纸，免疫功能降至最低,点，且情绪十分低落，不善与人交谈。面对记者，他,走出洞口的第一句话是：“这场实验使我明白了一个人,生奥秘，就是,生活的美好就在于与人相处,！”,小故事大道理,感悟,:,这故事让我们永远记住这个来自生命深处最真实的呼唤,珍惜人与人之间的相处,与人交往首先要真情实意,互相关心，诚挚待人,。并在相处中最大限度地享受生活的美好和人生的快乐。,作者简介,杨绛，生于1911年，钱钟书夫人，本名杨季康，著名的,作家、评论家、翻译家、学者,。祖籍江苏无锡，生于北京。著有散文集,干校六记,将饮茶,等，译有,堂吉诃德,，,著名作品有我们仨，澡堂,。,作者简介,杨绛作品,文章作于,1984,年。这是一篇,回忆性的散文,，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“,文化大革命,”时期，是一个,荒唐,动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中,写作背景,伛,（,）荒,僻,（,）攥,（）,塌,败（）,取,缔,（）,骷髅,（）,滞,笨,（）愧,怍,（）,惶,恐（）,绷,(),绛,（）,y,p,zu,n,t,d,kl,u,zh,zu,hu,ng,注音 释义,bng,ji,ng,整体感知课文，思考问题。,1、本文的叙事线索是什么？,2,、作者介绍了老王的哪些情况？,3、作者回忆了老王的哪几个生活片段？老王是怎样的一个人？,4,、作者一家人又是如何对待老王？,5、对课文结尾的最后一句话，应该怎样理解？,文章以,“我”和老王之间的交往,为线索。,文章以,为线索。,老王是一个,的三轮车夫。,观察插图，速读课文,1-4,段，作者给了我们介绍了老王的哪些情况？从这些信息你读到什么？从职业、家人、外貌、居住条件等方面来看,）,画说老王,姓名：,职业：,家庭成员：,外貌特征：,家庭住址：,老王,蹬三轮车,有个哥哥，死了，两个侄儿，“没出息”，便就没了,只有一只眼睛，另一只是“田螺眼”，瞎的。,荒僻小胡同里的破落大院里的塌败小屋,苦,谋生手段的艰苦,生理缺陷,居住条件恶劣,地位卑微,老光棍、孤独终老,快速阅读,5-22,段,作者回忆了老王一生中哪几个生活片段？体现老王什么样的性格？,有良心，不贪钱,体贴顾客,1、给我们带送冰块，冰大车费,减半,2、,“,文革,”,时送我先生看病，不肯收钱，拿了钱还担心我有没钱看病,3、给三轮车装护栏，为顾客着想,4、临终给我送香油、大鸡蛋以感谢,懂得感恩,最老实,善,心地善良,忠厚老实,知恩图报,作者及其一家是怎样对待老王的,?,具体写到了哪些事情,?,坐他的车，照顾他的生意,“我”女儿知道他有夜盲症，送他大瓶鱼肝油,老王再客气也付他应得的报酬,“我”关切地询问只有一位主顾的老王是否能维持生活,他送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱,作者对老王态度如何？,作者及其一家人是怎样的人,?,善良，富有爱心、同情心，关,爱和尊重不幸者,同情、关心、尊重,为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护,?,现在那些社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人,?,研究探讨,最主要的是平等观念,。人与人之间的关系应该是平等的，个人由于境遇不同，就有幸运与不幸的差别，甚至差别很大。所谓幸与不幸，包括天赋条件、成长条件、生理条件，,幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。,再是,人道主义精神。（自由、平等、博爱）。,现在，社会要求我们每个人有人道主义精神，要,关心,个人、,同情,个人，,尊重,个人对社会作出的贡献，尊重人格。作者一家都是对不幸者老王怀有一颗爱心，是具有人道主义精神的人。,哪句是揭示全文主旨的“文眼”？,那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。,我们该怎么理解这句话?,一个社会总有幸运者和不幸者，与老王一生的辛劳相比，作者夫妇在文革中所受的折磨不算什么，算得上是幸运的人，因而有责任,关爱不幸者，关注他们的命运，帮助他们改善处境，让他们过上好日子,。,作者回想对老王的关爱还很不够，所以她感到愧怍。,在社会生活中，应愧怍的仅是作者吗？这反映了作者什么样的呼声？,呼吁我们：对普通人,尤其是对弱者、卑微者要持一颗爱心，尊重他们，理解他们，同情他们，关心他们，多给他们以善心，这样一来社会就更加发展和文明了。,不管你幸与不幸,应对人常怀一颗关爱之心!,我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。,诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女,特蕾莎(,Mother Teresa),1910-1997,送人玫瑰，手有余香。,赠言：,用善良体察善良用爱心浇灌世界,爱的奉献,我的,一家,自食其力,互助,我要读书,放学,爱心,平平淡淡中孕育着真情，平平凡凡中折射出人性的真、善、美。一个幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。让我们为老王喝彩！为老王那颗金子般真挚而诚恳的心喝彩！,