二（1）西欧封建国家与基督教文明.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,红桃K：,欧洲中世纪,法兰克王国,国王查理一世,，,后来建立了查理曼帝国，被尊为查理曼大帝。,查理,曼,大帝,欧洲中世纪：,从,5,世纪后期西罗马帝国灭亡到,16,世纪，是西欧的封建社会时期，史称,“,中世纪,”,。,法兰克王国：,公元,476,年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。西罗马帝国灭亡后，许多日耳曼人的国家纷纷建立。法兰克人是日耳曼人的一支，他们建立的法兰克王国最为强大。,西欧封建国家和基督教文明,法兰克王国疆域的变化和封建制度的形成,查理在位期间，进行了,50,多次战争，所占领的地区西起大西洋东至多瑙河，南到意大利中部，北达波罗的海，如此庞大的版图，历史上称之为查理曼帝国，而他本人也被称之为查理大帝。,请结合书本知识和疆域变化图中的信息，思考：,简单列出法兰克王国发展历程,。,5,世纪末期，法兰克王国建立,8,世纪中叶“丕平献土”,800,年查理曼帝国诞生,843,年查理曼帝国一份为三,法兰克王国是通过什么手段促使疆域变化的？,军事扩张,1,教皇国的产生,丕平献土,丕平（,714,768,），法兰克国王（,751,768,），查理曼大帝的父亲，加洛林王朝的创建者。他原为宫相，,751,年在教皇的支持下篡夺王位。为了报答教皇，丕平将意大利中部一片领土赠给教皇，史称,“,丕平献土,”从此，罗马教皇国的基础得以奠定。,教皇国,一、基督教会在西欧的统治,查理这位几乎统治整个西欧的国王，为什么要跪在教皇面前接受加冕？教皇为查理加冕，意味着什么？,意味着,查理负有传播和捍卫基督教的义务，,标志着,教权与皇权之间相互利用的关系及其联盟的建立。,公元,800,年圣诞，查理接受,罗马教皇的加冕。,教会宣传,“,君权神授,”,观念来维护国王的权威；而国王通过,物质、军事,力量来维护教会的权威。,它们之间相互利用，借助对方的力量巩固自己的地位。,材料一：天主教会拥有大量田产。此外，教民按照教会当局的规定或法律的要求，捐纳本人收入的十分之一供宗教事业之用，主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。,材料二：德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方得进见。,材料三：西欧中古时期，广大民众普遍没有文化，不少上层贵族也目不识丁，由教士垄断了文化教育。教皇宣称,“,不学无术是信仰虔诚之母,”,，强调知识服从信仰，社会上占统治地位的思想是天主教神学。,天主教（基督教主要派系）教会在西欧被称为封建统治的中心，你能从材料中找到答案吗？,思想文化上,：,占统治地位，打击,“,异端,”,，垄断教育和文化，宣传教义,经济上：,占有大量土地、经营庄园，,征收“什一税”,政治上：一度教皇,凌驾于各国君主之上,有财,有权,有势,基督教会在西欧的统治,法兰克王国的军事扩张，连年征战对农民产生了怎样的影响,？,农民破产，被迫投靠封建主成为农奴,在,扩张中，国王遇到了很大的困难,，兵,员枯竭，怎样才能获得更多的军队呢,？,变以往无条件赏赐贵族土地的做法，为有条件的土地分封。,得到土地的人必须为封主服兵役。,在法兰克王国不断发展的过程中,，,西欧的封建制度,随之形成,。,国王把土地分封给大封建主，大封建主把土地分封给小封建主。农奴依附于封建主。国王、封建主和基督教会通过层层分封建立起依次互为主从的金字塔般的封建等级制度。每一层的上下级之间都是领主与附庸的关系，都是主从关系。,二、西欧封建国家,封臣向领主宣誓效忠,封主和封臣之间的臣属关系建立,封建等级制度的基本特征,“我的附庸的附庸不是我的附庸”,反映了当时封建主之间一种比较混乱的权利与义务关系，各级封君与封臣之间都互有义务。封臣只承认自己直接受封领主为封君，而对自己封君的封君却没有臣属关系。,在封建主之间“造成一团乱麻般的权利和义务”，使封建主之间不断发生争夺和混战。,封建社会经济的主要特点：,城市的兴起,封建庄园的出现,庄 园,和,城 市,观察,课本图,2-3,“,欧洲中世纪庄园,”,回,答：,（,1,）庄园中有哪些建筑？庄园的主人是谁？,（,2,）庄园的布局有什么特点？,（,2,）,生产、生活设施齐备；,经济上,自给自足,；体现出森严的等级界限。,（,3,）这样的布局对庄园内人们的生活有什么影响？,（,3,）,庄园基本满足了人们的物质和精神生活的需要，可以说是一个封闭自守的小天地,。,（,1,）,庄园的主人可以是国王、贵族或教会,通过对比，说明农奴的生活状况？,农奴为取得份地的使用权，他们必须承受地租和名目繁多的捐税杂役，领主侵吞了他们绝大部分劳动产品。,他们终年辛劳依然得不到温饱，低矮的茅舍内潮湿拥挤，许多人因饥饿和营养不良过早死去。,西欧的城市都坐落在封建领地上，国王和封建主可以对城市居民任意盘剥。为了改变这种状况，,许多城市通过赎买、起义等斗争方式，最终赢得了自治权,。与此同时，,城市居民也摆脱了封建领主的种种控制，成为真正的自由人,。在中世纪的德国有一句谚语：,“,城市的空气使人自由,”,，讲的是按照惯例，如果一个农奴在自治的城市里住满,101,天，就取得了自由民的身份。,城市的空气使人自由,假如有个农奴有幸从庄园里逃了出来，他应该跑向何方才能摆脱庄园的悲惨命运？,西欧城市兴起于什么时候？兴起原因？重要（典型）的城市有哪些？,兴起时间：,11,世纪,巴黎和伦敦,政治和商业贸易中心,威尼斯和热那亚,对外贸易,佛罗伦萨,手工业,西欧城市的兴起,兴起原因：,西欧生产力的提高,想一想，,这位乡下学者,为什么会,惊讶不已,？,1,、政治：,乡村的农奴缺乏人身自由,，,城市中的市民相对具有很大的自由；,2,、经济：,乡村的庄园生活基本上自给自足的封闭生活，城市中商业发达，贸易繁荣，十分开放。,巴黎一角：,裁缝和理发师在忙碌地工作，皮货店和杂货店的主人正在叫卖生意。人群熙熙攘攘，逛街的市民自由往来，对商品评头论足、谈笑风生,。,行会的出现,西欧行会制度：西欧城市手工业者按行业建立的同业团体组织，产生于,11,12,世纪。,行会出现的原因是什么？,反抗封建领主的欺压，保护手工业者的共同利益,猜一猜：它们是哪些行会的徽章？,面包师,酿酒工,裁 缝,城市的兴起,工商业发展,市,民,阶,级,手工业者,商人,银行家,富裕商人,早期,资产,阶级,为资本主义的兴起准备了条件,城市出现的意义,在西罗马帝国灭亡之后，欧洲进入了,封建社会,。这一时期，欧洲的政治、经济和文化都发生了巨大变化。,政治上,：欧洲的,封建农奴制度,、,封建等级制度,和,封建土地制度,逐步形成；,经济上,：出现了封建大庄园经济（,封建庄园制度,），,11,世纪起城市经济的繁荣；,文化上,：,基督教文化,成为欧洲的统治思想。,本课总结,