第四节单细胞生物.pptx

植物的结构层次,植物体,器官,组织,细胞,动物的结构层次,动物体,系统,器官,组织,细胞,复习与巩固,眼虫是,由,一个细胞构成的生物体，常常生活在水沟、地,沼或溪流之中。将眼虫放在显微镜下观察，可以看到如右图所示的结构。,人体的细胞如果离开人体就很难存活，眼虫是一个细胞，,它为什么能独立生活,呢？,第四节 单细胞生物,单细胞生物,生物圈中不少肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。,特点：,个体微小。,大多数生活在水域环境中。有些生活在我们身上。,全部生命活动在一个细胞内完成。,举例：,如酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等,举例,单细胞生物的结构和生活,请同学们自学相关内容，思考以下问题：,1,.,了解“观察草履虫”实验目的、材料用具、方法步骤。,2,.,尝试完成讨论。,3,.,结合教材内容，了解草履虫结构及各部分功能。,实验：观察草履虫,（,1,）在培养液的,吸一滴培养液，放在载玻片,上，用,和,观察。,（,2,）为防止实验中草履虫运动过快，应放几丝,_,。,表层,肉眼,放大镜,棉花纤维,实验目的：,观察草履虫的外形及运动,材料用具：,草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、,滴管、放大镜、少许棉花纤维,方法步骤：,胞肛,不能消化的食物残渣，从胞肛排出。,食物泡,口沟,纤毛,前端,后端,表膜,小核,大核,伸缩泡,收集管,细胞质,细胞核,食物泡随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化,氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜,细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内,草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进,把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。,草履虫的结构示意图,小结：,草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，但有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。,当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体。,衣藻,思考：比较衣藻与多细胞植物细胞有什么异同点？,衣藻的结构,能自由摆动，使衣藻能在水中游动,眼点,能敏感地感知光线的强弱,依靠眼点的感光，鞭毛的,游动，可以游到有光照及,其他适宜的环境进行光合,作用,衣藻与多细胞植物细胞的异同点：,有植物细胞的一般结构，即有细胞膜，细胞质，细胞核，细胞壁，液泡和叶绿体,衣藻因为是相对独立的生物，所以具有与生活习性相适应的结构，即鞭毛，眼点及杯状叶绿体,相同点：,不同点：,单细胞生物与人类的关系,请同学们自学相关内容及图片，思考：,单细胞生物与人类的关系如何,？,天,天,赤潮,赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷的有机物排入海水中，而导致某些单细胞生物大量繁殖。,1.,纤毛：,运动,2.,表膜：,呼吸,8.,细胞质,3.,口沟：,摄食,4.,食物泡：,消化吸收,5.,胞肛：,排出残渣,6.,伸缩泡、收集管：,收集排出废物,7.,细胞核：,生殖遗传,常见种类,草 履 虫,与人类的关系结构及作用,有益,有害,单细胞生物,B,D,1.,下列生物不是由一个细胞构成的是（）,A.,衣藻,B.,草履虫,C.,变形虫,D.,黑藻,2.,在观察草履虫时，为了限制草履虫的运动速度，应在载玻片的培养液上（）,A.,滴加肉汁,B.,放少量棉花纤维,C.,加少量食盐,D.,把水吸干,3.,食物进入草履虫体内消化及排出的途径是（）,A.,口沟 食物泡 胞肛,B.,细胞质 表膜 胞肛,C.,收集管 伸缩泡 表膜,D.,收集管 伸缩泡 胞肛,A,4.,右图为草履虫结构图，据图回答：,（,1,）草履虫的体形像一个倒转的草鞋，其“鞋跟”,端为草履虫的,_,端。,（,2,）草履虫的运动，主要是依靠,_,的摆动。,（,3,）消化食物的结构是,_,。,（,4,）不能消化的食物残渣，会由,_,排出体外。,（,5,）草履虫的呼吸作用是通过,_,进行的。,（,6,）图中的,3,和,4,是,_,。,前,6,纤毛,9,食物泡,10,胞肛,7,表膜,细胞核,环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。,