第二课时《小英雄雨来》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,快速阅读课文，,想想雨来是哪里人，生活在哪个年代？为什么称他为小英雄？,雨来是晋察冀边区的芦花村的，他生活在抗日战争年代。雨来那么小就能掩护交通员李大叔，与日寇作斗争，所以称他为小英雄雨来。,芦花开的时候，远远望去，,（黄绿的）,芦苇上（,好像）,盖了,（一层厚厚的）,白雪。风一吹,，（鹅毛般的）,苇絮,（就飘飘悠悠地）,飞,（起来）把这几十家）,小房屋都罩在,（柔软的）,芦花里。,芦花开的时候，远远望去，芦苇上盖了白雪。风一吹苇絮飞，小房屋都罩在芦花里。,运用了比喻的修辞手法，把 比作 ，,形象的突出芦花村,芦苇多，芦花美,的特点，表现家乡美丽和可爱。,芦花,白雪,加了修饰的词语后有什么好处？,一、游泳本领高；,文中哪些句子可以体现出雨来的游泳本领高？,每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。,雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。,游泳水平高,调皮,淘气,0,二、上夜校念书,雨来上夜校,那么雨来又学了什么呢？,我们是中国人，我们爱自己的祖国。,阅读第二、三部分，,从哪些地方可以看出雨来,爱学习,？,雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。,“我们是中国人，,我们爱自己的祖国。”,过了晌午，,就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。,三、掩护李大叔,雨来没有理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。,雨来是为了把敌人引开，保护交通员李大叔；这一系列动作，形象地表现了雨来的机智勇敢。,是他害怕敌,人的,刺,刀才一直跑的吗,？,四、勇斗鬼子,四）默读第四段。,讨论：,鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段？,哄骗 利诱 威胁 毒打,鬼子给雨来松绑，问他刚才看见谁进来了，,雨来说他什么也没看见,（）,哄骗,鬼子给雨来吃好吃的糖块，可是雨来不要（,）,哄骗,鬼子给雨来,金戒子,，可是雨来不要（,）,利诱,无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来，,并把雨来拉出去准备枪,毙（）,毒打、威胁,雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔地说：“,毒打、威胁,我在屋里，,什么也没看见,！”,雨来摇摇头说：“我在屋里，,什么也没看见,！,”,雨来仍是咬着牙说：“,没看见,！”,面对 一样的敌人，雨来遍体鳞伤，他的脑袋,，他的两眼 ，他的鲜血像 ，一滴一滴地滴下,来,可是,雨来还是,。,他真是个小,英雄！,哪些词语体现雨来在鬼子面前表现得坚强不屈？,一滴一滴的血滴下来溅在课本那几行字上：,“我们,是,中国人，我们,爱,自己的,祖国。”,表现了雨来不惜用鲜血和生命誓死保护交通员，和敌人斗争到底的决心与坚强意志。,雨来为什么能在鬼子面前表现得这样勇敢坚强？,“我们,是,中国人，我们,爱,自己的,祖国。”,“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在课文中一共出现几次，分别是在什么情况下出现的，作者为什么要多次强调这句话？,“我们,是,中国人，我们,爱,自己,的,祖国。”,在文中反复出现三次，即加强了小,说的回环往复，使文章主题更鲜明，又真实地反映,雨来的性格形成和发展的过程。,思考：一个普通的顽皮孩子雨来，成了一个勇敢机灵的小英雄，为什么会有这样的变化？,“我们是中国人，,我们爱自己的祖国。”,雨来第一次上课，他听到了老师读,于是，学生们跟着读,从此，他牢牢地记住了,就算鲜血不断流下来，死亡朝他逼近，他仍记得,反复,扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“,枪毙，枪毙,！,拉出去，拉出去,！”,“啊！”大家都高兴地叫起来：“,雨来没有死！雨来没有死,！”,五、宁死不屈,村里人是怎样评价雨来的？,1,、村里的人听到枪响，老人们含着泪说：,“雨来是个好孩子！死得可惜！”,2,、,“,有志不在年高,。”,六、机智逃生,“雨来还没有死！雨来还没有死！”,原来在枪响以前，,雨来趁鬼子不防备，一头扎进了河里来,机智勇敢,热爱祖国,读了这个故事，你认为雨来是一个什么样的孩子？,从全文来看哪些部分是重点内容呢？,、部分。,学,习简要复述课文。,活在歌声里的小英雄,王二小,“,牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了,”,这首名为,歌唱二小放牛郎,的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。,王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。,1942,年,10,月,25,日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村,“,扫荡,”,的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛,王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。,晋察冀日报,在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了，很快创作了这首流传,60,多年的歌曲。,新中国成立后，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。,2003,年，由共青团中央网络影视中心投资拍摄的故事片,少年英雄,，在儿童中又引起了强烈的反响。,送鸡毛信的抗日小英雄,海娃,鸡毛信,是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中却遭遇敌人,故事的情节一波三折，扣人心弦，深受广大观众特别是孩子们的喜爱。,这部上世纪,50,年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大，而且在国际电影节上两次获奖。,1955,年，在英国第,9,届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖，是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。,