（人教版）九年级化学上册课件：化学式与化合价（第1课时）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题,4,化学式与化合价,第一课时,主备人：娘代,教学目标,1,、知道正确书写化学式的方法,2,、了解化学式表示的几种含义,请同学们写出下列物质的元素符号：氢、碳、氧、锌、锰、氯、铁。,H,C,O,Zn,Mn,Cl,Fe,考考你：请你写出已经学过的物质的化学式,（,1),氧气,(2),氢气,(3),水,(4),氮气,(5),红磷,(6),二氧化碳（,7,）二氧化硫（,8,）四氧化三铁,H,2,O,2,H,2,O,N,2,P,CO,2,SO,2,Fe,3,0,4,猜一猜,这款化妆品最有可能属于下列哪种类型的产品：,(),A,.,祛皱型,B.,美白型,C.,保湿型,C,城市,首要,污染物,浓度,指数范围,级别,质量,石家庄,PM10,0.137,103,良,张家口,PM10,0.070,70,良,承德,PM10,0.078,74,良,建议措施,:,、,级，可正常活动。首要污染物：,PM10,（可吸入颗粒）,SO,2,（二氧化硫）,NO,2,（氮氧化物）,空气质量预报,（,9,月,25,日）,一、化学式,：,用,元素符号,和,数字,的组合表示物质组成的式子。,化学式的意义有哪些呢？,我们以,H,2,O,为例说明,P83,从宏观和微观等来说明,表示水这种物质,表示水由氢元素和氧元素组成,表示一个水分子,表示一个水分子由,2,个氢原子和,1,个氧原子构成,宏观意义,微观意义,1,、化学式的意义,（,1,）表示一种物质。,（,2,）表示该物质的元素组成。,（,3,）表示物质的一个分子。,（,4,）表示物质的分子构成。,宏,观,微,观,导与练,P44,名师巧指导,1,、,2,、,由分子构成的物质,H,2,O,2,表示个水分子,表示每个水分子,中有个氢原子,2,化学式前面的数字表示分子个数。,注意：,1,化学式中元素符号右下角的数字表示每个分子中的原子个数。,2C,2个碳原子,2H,2,O,2,个水分子,2Al,3+,2个铝离子,指出下列符号的意义：,H,2H,H,2,2H,2,2H,+,氢元素 或1,个氢原子,2,个氢原子,氢气 或,1,个氢分子,一个氢分子由两个氢原子构成,2,个氢分子,2,个氢离子,P83,讨论,练习：下列符号各有什么意义。,N,2N,N,2,2N,2,氮元素，,1,个氮原子；,2,个氮原子,；,氮气，,1,个氮气分子，,1,个氮气分子中含有,2,个氮原子；,2,个氮气分子,（,1,）单质的化学式写法,2,、化学式的书写,金属元素,直接由原子构成的：用元素符号表示,稀有气体,固态非金属（如,C,、,S,、,P,、,Si,等）,由分子直接构成的单质,（,一般气体）,:,氢,氧,氮,氯,氟，碘（固体）：在元素右下角加,2,化合物,（1）,氧化物？,氧元素写在后面，先读如：MgO、Fe,3,O,4,、P,2,O,5、,NO,2,等,读作：“氧化某”或“几氧化几某”,（2）金属化合物：,金属,元素,写在前面，非金属元素写在后面。,如：NaCl、KCl、ZnS、CaCl,2,等；,读法：,从右往左读，,读作“某化某”,（,3,）,正价写前面，负价写后面,（下节课学习）,自学P8,4,化学式的书写,3,、化学式的读法：,顺序：先写后读，后写先读。,读作：某化某,有些原子的个数要读出。,例如：,KCl,SO,3,SO,2,氯化钾,三氧化硫,二氧化硫,练习：请判断下列物质的化学式的书写或读法是否正确，错的请改正。,（,1,）,P,2,O,5,(2),氯化氢 （,3,）氧化铜,二磷化五氧,ClH,CuO,（,4,）,Fe,3,O,4,四氧化三铁,五氧化二磷,HCl,铜 氧气 氦气,三氧化二铁,氯化钠,二氧化锰 氢气 镁,体验成功,Cu,O,2,He,NaCl,Fe,2,O,3,MnO,2,H,2,Mg,读出下列化学式的名称：,CaO,AgCl,KCl,氧化钙,氯化银,氯化钾,名称,铁,磷,二氧,化锰,高锰,酸钾,化学式,名称,硫,镁,氯酸钾,化学式,名称,铁,磷,二氧,化锰,高锰,酸钾,化学式,Fe,P,MnO,2,KMnO,4,名称,硫,镁,氯酸钾,化学式,S,Mg,KClO,3,你写对了吗？,名称,氯化钾,五氧化二磷,氮气,氦气,氧化镁,化学式,名称,氧气,氖气,碳,氯化钠,二氧,化硫,化学式,名称,二氧化氮,二氧,化碳,氢气,四氧化三铁,氩气,化学式,写一写,名称,氯化钾,五氧化二磷,氮气,氦气,氧化镁,化学式,KCl,P,2,O,5,N,2,He,MgO,名称,氧气,氖气,碳,氯化钠,二氧,化硫,化学式,O,2,Ne,C,NaCl,SO,2,名称,二氧化氮,二氧,化碳,氢气,四氧化三铁,氩气,化学式,NO,2,CO,2,H,2,Fe,3,O,4,Ar,写一写,练一练？,用元素符号或化学式填空,（,1,）,4,个二氧化碳分子,（,2,）,7,个铁原子,（,3,）,1,个氧分子,（,4,）,5,个硫原子,(5),带,2,个单位负电荷的氧离子（,6,）,3,个氧离子：,4CO,2,7Fe,O,2,5S,5S,O,2-,3O,2-,1.既能表示一种元素，又能表示一个,原子，还能表示这种物质的是（）,A、O B、S,C、H D、H,2,B,2.,按下列要求说出符号。,(1),氮,元素,(2)n个磷原子,(3)2个二氧化硫分子,N,nP,2SO,2,3.,用化学符号填空。,（1）,4个水分子,（2）,7个碳原子,(3）,5个氧化钙分子,4H,2,O,5CaO,7C,4,、,说出符号中两个“2”的含义。,（1）,2H,2,O：,两个水分子；每个水分子中含有2个氢原子,（2）Ca,2+,每个钙离子中含有两个2正电荷,总结,一、化学式,1.,概念：,用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。,2.,意义：,（,1,）表示一种物质。,（,2,）表示物质的元素组成,（,3,）表示物质的一个分子,（,4,）表示物质的分子构成,3.,化学式的书写,4.,化学式的读法,作业：,P88,第,1,题,.,再见,