1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,秋天的怀念,秋天的怀念,作者：史铁生,认识生字词,新课导入,文章赏析,课堂练习,图片浏览,家庭作业,本文作者史铁生,20,岁时不幸因病瘫痪，风华正茂的他不得不终生以轮椅为伴，永远离开了正常人的生活。这是一份多么沉重的苦难呀！瘫痪的双腿，残缺的天空，不完美的人生，曾一度使他失去了生活的信心。他终日沉浸在自己的苦难中难以自拔。以至于忽视了慈爱的母亲对他的无微不至的照顾，尤其是母亲身患重病，他竟全然不知。当他发现母亲病情严重时，母亲却永远地离开了他。,新 课 导 入,下一页,作者简介,史铁生，,1951,年生于北
2、京,清华大学附中毕业后,于,1969,年插队延安,1972,年因病致瘫,转回北京,1971,年到,1981,年在 北京某街道工厂做工,后主要从事文学创作,现为北京作家协会合同制作家,.1979,年开始创作,1983,年和,1984,年分别以,我的遥远的清平湾,和,奶奶的星星,荣获全国优秀短篇小说奖。,1996,年,11,月，史铁生的短篇小说,老屋小记,获得浙江,东海,文学月刊“三十万东海文学巨奖”金奖（五万元）。小说记述他在初残后工作于街道小厂时的经历。有人称誉它：“怀旧但不感伤，冲淡悠远，充满寓意。”另外，余华的短篇小说,我的故事,与陈军的中篇小说,禹风,、苏童的短篇小说,棚车,（各三万元）
3、获二等银奖。,老屋小记,和,务虚笔记,获得,作家报,1996,年十佳小说奖。,1997,年当选北京作协副主席。,返回首页,学 生 字,tnhun,bonwchng,瘫痪暴怒无常,qi,ocu,fnlafq,憔悴翻来覆去,chu,d,xxdodo,捶打絮絮叨叨,下一页,瘫痪：,形容因某些原因使脚不能走路,暴怒无常：,时不时就生气,憔悴：,指脸色难看，身体虚弱,絮絮叨叨：,形容说话罗嗦烦杂,生 字 解 释,下一页,造 句,因为她瘫痪了，所以不能走路。,暴怒无常对我们身体不好。,今天，她看起来好憔悴。,瘫痪：,暴怒无常,:,憔悴：,返回首页,下一页,读课文，填一填,次数,第一次,第二次,母亲的话,“
4、听说北海的花儿都开了，我推你去走走。”,“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”,“我”的情况,暴怒无常,独自在屋里，看着树叶唰唰的落下,母亲的表现,母亲就悄悄躲出去，偷偷的观察我的动静,母亲进来了，挡在窗前,“我”的表现,“不，我不去。”,“什么时候？”,母亲的表现,母亲扑过来，捉住我的手，“咱娘俩好好活。”,喜出望外,文中我们看到了一位怎样的母亲和儿子？,下一页,熟读课文，感受形象,通过一系列的动作、语言、心理描写来反映,。,我们看到了一位坚强，疼爱儿子，慈祥的母亲，看到了一位坚强，逐渐成熟的儿子。,文中通过什么来描写“我”内心的痛苦？,升华感情，感悟人生,返回首页,因为母亲担心儿子会想不开，所以想带儿子去散心。,文中所说的好好的活是怎样去活？,坚强的去活，生命可贵，应该好好珍惜,。,母亲为什么急着带儿子去看北海的菊花？,学了本篇文章，同学们有什么感想,。,仔细看一下图片，想想你们的妈妈是怎么爱你们的？,一：结合具体事例。（,生活中一些虽然微小却能让我们时时感受到母爱的伟大）,二：,运用多种修辞方法。,（使文章语言更加优美）,三：围绕一个中心展开，真情实感。（更能打动人）,如何写这一类的作文,返回首页,背诵语段，丰富积累,（,1,、,2,段）,写一篇关于妈妈的作文,课外阅读有关书籍,（,我与地坛,、,秋天的怀念,、,我的遥远的清平湾,）,课 后 练 习,返回首页,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
