关系型作文指导.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,关系型作文,写作指导,2012,高考一轮复习作文指导（四）,以“感情亲疏和对事物的认知”为话题,【2003,全国卷,】,【2004,全国,卷,】,以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,【2005,全国,卷,】,以“出人意料和情理之中”为话题,【2006,江苏卷,】,以“人与路”为题,【2009,重庆卷,】,以“我与故事”为题,【2010,北京卷,】,以“仰望星空与脚踏实地”为题,【2011,福建省质检,】,以“有益与无益”为题,关系型作文题,【2007,四川卷,】,以“一步与一生”为题,所谓,“关系型作文题”,就是由两个或两个以上的词语或短语,并列组合,而成的一种话题（或题目）形式。,关系型作文题,关系型作文题要素间的关系,1.,对立统一关系,构成题目的诸要素单一来看是,对立矛盾,的，实质上又,相互依存,、,和谐统一,。,例：“自由与纪律”,没有纪律，就不可能有真正的自由；人要有自由，但自由要受纪律约束。,（,04,江苏卷）水有水的性格,灵动，山有山的性情,沉稳。水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。请以,“水的灵动，山的沉稳”,为话题，写一篇不少于,800,字的文章。,2.,是非取舍关系,构成题目的诸要素之间是,一是一非、一对一错的关系,，对它们只能,有所取舍,。,(04,全国卷,),一个富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗前，说：“向外看，你看到了什么？”富人说：“我看到外面有很多人。”哲学家又将他带到镜子前，问：“现在你又看到了什么？”富人回答：“我自己。”哲学家一笑，说：“窗子和镜子都是玻璃做的，区别只在于镜子多了一层薄薄的白银。但就是因为这一点银子，便叫你只看到自己而看不到别人了。”请以,“看到自己与看到别人”,为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于,800,字的文章。所写内容必须在话题范围之内。,3.,并非绝对关系,构成话题的诸要素之间存在着,某种关系,，但这种关系,并非一成不变,。,例：“名师与高徒,”,名师出高徒；名师未必出高徒；高徒未必出自名师。,“成功与痛苦,”,成功来自痛苦的磨砺；痛苦之后不全是成功；并非所有成功都源于痛苦。,4.,并列共存关系,构成话题的诸要素之间存在着一种,平等并列,的关系，几个要素可以,同时共存,。,（,2010,北京卷）以“仰望星空与脚踏实地”为题，写一篇不少于,800,字的文章，除诗歌外，不限文体。,关系型作文题要素间的关系,对立统一关系,是非取舍关系,并非绝对关系,并列共存关系,面对一个关系型作文题，一定要有合理的发散思维，审慎解读。根据自身实际，选取准确合理的、自己熟知的、易于驾驭的关系，构思成文。,理解各概念含义,分析理解两者间的关系,具体成句，形成写作主旨,关系型作文的审题立意,核按钮,P224,相辅相成,正反,互补,因果条件,（如“一步与一生”）,理解各概念含义,分析理解两者间的关系,具体成句，形成写作主旨,关系型作文的审题立意,核按钮,P224,相辅相成,正反,互补,因果条件,（如“一步与一生”）,一只鸟儿不可能永远在天空飞翔，它总有降落的一刻，但这一刻的降落往往是为了下一次更高更远的飞翔。其实，人生不也是如此吗？请以“翔与降”为题写一篇作文，不少于,800,字。（核按钮,P224-225,）,课堂演练,1.,理解含义,翔,：,追求进取的生活态度,降：,淡泊的心态；暂停追求、积蓄力量,2.,分析关系,相辅相成,互补（并列共存）,因果条件,课堂演练,1.,理解含义,翔,：,追求进取的生活态度,降：,淡泊的心态；暂停追求积蓄力量的阶段,2.,分析关系,相辅相成,互补（并列共存）,因果条件,3.,具体成主旨句,适时地降落能让人更好的飞翔。,人生需要飞翔，但也不能忘了适时降落。,有一些降落，从某种角度上说是另一种飞翔。,范文欣赏,翔与降,人之常情，似乎都欣赏“飞翔”而忽视“降落”：欣赏“一飞冲天，平步青云”，身处高位，而不愿“望峰息心”，脚踏实地；欣赏孜孜不倦，勇于追求，事业辉煌，而不愿急流勇退，回归平凡。其实，智慧的人生需要辩证统一地看待“翔”与“降”。,辩证地看翔与降则会发现，有时候翔就是降，降就是翔。居庙堂之高，有可能郁郁寡欢；处江湖之远，未必不能活得逍遥自在。大家熟悉的陶潜就是一位懂得翔与降的智者。年少的他，胸怀大志，一心要在仕途上有所作为，展翅飞翔。但是当他踏上仕途，看到的是东晋王朝的腐败与黑暗，需要“为五斗米折腰”，看似飞翔，其实是一种降落。识时务者为俊杰，陶潜毅然放弃官位，归隐田园，“采菊东篱下，悠然见南山”。在世人眼里，陶潜无疑是“降”了，而在陶潜心中，却是真正实现了精神的飞翔，造就了他的千古高名。以恬淡、宁静的心境来对待生活，才会超然于“翔”与“降”的纠缠，不能实现事业上的飞翔，那就追求心灵上的飞翔，这才是生活的智慧。,辩证地看待翔与降，就会懂得，下降是为了更好地飞翔。南极洲是企鹅的故乡，企鹅一般在海中觅食，聚居于冰盖之上。而令科学家想不通的是，冰盖突兀交错，离海面很高，企鹅身躯矮小，既不能飞翔，也不擅长攀爬，它们是怎么登上冰盖的呢？经过长时间观察，科学家终于发现了企鹅“飞翔”的秘密：它们在登上冰盖之前，先猛地扎进海水中，深达几十米，凭借浮力，它们快速上升直至跃出水面，稳稳当当地落在冰盖上。这是企鹅们的必修课，否则它们就会在海水中冻死。不会飞的企鹅为了飞翔，首先必须下降。勇于下降，蓄势待发，才能实现更好的飞翔，突破自我，创造生命的奇迹。,辩证地看待翔与降，就会明白，聪明的飞翔，就是适时地主动地降落。世界第二富、“股神”巴菲特，就是一个能够理智“降落”的人。他靠股票起家，挣得数百亿的身家，成为世人眼中的“股神”，可谓是登峰造极，但他并未被巨大的财富弄昏了头，仍能进退自如。,2008,年金融危机爆发之前，金融市场“虚伪繁华”，不少人劝巴菲特扩大投资，但他做出了令人费解的举动，开始减少投资规模。事实证明，巴菲特及时的“降”使他避免在金融海啸中遭到更大的损失，积蓄了力量，为下一步的发展打下了扎实的基础。至今，他仍然占据了世界第二富的位子。,巴菲特从飞翔中看到一种被动的“降”，他也懂得主动地“降”才可能“翔”，这是他的智慧，也是给我们的最好启迪：适时地降，主动地降，其实是为了飞得更远，翔得更稳。,其实，无论我们飞翔得多美，飞得多高多远，最终我们都要降落，以一种优雅可靠的姿态降落，降落在结实的大地上。辩证地看待翔与降，是一种人生智慧；主动恰当驾驭翔与降，便能实现智慧人生。,常见写作误区,误区一：抓住一点，不及其余。,误区二：分别行文，割裂关系。,（是非取舍关系尤其要注意避免）,（并列共存关系应注意避免）,