第3课时环境污染与破坏.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三课时 环境污染和破坏,第二单元第二节,我国的环境压力,之,环境问题：,环境问题主要是指人类不合理的开发利用自然资源导致的,环境污染,与,环境破坏,。,（一）环境污染的主要表现,：,水体污染加重，大气污染严重，固体废弃物存放量过大，垃圾包围城市，环境污染向农村蔓延，等等。,水体污染严重,钓 鱼 新 招,清水,大气污染加剧,西北的天空还会那么蓝吗？,固体废弃物存放量过大,建材废渣随意堆放路边,固体废弃物存放量过大,电子垃圾污染,垃圾包围城市,（二）环境破环的表现,：,水土流失严重，沙漠化迅速扩展，草原退化加剧，森林资源锐减，生物物种加速灭绝，水资源日益匮乏。,水土流失,来自水利部的统计显示，我国水土流失面积达,356,万平方公里，占全国陆地面积近,40%,土地沙漠化,我国沙漠化防治总体上仍是治理速度赶不上沙化速度，形势非常严峻。据统计，目前我国沙化土地面积达,168.9,万平方公里，而且土地沙漠化面积仍以每年,2460,平方公里的速度扩展，相当于损失一个中等县的国土面积。土地沙漠化已危及,1,亿多人口的生存和发展。,沙漠正以每年三至五千米的速度逼近北京,西部地区退化草地占可利用草地面积的,29.5%,森林草场减少,我国森林覆盖率仅,16.55%,，不及世界平均水平的,29.6%,，且森林资源还存在乱砍滥伐的现象，间接导致水土流失问题严重，并引发一系列地质灾害。长期以来，对草原的粗放经营，不合理开垦，过度放牧，破坏草原的生态平衡，使草原不断退化，我国草地退化面积达到,2/3,。,有关学者估计，世界上每年至少有,5,万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达,140,个，估计到,21,世纪初，全世界野生生物的损失可达其总数的,15%,30%,。,生物物种加速灭绝,根据国际自然与自然资源保护联盟,2007,年公布的,濒危物种红色名录,，我国,1999,种野生动植物濒临灭绝。,大熊猫，我国国宝。目前全世界数量约,1590,只。,海南坡鹿，目前我国数量仅为,500,余头,黔金丝猴，我国特有现存,800,只左右,华南虎，我国特有，又称中国虎，野外灭绝，仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着,100,余只。,白鱀豚，仅产于我国长江中下流域,2007,年,皇家协会生物信笺,发表报告，正式公布白鱀豚功能性灭绝,桫椤，是世界上现存唯一的木本蕨类植物，由于人为砍伐或自然枯死，目前已处于濒危状态。,珙桐，,1000,万年前的孑遗植物，只有在我国南方的一些地区幸存下来,水资源日益匮乏,我国水资源总量,28000,多亿立方米，居世界第,6,位，但人均水资源占有量只有,2300,立方米，约为世界人均水平的,1/4,。我国城市供水不足现象始于,20,世纪,70,年代，以后逐年扩大，并且愈来愈严重。据统计，全国666,个城市中，有,400,多个城市供水不足，日缺水量达,1600,万立方米，年缺水量约,60,亿立方米，平均每年因缺水影响工业产值,2000,多亿元。目前，全国农村还有,3000,多万人和数千万头牲畜吃水困难。全国有,1/4,的人口饮用不符合卫生标准的水，直接影响到人民的健康水平。,水资源日益匮乏,我国人均水资源占有量只有,2500,立方米，约为世界人均水平的,1,/4,，被联合国确定为,13,个贫水国之一。我国的用水现状是：全国农业灌溉水利用率仅为,32,，工业用水利用率也不高，城市生活用水,“,长流水,”,随处可见。目前，全国城镇每天至少有,1,亿吨污水未经处理直接,排入水体，全国,1/3,的水体不适,合鱼类生存，,1/4,的水体不适合,灌溉，,40,的水源已不能饮用。,（三）如何解决我国严峻的环境问题？,走可持续发展之路。,坚持,全面、协调、可持续,的,科学发展观,。,在我们校园中，还有哪些 破坏、污染环境的现象？,随手乱扔垃圾,乱吐泡泡堂残渣,在墙壁、课桌上乱写乱画,践踏草坪，攀折树枝,随地大小便,不乱扔废弃物。,不吃野生动物。,随手关闭水龙头。,庭院室内养花种草。,每年种植,3,5,棵树。,节约纸张、回收废纸。,买菜、购物多用布袋。,不用、少用一次性筷子。,吃完口香糖后包好、放好。,参加一次环境保护义务宣传活动。,环保倡议,美好家园需要共同营造,