1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,百分数的意义,西师大版六年级数学下册,教学目标,1.,使同学们进一步理解百分数的意义，能正确读写百分数，知道百分数与分数的区别。,2.,在探究数学的过程中培养同学们的抽象概括能力和比较分析能力。,表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。,表示的是两个数的关系。所以也叫,百分率,或,百分比,。,百分数的意义,百分数和分数有什么不同？,书写上,意义上,分数既可以表示一个数，也可以表示两个数的比；百分数只能表示两个数的比，后面不能带单位名称。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,2,3,4,5,6,
2、7,8,9,10,2003,年我国国内生产总,值与去年相比是,109.1%,。,说一说下面这句话表达什么意义。,490,1.,一个工厂从一批产品中抽出,500,件，经过检验，有,490,件合格。由此可以推算出这批产品的合格的比率是 ，也可以写成,。,(),100,(),500,98,估计生产另一批同样的产品，合格的百分率是,()%,。也就是如果生产,1000,件产品，合格的有（）件。,98,980,两段布料，,一段含棉,85%,，含涤,15%,。,另一段含棉,97.8%,，含涤,2.2%,。,这两段布料哪段好些？,下面是小明用电脑下载一份文件过程中的示意图。图中的,65%,表示什么？还有多少没
3、有完成？,1.,一项工程完成,75%,，把,(),看作,100,份，,(),占其中的,75,份，还剩,()%,。,这,项工程,已完成的,25,2.,一种药品的售价比过去高,15%,，现在的价格是原价的,()%,。,115,3.,一种产品成本下降,17%,，现在成本是原来的,()%,。,83,4.,实际完成计划的,112%,，实际超过计划的,()%,。,12,下面是三家超市十月份的营业额示意图,(1),至诚超市十月份的营业额相当于佳美超市的（）,%,(2),大达超市十月份的营业额相当于佳美超市的（）,%,下面的正方形表示“,1,”,，涂色部分先用 分数表示，再用百分数表示。,分 数,(),百分数
4、),13,分 数,(),百分数,(),89,分 数,(),百分数,(,),填一填,57,(1),(3),最大百分数的是,100,最小的百分,数是,1,。,.(),某工厂今年产值是去年产值的,108,，,说明今年产值比去年多。,.,.,（,）,(1),判断,选择合适的百分数填空。,45%98%8.1%55%100%,（,1,）,这节课，同学们学得积极主动，老师希望理解百分数意义的同学占（,）。,（,2,）,据调查，我国儿童的肥胖率（,）。,（,3,）,小明的爸爸是著名的牙科医生，经它诊治的牙病治愈率达到了（,）。（,4,）一本书已看了全书的（,），还剩下全书的（,）。,100%,8.1%,98%,45%,55%,这节课你学会了什么？还有什么疑问？,谢谢！,
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