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械能守恒定律及应用.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,蹦极运动,4.5,机械能守恒定律,教学目标,知识与技能,1,、知道什么是机械能,理解物体的动能和势能可以相互转化;,2,理解机械能守恒定律的内容、表达式和适用条件;,3,、会判定具体问题中机械能是否守恒,能运用机械能守恒定律分析实际问题,明确解题步骤。,【,教学重点,】,1,、机械能守恒定律的推导与建立,以及机械能守恒定律含义的理解;,2,、机械能守恒定律的条件和机械能守恒定律的实际应用,。,【,教学难点,】,机械能守恒的条件及机械能守恒定律的理解。,翻滚过山车,如图是迪斯尼乐园的过山车情景,请问:“一辆滑

2、车在下滑过程中,既然没有什么动力,为什么每次总能如此准确的完成一连串有惊无险的动作呢?”,一,.,机械能,1,、概念:,物体在某状态时的,动,能、,重,力势能和,弹,性势能的,总和,叫做物体的机械能,。,质量为,m,的小球此时对杆无作用力,若取圆心处所在的平面为参考平面,则小球的机械能为多少?,进站前关闭发动机,机车凭惯性上坡,动能变成势能储存起来,出站时下坡,势能变成动能,节省了能源。,生活中的实例,车站,随着人类能量消耗的迅速增加,如何有效地提高能量的利用率,是人类所面临的一项重要任务,右图是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案,与站台连接的轨道有一个小的坡度。,明珠号列车为什么在站台上要设

3、置一个小小的坡度?,2.,动能与势能可相互转化,动能与重力势能间的转化,动能与弹性势能间的转化,举世闻名的三峡工程怎样利用水利发电?,动能和势能之间转换时,物体的机械能有什么特点?,二、探寻动能与势能转化规律,如图,一个质量为,m,的小球自由下落或做斜抛运动或竖直上抛,经过某高度为,h,的,A,点时速度为,v,,下落到某高度为,h,2,的,B,点时速度为,v,2,,试写出小球在,A,点到,B,点过程中,动能变化量与势能变化量,,以及两者的关系。,h,2,h,1,分析:第一步:对象小球第二步:研究过程,A,到,B,第三步:只受,重力,第四步:确定初末动能,第五步:由动能定理可得,问:小球在,A,

4、时的机械能,E,A,和在,B,点时的机械能,E,B,,并找出小球在,A,、,B,时所具有的机械能,E,A,、,E,B,之间的数量关系。,W,G,=E,K2,-E,K1,即:,mg,h=E,K2,-E,K1,1,2,mv,2,2,因为:,mgh,1,mgh,2,=,1,2,mv,2,1,所以:,-,Ep=,E,K,移项可得:,mgh,1,+=mgh,2,+,1,2,mv,2,2,1,2,mv,2,1,可见:,E,1,=E,2,即:,E,A,=E,B,h,1,h,2,如图,质量为,m,的小球从光滑斜面上滑下,小球的机械能变吗?,结论,1,:通过一个过程,A,到,B,,动能与重力势能相互转化,小球的

5、机械能不变,(只受重力),思考,:,假如物体还受摩擦力,机械能是否还不变,?,情景,状态,1,:,机械能,状态,2,:,机械能,重力做的功,其他外力的功,机械能是否变化,自由下落,mgh,1,+1/2mv,1,2,mgh,2,+1/2mv,2,2,mg(h,1,-h,2,),0,不变,竖直上抛,在液体中下落,滑块在光滑斜面上下滑,滑块在粗糙斜面上下滑,在动能与势能相互转化中,机械能是否都不变呢?,动能和弹性势能间的转化,在,只有弹力做功,的,物体系统内,,,动能和弹力势能可以相互转化,但机械能的总量保持不变。,v,弹簧的弹性势能,与,小球的动能,相互转化,1,、内容,在,只有重力或弹力做功,的

6、物体系统内,物体的动能和势能可以相互转化,而总的机械能保持不变。,(,1,)式:守恒观点,E,K,2,+E,P,2,=E,K,1,+E,P,1,即,E,2,=E,1,式中一定要选取同一参考面,一般选地面(由研究问题的方便而定),三、机械能守恒定律,2,、表达式:,研究对象的初机械能等于末机械能,守恒,即:,mgh,2,+mv,2,2,/2=mgh,1,+mv,1,2,/2,E,k,=-,E,p,(,2,)式,:,转化观点,物体增加的动能,E,k,等于减小的势能,E,p,即:,mv,2,2,/2-mv,1,2,/2=mgh,2,-mgh,1,(,3,)式:转移观点,若系统内只有,A,、,B,两个

7、物体,则其中一个物体的机械能的增加量等于另一个物体机械能的减少量。,优点:不用选取参考平面,,要分清势能的增加量或减少量。,E,A,=-,E,B,注意负号的意义,2m,m,R,求:系统由水平转到竖直时,A,、,B,两球的速度?,B,A,例,:如图所示,,细绳跨过定滑轮悬挂两物体,M,和,m,,且,Mm,,不计摩擦,系统由静止开始运动过程中,(,),A,M,、,m,各自的机械能分别守恒,B,M,减少的机械能等于,m,增加的机械能,C,M,减少的重力势能等于,m,增加的重力势能,D,M,和,m,组成的系统机械能守恒,3,、探讨守恒的条件,假如物体还受其它力做功,机械能是否还守恒,?,(,1,)从做

8、功条件判断:,单个物体:,只受重力,只有重力做功,受到其他力,但其他力不做功或所做总功为零,对象:,系统:,外力:只有重力做功,内力:只有弹力做功,外力:不做功或所做总功为零,自由下落的小球,从接触竖直放置的轻弹簧开始,到压缩弹簧有最大形变的过程中,以下说法中正确的是(),.,小球的动能逐渐减少,小球的重力势能逐渐减少,小球的机械能不守恒,小球的加速度逐渐增大,【,例,1】,如图所示,两光滑斜面的倾角分别为,30,和,45,、质量分别为,2,m,和,m,的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接,(,不计滑轮的质量和摩擦,),,分别置于两个斜面上并由静止释放;若交换两滑块位置,再由静止释放,则在上

9、述两种情形中正确的有,(),A.,绳对质量为,m,的滑块的拉力均大于,该滑块对绳的拉力,B.,质量为,m,的滑块均沿斜面向上运,动,机械能不守恒,C.,质量为,2,m,的滑块机械能守恒,D.,系统在运动中机械能均守恒,(,2,)从能量转化角度:,单个物体:,只有,动能、重力势能相互转化,系统:,物体间只有,动能、重力势能和弹性势能间的转化,无其他任何能量(热能)参与。,下列几种情况中,机械能一定守恒的是:,A.,做匀速直线(,F,合,=0,)运动的物体,B.,水平抛出的物体,(不计空气阻力),C.,固定光滑曲面上运动的物体,如上图所示,D.,物体以,0.8g,的加速度竖直向上做匀减速运动,点评

10、机械能是否守恒与物体的运动状态无关,下列关于物体机械能守恒的说法中,正确的是:,A.,做匀速直线运动的物体机械能一定守恒,B.,合外力对物体不做功,物体的机械能一定守恒,C.,物体只发生动能与势能的相互转化时,物体的机械能守恒,D.,运动的物体,若受合外力为零,则其机械能一定守恒,E.,做匀变速运动的物体的机械能不可能守恒,点评:机械能是否守恒与物体的运动状态无关,练习:在下面四个图所示情况中,木块均在固定的斜面上运动,其中图,A,、,B,、,C,中的斜面是光滑的,图,D,中的斜面是粗糙的,图,A,、,B,中的,F,为木块所受的外力,方向如图中箭头所示,图,A,、,B,、,D,中的木板向下运

11、动,图,C,中的木块向上运动,在这四个图所示的运动过程中机械能守恒的是,(),C,如图所示,木块,B,与水平桌面间的接触是光滑的,子弹,A,沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短。则从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中:,A.,子弹,A,与木块,B,组成的系统机械能守恒,B.,子弹,A,与木块,B,组成的系统机械能不守恒,C.,子弹、木块和弹簧组成的系统机械能守恒,D.,子弹、木块和弹簧组成的系统机械能不守恒,在具体判断机械能是否守恒时,一般从以下两方面考虑:,对于,某个,物体,只受,重力(弹力)做功;受其它力,,而其他力不做功或其他力做的总功为,0,,则该物体的机械守恒,

12、对于由两个或两个以上物体,(,包括弹簧在内组成的,系统,,如果系统,只有重力做功或弹力做功,物体间只有动能、重力势能和弹性势能之间的相互转化,,系统与外界没有机械能的转移,系统内部没有机械能与其他形式能的转化系统的机械能就守恒。,注意:机械能守恒是指在一个过程中的每一个时刻机械能都相等,说一说,下列实例中哪些情况机械能是守恒的,用绳拉着一个物体沿着光滑的斜面匀速上升。,跳伞员利用降落伞在空中匀速下落,抛出的篮球在空中运动(不计阻力),光滑水平面上运动的小球,把弹簧压缩后又被弹回来。,v,如图所示,质量为,m,的物体,以速度,v,离开高为,H,的桌子,当它落到距地面高为,h,的,A,点时,在不计

13、空气阻力的情况下,下列哪些说法是正确的:,A.,物体在,A,点具有的机械是,mv,2,/2+,mgH,B.,物体在,A,点具有的机械能是,mv,A,2,/2+,mgh,C.,物体在,A,具有的动能是,mv,2,/2+,mg,(,H,-,h,),D.,物体在,A,点具有的动能是,mg(H-h),随堂练习,应用:课本例题,小结,应用机械能守恒定律解题,,只需,考虑过程的,初、末状态,,,不必,考虑两个状态间过程的细节,这是它的优点。,3,应用机械能守恒定律解题的步骤,(1),根据题意选取研究,对象,(,物体或系统,),(2),明确研究对象的,运动过程,,分析研究对象在过程中的,受力情况,,弄清各力

14、做功的情况,,判断机械能是否守恒,(3),恰当地选取零势能面,确定研究对象在过程中的始态和末态的机械能,(4),根据机械能守恒定律的,不同表达式,列方程,并求解结果,【,答案,】,例题:如图所示,质量为,m,1,的物体,A,经一轻质弹簧与下方地面上的质量为,m,2,的物体,B,相连,弹簧的劲度系数为,k,,,A,、,B,都处于静止状态。一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体,A,,另一端连一轻挂钩。开始时各段绳都处于伸直状态,,A,上方的一段绳沿竖直方向。现在挂钩上挂一质量为,m,3,的物体,C,并从静止状态释放,已知它恰好能使,B,离开地面但不继续上升。若将,C,换成另一个质量为,(,m,

15、1,+,m,3,),的物体,D,,仍从上述初始位置由静止状态释放,则这次,B,刚离地时,D,的速度的大小是多少?,(,已知重力加速度为,g,),练习:如图所示,小球由静止释放,为保证细线碰到钉子后能做圆周运动,钉子,K,到,O,点的最小距离是多少?,o,m,L,k,h,),作业,1,:如图所示,,O,点离地的高度为,H,,以,O,点为圆心,制作四分之一光滑圆弧轨道,小球从,O,点等高的圆弧最高点滚下后水平抛出,求:,(,1,)小球落地点到,O,点的水平距离。,(,2,)要使这一距离最大,,R,应满足何条件?最大距离为多大?,O,R,H,第二课时,机械能守恒,定律的应用,(习题课),W,G,=-

16、E,P,W,合,=,E,K,W,f,=Q,W,其他,=,E,2,一块质量为,m,的木块放在地面上,,,用一根弹簧连着木块,如图,6,所示,用恒力,F,拉弹簧,使木块离开地面,如果力,F,的作用点向上移动的距离为,h,,则,(,),A,木块的重力势能增加了,mgh,B,木块的机械能增加了,Fh,C,拉力所做的功为,Fh,D,木块的动能增加了,Fh,例、,(2011,年邵阳高一检测,),如图,7,8,3,所示,位于竖直平面内的光滑轨道,由一段斜的直轨道和与之相切的圆形轨道连接而成,圆形轨道的半径为,R,.,一质量为,m,的小物块从斜轨道上的某处由静止开始下滑,然后沿圆形轨道运动要求物块能通过圆形

17、轨道最高点,且在该最高点与轨道间的压力不能超过,5,mg,(,g,为重力加速度,),求物块初始位置相对于圆形轨道底部的高度,h,的取值范围,一、机械能守恒定律的应用之一:,单个物体,【,精讲精析,】,设物块在圆形轨道最高,点的速度为,v,,取地面为零势能面,由机械能守恒定律得,(,选择哪个表达式,),mgh,2,mgR,m,v,2,/2,物块在圆形轨道最高点受的力为重力,mg,和轨道的压力,.,重力与压力的合力提供向心力,则有,mg,F,N,m,v,2,R,F,N,物块能,通过最高点的条件是,:,F,N,0,由,式得,v,gR,由,式得,h,5,2,R,.,按题目的要求,有,F,N,5,mg,

18、由,式得,v,6,Rg,由,式得,h,5,R,.,则,h,的取值范围是,5,2,R,h,5,R,.,【,方法总结,】,(1),机械能守恒定律的表达式有多种,具体选用哪一种要视情况而定;,(2),对,单个物体,而言,如果机械能守恒,则除了可应用机械能守恒定律以外,也可以选用动能定理,如图所示,小球自,a,点由静止自由下落,到,b,点时与弹簧接触,到,c,点时弹簧被压缩到最短,若不计弹簧质量和空气阻力,在小球由,a,b,c,的运动过程中:,A.,小球和弹簧总机械能守恒,B.,小球的重力势能随时间均匀减少,C.,小球在,b,点时动能最大,D.,到,c,点时小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量

19、o,),=30,练习:如图所示:细线不可伸长,质量为,m,的小球由静止下落,当小球运动到最低点时,细线受到的力为多大?,L,二、机械能守恒定律的应用之二,(,多物体系统,),例:,如图所示,一固定的楔形木块,其斜面的倾角,30,,另一边与地面垂直,顶上有一定滑轮,一柔软的细线跨过定滑轮,两端分别与物块,A,和,B,连接,,A,的质量为,4,m,,,B,的质量为,m,.,开始时将,B,按在地面上不动,然后放开手,让,A,沿斜面下滑而,B,上升物块,A,与斜面间无摩擦,设当,A,沿斜面下滑,l,距离后,细线突然断了,求物块,B,上升的最大高度,H,.,【,方法总结,】,对于多个物体组成的系统,若

20、系统机械能守恒,利用机械能守恒定律解题更方便,但应注意,找物体之间的联系,:一是物体间高度变化的关系;二是物体间速度大小之间的关系,如图所示,长度相同的三根轻杆构成一个正三角形支架,在,A,、,B,处固定的小球质量分别为,2,m,、,m,,开始时,OB,竖直。放手后开始运动,下列说法正确的是(不计任何阻力):,(,A,),A,球到达最低点时速度为零,(,B,),A,球机械能减少量等于,B,球机械能增加量,(,C,),B,球向左摆动所能达到的最高位置应高于,A,球开始运动时的高度,(,D,)当支架从左向右回摆时,,A,球一定能回到起始高度,B,A,C,(,练习:一轻绳通过无摩擦的定滑轮和倾斜角为

21、30,的光滑斜面上的物体,m,1,连接,另一端和套在光滑竖直杆上的物体,m,2,连接,定滑轮与竖直杆的距离为,3m,,又知,m,2,由静止从,AB,连接为水平位置开始下滑,1m,时,,m,1,和,m,2,受力平衡,,g=10m/s,2,求:,(,1,),m,2,下滑过程中的最大速度。,(,2,),m,2,沿竖直杆能够下滑的最大距离。,m,2,m,1,m,m,O,R,),C,作业,2,:如图半径为,R,的大圆环竖直固定,一轻质长绳穿过两个小环,两端系质量均为,m,的物体,平衡时圆环与,O,点的连线与竖直夹角为,30,,现在水平线的中点,C,处挂上一质量为,M=,2m,的重物,然后由静止释放,一

22、切摩擦阻力不计,问重物,M,下降的最大距离,如图所示,顶端粗糙的小车,放在光滑的水平地面上,有小木块从半径为,R,的光滑曲面静止下滑,由小车左端滑上小车,已知木块与小车的动摩擦因数为,,当木块与小车相对静止时木块相对小车的位移为,d,,小车相对于地面的位移为,x,,则系统机械损失了多少?,结论:,1,、机械能不守恒时依然可以应用动能定理;,2,、系统间的滑动摩擦力对系统做的功等于系统的机械能减少量,这部分机械能转化为内能。,E=Fd=FS,相,如图质量为,M,的物体,B,放在水平面上,O,处,刚好与轻弹簧接触不连接,在此处的左边地面光滑,右边物体与地面的摩擦因素为,,现一质量为,m,的子弹以速

23、度,V0,水平射入,B,内的深度,d,。已知子弹对,B,的作用力为,f,,假设子弹射入过程中,B,未发生运动。求,B,被弹回后向右运动距,O,点的最大距离。,O,3.,其它,如图所示,均匀铁链长为,L,,平放在距离地面高为,2,L,的光滑水平面上,其长度,1/5,的悬垂于桌面下,从静止开始释放铁链,求铁链下端刚要着地时的速度?,答案,h,v,求:水速,v,与液柱,h,之间的关系,小结:应用机械能守恒定律的解题步骤,(1),确定,研究对象,(2),对研究对象进行正确的,受力分析,(3),判定各个力是否做功,并,分析是否符合机械能守恒的条件,(4),视解题方便选取零势能参考平面,并确定研究对象在,始、末状态时的机械能,。,(5),根据机械能守恒定律,列出方程,,或再辅之以其他方程,进行求解。,

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