“配套‘’问题.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,世上无难事，只要肯登攀。,Nothing is difficult in the world if you put your heart into it.,围场县四合永中学 李建华,3.4,实际问题与一元一次方程,配套问题,学习目标：,1,会通过列方程解决“配套问题”；,2,掌握列方程解决实际问题的一般步骤。,前置小研究,问题：某车间工人生产螺钉和螺母,（,1,）若,1,个螺钉需要配,1,个螺母，要使生产的螺钉和螺母刚好配套，则应使生产的螺母数量与螺钉数量满足什么关系？,（,2,）若,1,个螺钉需要配,2,个螺母，要使生产的螺钉和螺母刚好配套，则应使生产的螺母数量与螺钉数量满足什么关系？,（,3,）若,1,个螺钉需要配,3,个螺母呢？,2,个螺钉配,3,个螺母呢？,由此你得到了什么启示？,合作探究,列表分析：,产品类型,生产人数,单人产量,总产量,螺钉,x,1 200,螺母,2 000,1 200,x,2 000,(,22,x,),人数和为,22,人,22,x,螺母总产量是螺钉的,2,倍,设,x,名工人生产螺钉,例,1,某车间有,22,名工人，每人每天可以生产,1 200,个螺钉或,2 000,个螺母,.1,个螺钉需要配,2,个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？,拓展应用：,1,、一套仪器由一个,A,部件和三个,B,部件构成,.,用,1 m,3,钢材可以做,40,个,A,部件或,240,个,B,部件,.,现要用,6 m,3,钢材制作这种仪器，应用多少钢材做,A,部件，多少钢材做,B,部件，恰好配成这种仪器多少套？,2,、某车间有,19,名工人，每人每天可以生产,1 200,个螺钉或,2 000,个螺母,.,2,个螺钉需要配,3,个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？,课堂小结,列一元一次方程解应用题的一般步骤：,2.,解决配套组合问题,关键是抓住配套关系，设出未知数，根据配套关系列出方程，通过解方程来解决问题。,下节课我们继续学习！再见,