让暴力远离校园.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,珍爱生命,远离斗殴,案例回放,1:,学生斗殴事件致,1,人死亡,4,人受伤,2010,年月日电（记者关桂峰）记者从云南省昭通市镇雄县新闻办了解到，,21,日，镇雄县林口中学发生一起学生斗殴事件，造成,1,人死亡、,4,人受伤。,据了解，参与斗殴的均是林口中学七年级、八年级学生。,21,日晚自习时，该校,92,班学生邓某因与,89,班学生杨某发生纠纷，邓某便邀约两名学生持刀将包括杨某在内的,5,名学生杀伤，杨某因抢救无效在林口卫生院死亡。,20,12,年,7,月下午第,6,节和第,7,节课之间，,在去学校操场准备上体育课途中，李某因琐事与,张某,发生口角，并将张某右眼睛打伤。,20,13,年张某向怀柔法院提起诉讼，法院作出李某,赔偿,张某,当时发生的医疗费以及各项损失。此后，,张某左眼的视力逐渐下降，,20,14,年,1,月张某经怀,柔区第一医院诊断为左眼无光感，,后期治疗中，原告花费了医疗费及相关损失上,万元,201,3,年开学之际，中学生小商与小奇因座位拥挤发生争执并产生厮打，后被同班同学拉开。在厮打过程中小奇脸部被轻微抓伤。当日下午,16,时许，小奇叫小商出教室打架，小商未予理睬，小奇便冲上来殴打小商。期间，小商掏出携带的折叠刀便刺向了小奇腹部。小奇被其他同学送往医院救治。经鉴定，小奇人体损伤程度为重伤。因为一点小事发生殴斗，小商拔刀将同学捅成重伤，宽城法院审结了这起校园伤害案件，依法判处被告人小商犯故意伤害罪，,判处有期徒刑二年，宣告缓刑三年。,认识校园暴力现象的三种形式,1,、语言暴力。语言暴力主要指包括,起侮辱性外号，造谣污蔑,等一系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行为。,2,、力量暴力。力量暴力主要指包括,校园凶杀、打架斗殴、抢东西、强索钱财、毁坏物品,等一系列对学生身体及精神达到某种严重程度的侵害行为。力量暴力在校园暴力现象中最为普遍。受害者有可能导致反社会人格的形成。对施暴者可能导致成人后走上犯罪的道路，这些人很难获得社会的认可，社会归属感长期得不到满足。,3,、心理暴力。心理暴力主要指包括,孤立，侮辱人格,等一系列对学生的精神造成某种严重程度的侵害行为。,生命是脆弱的，打架斗殴行为极易造成他人身体的损伤，某些伤害是不可逆转的，将给受害者造成终生的遗憾。一旦达到轻伤的标准，加害者就可能被追究刑事责任。所以，打架斗殴行为既害人又害己。实际上因打架斗殴行为造成他人轻伤或更严重损伤的事例屡见不鲜。,左眼几近失明,医生正在抢救被打伤的学生,右手差点被打断,被用小手指般粗细的竹条子打紫了谢浩的双腿,小女生被,2,个女人和,4,个女生打,30,多个耳光,以前被别人勒索抢走,50,元，如今变身抢匪专抢学生仔,2010,年,3,月,23,日南平实验小学杀害多名小学生的郑民生,三、打架斗殴的危害：,1,扰乱学校正常的教育、教学秩序，影响同学们正常的学习和生活。我们都希望在一个友善的校园环境中学习和生活，这样才能专心学习,”,。,2,、,严重影响被害人的身心健康,。,打架斗殴是一种典型的故意伤害行为，加害者以故意损害他人身体健康为目的。所以打架斗殴的结果往往是造成受害者身体的损伤，遭受伤痛的折磨，甚至造成残疾。生命是平等的，你的生命与健康与同学们和老师的同样重要。,3,、给家庭造成巨大的经济负担。,人的生命和健康是无价的，可以说：以损害他人生命和健康为目的的打架斗殴行为是一种最昂贵的消费行为。为此花上成千上万、几十万、甚至上百万都不是什么希奇事，花钱如流水。当前社会上流传这样的话：,“,有本事去挣钱,”,，下一句话是,“,没本事别打架,”,。,4,、构成故意伤害罪，被追究刑事责任。,失去自由，一层层的铁门，强制劳动，从早到晚时时监视和约束，严厉的强制措施，低下的食宿条件。这对家庭是最大的伤害。法律规定：“,14,周岁,(,包括,14,周岁,),以上的人，要对故意伤害致人重伤或死亡的后果承担刑事责任。,16,周岁,(,包括,16,周岁,),以上的人，要对故意伤害致人轻伤以上的行为承担刑事责任。根据刑法第,134,条的规定：犯故意伤害致人轻伤的处,3,年以下有期徒刑、拘役或管制,;,致人重伤的，处,3,年以上,10,年以下有期徒刑,;,致人死亡，或以特别残忍手段致人重伤，造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑，无期徒刑或死刑。,1、拘留10日以下,2、罚款1000元以下,3、赔偿医疗费、误工费,4、轻伤三年以下有期徒刑、拘役、管制,5、重伤三至十年有期徒刑,6、致死致残的十年以上有期徒刑、无期徒刑或死刑,7、负面社会影响,四、为打架算成本,根除校园暴力,建设和谐校园,拒绝校园,施,暴,我们应该怎么做？,1,、强化法律意识,做知法守法的好学生,.,2,、强化纪律观念,约束我们的行为,3,、加强沟通,建立平等互信的人际关系,4,、不看有暴力色彩的影视节目,不玩有暴力色彩的游戏,5,、正确面对挫折,主动关心有困难的人,6,、积极参加文体活动,舒缓压力,7,、避免与社会青年的不正常交往,不搞小团体,谢谢观赏,