《罗布泊_消逝的仙湖》上课用.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,罗布泊，消逝的仙湖,吴岗,资料简介,罗布泊,：,蒙古语称,“,罗布诺尔,”,，,意为,“,汇入多水之湖,”,。它位于塔里,木盆地东面，若羌县北部，原是新疆,最大的湖泊，也是中国第二大内陆咸,水湖。呈葫芦形，公元四世纪时面积,为,20000,平方公里二十世纪二十年,代面积为,3006,平方公里，到五十年代,罗布泊仅为,450,平方公里。,1972,年罗,布泊,完全干涸,。,题目,罗布泊，消逝的仙湖,告诉了我们什么信息？,“泊”，三点水，罗布泊与水有关。,罗布泊，原本是非常美丽的仙湖，如今却消逝了，成了荒漠。,“仙湖”，宛如仙境、极其美丽的湖。,“消逝”，消失。“逝”，含惋惜之意。,仙湖消逝，可见作者的感情基调是遗憾、痛惜的。,罗布泊曾是一个怎样的仙湖？,什么时候消逝的？,为什么会消逝？,现在的罗布泊是什么样子？,罗布泊的消逝带来怎样的恶果？,造成这种恶果的是谁？,罗布泊的悲剧只是一个个案吗,针对题目，你能还能提出哪些问题？,昔日美丽的,罗布泊,绿林环绕,河流清澈,牛羊成群,牛马成群,遍地绿色,乘舟而行,热闹繁华,水面像镜子一样,过去的罗布泊,是,美丽的仙湖，生命的绿洲,充满生机 广阔美丽 环境怡人 生命绿洲,今天神秘的,罗布泊,无边的荒漠,哭泣的生命,挣扎的胡杨,荒无人烟,1980,年,6,月,17,日，著名科学家彭加木在罗布泊考察时失踪，国家出动了飞机、军队、警犬，花费了大量人力物力，进行地毯式搜索，却一无所获。,1996,年,6,月，中国探险家余纯顺在罗布泊徒步孤身探险中失踪。当直升飞机发现他的尸体时，法医鉴定已死亡,5,天，既不是自杀也不是他杀，身强力壮的他到底是因何而死呢？,罗布泊，消逝的仙湖,罗布泊,这个谜的世界，神秘的荒原，,千百年来人们为你迷惘、思索、争论、甚至献身。,罗布泊，人们何时才能揭开你神秘的面纱。,【教学目标】,1.了解罗布泊消失的原因，理解作者强烈的忧患意识。,2、揣摩语言，体会课文语言的真实性、形象性、抒情性。,3、树立生态意识，环保意识，可持续发展意识。,简单了解：,罗布泊，位于塔里木盆地的最低处。蒙古语罗布泊即,“,多水汇入之湖,”,。公元330年以前湖水较多，为中国第二大咸水湖。这里现在已无地表径流，地下水源也不易找到。我国著名科学家彭加木同志就是为了寻找救命的水而蒙难的。在寻找彭加木同志时，用直升飞机给这里送来的水每公斤价值达20元之多。,默读全文，思考问题：,试用一句最简洁的话来概括文章写了什么内容？表达了什么感情？,课文写了罗布泊的过去和现在以及变化的原因，表达了强烈的忧患意识。,速读课文1-9段，找一找：,文中描写罗布泊过去和现在的关键词有哪些？,速读课文10-14段，思考问题：,罗布泊为什么会变成现在这样呢？,跳读14-28段，找一找：,作者还运用了什么方法来表达忧患意识呢？,罗布泊消逝的原因是什么,?,一是,20,世纪,20,年代塔里木河曾经人为改道，导致下游干旱缺水；,二是人们盲目滥用塔里木河水资源，致使下游河道干涸、罗布泊断水，生态环境彻底破坏。,“,盲目,增加耕地用水、,盲目,修建水库截水、,盲目,掘堤引水、,盲目,建泵站抽水，四盲像个,巨大,的吸水鬼，终于将塔里木河抽干了,”,“,盲目”一词，写出人们目光短浅，只顾眼前利益，滥用资源的悲剧。,以排比的句式，增强语势，更充分地表现了遗憾之情、谴责之情。,美丽的青海湖,青海湖又名,“,库库淖尔,”,，即蒙语,“,青色的海,”,之意。是中国最大的内陆湖泊，也是中国最大的咸水湖。面积4583平方公里，湖泊的集水面积约29661平方公里。近几十年来，受气候变暖和人类活动影响，青海湖水位持续下降，流域内生态系统退化加剧。据监测，近50年来，青海湖水位下降了378米，水面面积减少了3623平方公里，大致相当于每年减少一个杭州西湖。,位于敦煌鸣沙山的月牙泉,月牙泉，古称沙井，俗名药泉。月牙泉南北长近100米，东西宽约25米，泉水东深西浅，最深处约5米，弯曲如新月，因而得名，有,“,沙漠第一泉,”,之称位于甘肃省河西走廊西端的敦煌市。,70年代中期当地垦荒造田抽水灌溉及近年来周边植被破坏、水土流失，导致敦煌地下水位急剧下降。从而月牙泉水位急剧下降。月牙泉存水最少的时间是在1985年，那时月牙泉平均水深仅为07至08米。,月牙泉,就在天的那边,很远很远,有美丽的月牙泉,.,它是天的镜子,沙漠的眼,星星沐浴的的乐园,.,从那年我月牙泉边走过,从此以後魂儿绕梦牵,.,也许你们不懂得这种爱恋,除非也去那里看看,.,看那,看那,月牙泉,.,想那,念那,月牙泉,.,每当太阳落向,西边的山,天边映出月牙泉,每当驼铃声声,掠过耳边,彷佛又回月牙泉,.,我的心里藏著忧郁无限,月牙泉是否依然,.,如今每个地方都在改变,她是否也换了容颜,.,时刻发生在我们身边的,垃圾堆成山,空气不再洁净,河流不再清澈,干裂的土地,人们不懂得自然规律，不懂生态平衡，只图眼前利益，头脑里没有可持续发展的观念。,悲剧发生的深层次原因：,汲取的教训,:,开发要克服盲目性，认识自然规律，认识生态平衡，发展经济同时要加强生态环境建设。,“盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，四盲像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河抽干了,”,“盲目”一词，写出人们目光短浅，只顾眼前利益；眼光狭隘，不顾整体利益，滥用资源的悲剧。,连用了四个“盲目”，以排比的句式，,强调突出,了遗憾之情、谴责之情。,“那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手！”,运用,拟人,手法，,生动形象,地写出了胡杨林的痛苦。,“挣扎与痛苦”,表现作者,为人类盲目破坏环境而痛惜不已,的感情。,站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。,用,拟人,手法，,生动形象,地写出了罗布泊的“痛苦与无奈”，使人沉重。,“站在罗布泊边缘”一句运用,反复,，,强调突出,了目睹的惨状令人沉重。,表现了报告文学的形象性、抒情性。,“那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重。”,用拟人手法，,生动形象,地写出了“我们”看到罗布泊变成了荒漠景象而内心痛苦、沉重的情感，有力地烘托了罗布泊的惨状，强化了生态被破坏的悲哀。,“这出悲剧的制造者是人。”,“这出悲剧的制造者是人！”,“这出悲剧的制造者,又,是人。”,“这出悲剧的制造者,又,是人！”,“又”字表明这不是第一个悲剧，“人”在不断地制造悲剧，具有强烈的谴责意味，指责生态破坏者的盲目和愚昧。,“救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！”,连用三个“救救”，构成了排比，,强调突出,了拯救生态环境的紧迫性，表达了强烈的环保意识、忧患意识，振聋发聩。,无助的生命,本文是一篇,报告文学,。其特点具备了,新闻,和,文学,两种文体的特点：即,真实性,；,形象性和抒情性。,本文体裁,真实性,形象性,抒情性,列举数据,叙述事实,对比,拟人,排比,比喻,直接抒情,了解报告文学的特点：,