1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,荷叶圆圆,鲁教,版,一,年级下,1,2,3,认识,12,个,生字，会,写,6,个生字。,正确、流利、有感情地朗读课文。,初步,感受夏天和大自然的美好，树立保护大自然的意识。,教 学 目 标,视频：,荷花,激趣导入,1.,借助,拼音读准字音，读通句子
2、2.,标,出自然段序号，画出本课的生字、词。,阅读,要求,初读感知,这,篇课文主要讲圆圆的、绿绿的荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。,课文,讲了一件什么事,？,初读感知,识记生字,结构,：,上下,部首,：,日,组词,：是否,是非,sh,是,识记生字,结构,：,上下,部首,：,木,组词,：云朵,花朵,du,朵,识记生字,结构,：,上下,部首,：,八,组词,：赞美,美丽,m,i,美,识记生字,结构,：,左右,部首,：,戈,组词,：我们,我俩,w,我,识记生字,结构,：,左右,部首,：,口,组词,：树叶,绿叶,y,叶,识记生字,结构,：,左右,部首,：,木,组
3、词,：飞机,机器,j,机,认读生词,荷叶,水珠,摇篮,草坪,透明,翅膀,蹲下,暂停,荷叶是什么样的,？,第一、二自然段,精读感悟,形状：,圆圆的,颜色：,绿绿的,荷叶是小水珠的什么,？,第一、二自然段,精读感悟,摇篮,为什么说荷叶是小水珠的摇篮,？,小,水珠可以舒舒服服躺在那里,。,小水珠眨着一双亮晶晶的眼睛，它会在看什么,？,第一、二自然段,精读感悟,蓝天、白云、太阳。,小蜻蜓是如何说,的,？,第三自然段,精读感悟,荷叶是我的停机坪。,荷叶为什么是停机坪呢,？,第三自然段,精读感悟,因为蜻蜓会飞，它也需要有降落的地方。,蜻蜓的翅膀是什么样的,？,第三自然段,精读感悟,透明的。,青蛙说了,什么
4、第四自然段,精读感悟,荷叶是我的歌台。,青蛙蹲在荷叶上是怎么唱歌的,？,呱呱地放声歌唱。,荷叶是小鱼儿的什么,？,第五自然段,精读感悟,凉伞,凉伞有什么用途,？,遮阳，避暑。,文中哪句话能够看出小鱼儿高兴的心情,？,第五自然段,精读感悟,小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。,今天,我们认识了四位小朋友，他们都很喜欢圆圆的、绿绿的荷叶，夏天的荷叶不但美丽，而且能够起很大作用，小朋友们有机会一定要亲眼去观赏这圆圆的荷叶,。,课堂总结,课,堂,练,习,1.,辨字组词。,机,（,）,我（,）,肌,（,）,找（,）,饥,（,）,饿（,）,机器,肌肉,饥饿,我们,寻找,饥饿,课,堂,练,习,2,填空。,（,1,）荷叶是小水珠的（,）,。,（,2,）荷叶是小蜻蜓的（,）。,（,3,）荷叶是小青蛙的（,）。,（,4,）荷叶是小鱼儿的（,）。,摇篮,停机坪,歌台,凉伞,1.,抄写本课的生字并组词。,2,.,将这个故事讲给父母听。,作业布置,板,书,设,计,荷叶,圆圆,圆圆,的绿绿的,小,水珠的摇篮,荷叶,小,蜻蜓的停机坪,大自然美丽,小青蛙的歌台,小,鱼儿的凉伞,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
