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励志主题班会课件_七年级·四班、.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我的青春不浪费,-,七(四)班主题班会,有人问苏格拉底:,世界上什么最难?,我想问同学们一个问题:,你了解自己吗,?,苏格拉底答道:,认识你自己。,Part 1 认识自己,1,)上课一些同学打瞌睡、睡觉、发呆、闲聊,2,)打扫卫生不积极,总等着班干部或老师催促,3,)预备铃打了却仍在外面,迟到现象比较严重,4,)总是不能独立完成作业,经常抄作业和补作业,5,)下课追逐打闹,或聚在一起大声聊天,6,)不诚信现象突出,不尊重

2、同学,说脏话,不讲文明,7,)不爱护公物,在教室里乱扔垃圾,班级中还存在的一些问题:,Part 2 正视自己,正视自己,我们要客观地看到在我们身上存在这样或那样的问题,而这些正是我们通往成功之路的,绊脚石,。,哪位同学有勇气来正视自己的缺点?,难道我们的本质就真的很差吗?,难道我们只能看着别人成功吗,?,难道我们就这样庸庸碌碌地过一辈子吗?,或是因为我们身处七四班,所以我们就,可以自暴自弃了吗,?,思考,我们的优势,我们还年轻,我们有激情,我们精力充沛,我们有爆发力,我们迷途知返,我们有人支持,听故事,学道理,一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着。,其

3、中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完三千二百万次以后,恐怕便吃不消了。”,“天哪!三千二百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的事?办不到,办不到。”,另一只旧钟说:“别听他胡说八道。不用害怕,你只要每秒滴答摆一下就行了。”,“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。“如果这样,我就试试吧。”,小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了三千二百万次。,点评:,不要在乎那些说你不行的人,也不要没尝试就说自己,不行,做好眼前的每一步,你一定行!,小闹钟,Part 3 看看他人,学习历史,是为了“以史为鉴”了解他人,是为了使自己成长得更快,更好,更强

4、你们的命运比他们悲惨吗?,不要总觉得自己很苦,很累,很倒霉,不要总认为“读书”是最最可怜的事情,也许你放弃的“书籍”和“学习”的机会,正是他人求之,但得不到的!,你打算拥有这样的人生吗?,我们可以平凡,,但绝不能平庸!,向“平庸”say NO!,我的人生中只有两条路,,要么赶紧死,,要么精彩地活着!,-,刘伟,Part 4 改变自己,如果我们没有能力改变世界,那么我们就改变自己!以“变”图“强”,做决定,变态度,找方法,听故事,学道理,有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。,美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。,法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。,而犹太人说,他要一部与外界沟

5、通的电话。,三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!原来他忘了要火了。,接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。,最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停止,反而增长了,200,,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!”,要求,反思:,什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们必须仔细思考需要什么,然后做出最正确,对自己最有利的决定!,计算,&,思考,如果,将,字母,A,到,Z,分別,

6、编,上,1,到,26,的分,数,(,A=1,分,,,B=2,分,,,,,Z=26,分,),Knowledge,Hardwork,Attitude,它们分别是多少分?,你的,知识,(,KNOWLEDGE,),得到,96,分,(,11+14+15+23+12+5+4+7+5,96,),你的努力,(,HARDWORK,),也只得到,98,分,(,8+1+18+4+23+15+18+11,98,),你的,态度,(,ATTITUDE,),100分,才是左右你生命的全部,(,1+20+20+9+20+21+4+5,100,),态度(,attitude,),Everything depends on att

7、itude,.,我应该怎么做?,聆听,&,学习,1.,立刻行动,改掉身上的坏习惯,坏习惯会让我们自食恶果,应趁早改掉,依赖性强,没有目标,懒惰,无自制力,无毅力,我们的坏习惯有:,自我妥协,我应该怎么做?,聆听,&,学习,2.,学会坚持,无论什么做法,贵在坚持,由一天变为一周,再变为一个月,最后变为一个学期,经常反思,认真听讲,多思考,不抄作业,不放弃,坚持养成好习惯:,勤问问题,习惯的形成大致分三个阶段,第一阶段,1-7,天左右,此阶段的特征是,“,刻意、不自然,”。你,需要十分可以提醒,自己改变,而你也会,觉得有些不自然,,不舒服。,第二阶段,7-21,天左右,不要放弃第一阶段的,努力,继

8、续重复。,此阶段的特征的“,刻意、,自然,”。你已经比较,自然、舒服了。但是,一不留意,你还是会恢,复 到从前。因此,你还,需要可以提醒自己改变。,第三阶段,21-90,天左右,此阶段的特征是“,不,刻意、自然,”,其实,,这就是习惯。一旦跨,入此阶段,一个人已,经完成了自我改造,,这项习惯已经成为,他生命中的一个有机,的组成部分,它会,自然而然地不停为,人们“效劳”,行为心理学研究表明:,21,天以上的重复会形成习惯;,90,天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作,重复,21,天就会变成习惯性的动作;同样道理,任何一个想法,重复,21,天,或者重复验证,21,次,就会变成习惯性想法。所以,一个观念如果被别人或者自己验证了,21,次以上,它一定已经变成了你的信念。,了解了习惯形成的三个阶段之后,同学们商量看看有什么好办法来改变自己的坏习惯,形成好习惯,?,写名言名句贴在桌上警惕自己,请老师同学督促自己,每天,/,每周定下一个目标,时刻检查自己,Part 5 作出承诺,请将你愿意做出的改变写在纸上,然后放进小盒子里。你的承诺将被保存到毕业的那天!,也许我们懵懂轻狂,也许我们曾经失败受伤,也许我们常常彷徨迷茫,但是我们还是要,勇敢地追求我们的梦想!,

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