1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,*,词二首,词这种文学样式产生于隋唐,全盛于宋,又名,“,长短句,”,、,“,诗余,”,等。最初的词都是配乐歌唱的,写词时依据的乐谱叫做,“,词调,”,,各种词调的名称便是,“,词牌,”,,如,“,沁园春,”,、,“,满江红,”,、,“,西江月,”,等。有的作家在词牌下另标词题,如,沁园春 长沙,。,词可以分上下两段,叫做,“,片,”,或者,“,阕,”,。词按字数分为小令(,58,字内)、中调(,5990,字)和长调(,91,字上)。按段分为单调(一段或一阕)、双调(上下片或阕)和三叠(三段)、四叠等。,关于
2、词的常识,沁园春,长沙,一九二五年,这首词写于,1925,年。,1925,年,是北伐战争开始的前一年,农民运动蓬勃开展。毛泽东直接领导了湖南的农运,建立了农民协会,创建了党支部,,1925,年,10,月,毛泽东从韶山前往广州创办全国农民运动讲习所,途经长沙,重游橘子洲,面对绚丽的秋景,回忆往昔的岁月,写下了这首气势磅礴的词。,全词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命生活的回忆,抒发了对国家命运的感慨和以天下为己任、改造旧中国的豪情壮志。,写 作 背 景,沁园春,长沙,独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,
3、谁主沉浮?,4,、景物描写的视角变化和写景顺序是怎样的,?,6,、上阕主要写什么内容?与下阕有何关系?,研讨与思考,5,、写景诗句和“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”这一问题的提出有什么联系?,1,、开头三句的正常语序是怎样的?,2,、以诗人的活动为主体,找出表现全词线索的动词,并且说说运用的好处。,立、看、怅、问、忆,3,、“看”字统领哪几句?这几句中哪些词表现,力特别强?,遍:红得广 染:红得深透 透:强调水的清澈 争:渲染了热闹气氛 击:突出雄鹰的矫健翔:比拟出游鱼的轻快自由。,写生机勃勃的深秋景物,为下阕抒情作铺垫。,携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥
4、方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?,5,、“,曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?,”这一句是在问谁?“击水”一词有何深意?,1,、上阕末句提出了“谁主沉浮”的问题,下阕那些内容作了回答?,恰同学少年,挥斥方遒,2,、“携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠”这两句的正常语序是怎样的?,3,、下阕中的哪个字是领字,一直管到哪里?,4,、注意“峥嵘”、“风华”、“意气”、“挥斥”、“方遒”、“激扬文字”、“遏”等词的语境意义,理解“指点江山”、“万户侯”的借代手法和“粪土”的名词意动用法。,6,、词的下阕中所回忆的往昔生活,突出了什么人的活动?表现了他们怎样的精神?,突出
5、了包括诗人在内的年轻革命者奋发向上、敢作敢为的精神,为我们描绘了一幅幅生气勃勃的“少年学子图”,间接回答了“谁主沉浮”的问题。,7,、如果说上阕侧重写景,那么下阕侧重什么?,侧重抒发诗人的革命豪情。,沁园春,长沙,上阕,下阕,独立寒秋图,湘江秋景图,峥嵘岁月图,中流击水图,独立寒秋 橘子洲头,远眺,万山红遍,层林尽染,近观,漫江碧透,百舸争流,仰视,俯瞰,鹰击长空,鱼翔浅底,静 景,动 景,(群山),(江中),(江中),(群山),(天空),(水底),书生意气 挥斥方遒,(英姿勃勃 才华横溢),指点江山 激扬文字,(意气风发 斗志昂扬),战斗风貌,中流击水(搏击风浪 急流勇进),浪遏飞舟(不怕艰
6、险 坚持到底),问,谁主沉浮?,答,同学少年!,英雄气概,景中寓情 情中显志,悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰。,楚辞,万里悲秋常做客,百年多病独登台。,杜甫,登高,已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉。,曹雪芹,红楼梦,一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光。廖廓江天万里霜。,采桑子,.,重阳,(1929.10),天高云淡,望断南飞雁,不到长城非好汉,屈指行程二万。,清平乐,.,六盘山,(1935.10),采桑子 重阳,采桑子,重阳,一九二九年十月,写 作 背 景,1929,年秋季,毛泽东和朱德抓住军阀重开战的有利时机,率红四军转战赣、粤、闽三省边界,在闽西汀江歼灭土著军阀,攻克了上杭,发展和扩大
7、了根据地。所以“战地黄花分外香”。,当年,6,月下旬,红四军第七次党代会后,毛泽东离开红四军领导职务。,11,月,26,日,毛泽东重返领导岗位。所以以,重阳,为题,艺术地表现了作者革命的人生观和世界观。,1929,年,10,月,11,日是重阳节,此时毛泽东因患疟疾达三个月之久,毛去上杭与朱德会合,闽西山区仲秋的风景,如湍急的汀江和遍地黄菊,给毛留下深刻印象,精神振奋之余,吟成这首小令。,这首词以突兀劲炼、清新健朗、富含哲理的起句,形象阐发了无产阶级革命者辩证唯物主义世界观,表达了乐观进取、投身革命、争取自由的奋斗精神。,采桑子重阳,1925,年,10,月,人生易老天难老,,岁岁重阳。,今又重阳
8、战地黄花分外香。,一年一度秋风劲,,不似春光,,胜似春光,,寥廓江天万里霜。,写人生短促,,点出重阳佳节的无限。,写战地菊花的特点,及其意义。,上片,写重阳菊花,,鼓励人们要努力,奋斗。,写秋风强劲的特点。,写仲秋壮丽的景色。,下片,写壮丽的江天秋景,,歌颂革命根据地大好,形势。,思考与讨论,1,、“人生易老天难老”有怎样的哲理意味?抒发了诗,人怎样的情感?,2,、为什么诗人说“战地黄花分外香”?,3,、谈谈“一年一度秋风劲”的“劲”的表达效果。,“人生易老”,言韶光易逝、人生短促,促人努力进取、建功立业。,它是将人格宇宙化:“天 难老”,言日出月落、春秋更序。它是将宇,宙人格化。“人生”
9、与“天”是有尽与无穷、短促与长久的对立统一。,揭示了人生真谛和永恒真理,体现了诗人革命的乐观主义精神。,词中“黄花”是经过硝烟炮火的洗礼,在秋风寒霜中依然绽黄吐芳,,平凡质朴却生机蓬勃,是现实和象征的双重象征。“分外香”写出了,赏花的感受。“一切景语皆情语”。既歌颂了革命战争,又显示诗人,豪迈旷放的情怀。,“劲”字,力度最强,写出秋风摧古拉朽、驱陈除腐的威猛之势,又刚健,遒劲之美。,采,桑子 重阳,上阙,下阙,人生,易老,天,难老,战地黄花,分外香,秋风,劲,江天,寥廓,霜,万里,重阳菊花,努力奋斗,壮丽秋景,歌颂形势,抓住“战地黄花”意象,表达,革命乐观主义精神和对革命,战争的赞美之情。,抓住“胜似春光”、“秋风劲”等,意象,表达振奋的精神和雄伟,的革命气魄。,演唱,九月十日即事(唐)李白,昨日登高罢,今朝再举觞。菊花何太苦,遭此两重阳。,九月九日忆山东兄弟(唐)王维,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。,重 阳,诗 选,重 阳,诗 选,薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦!,醉花阴(宋)李清照,诗人毛泽东,再见,






