平面镜同步练习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,、平面镜成像特点是：,（,1,）像和物到,的距离相等,（,2,）像与物体大小,（,3,）像和物体的连线与,垂直,（,4,）像和物体的左右,（,5,）成的是,像。,平面镜练习,2.,小丽站在距离穿衣镜前,0.5m,的地方照镜子，则镜中的像与小丽之间距离是,m,小丽后退时，她在镜中像的大小将,。（填,“,变大,”,、,“,变小,”,或,“,不变,”,）,3,（,05,北京）小刚同学站在竖直放置的平面镜前,5m,处，沿着垂直于平面镜的方向前进了,2m,此时他在镜中的像与他本人的距离为（）,A 2m B 3m C 5m D 6m,4.,在检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，如图所示。这种检查视力的方法，视力表与人眼的距离相当于是,(),A,、,4.6 m B,、,5.0 m C,、,2.9 m D,、,5.4 m,5.,查视力时，眼与视力表要相距,5m,远，如图所示，若视力表距平面镜,3m,，人离平面镜的距离应是（）,A,1m B,2m C,3m D,4m,6.,在探究平面镜成像的实验中，为了准确地找到像的位置，应选用,代替平面镜；镜后的蜡烛与像完全重合明,。,7.,小红同学在做,“,观察平面镜成像,”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛,A,和,B,一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛,A,，进行观察，如图所示。在此实验中：,（,1,）直尺的作用是便于比较像与物,的关系；,（,2,）两段相同的蜡烛是为了比较物与像,的关系；,（,3,）移去后面的蜡烛,B,，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上,接收到蜡烛烛焰的像（选填,“,能,”,或,“,不能,”,）。,8.,一平面镜与水平桌面成,45,角固定在水平桌面如图所示，一小球以,1 m/s,的速度沿桌面向平面镜匀速滚去，则小球在平面镜里的像,(),A.,以,1 m/s,的速度，做竖直向上的运动,B.,以,1 m/s,的速度，做竖直向下的运动,C.,以,2 m/s,的速度，做竖直向上的运动,D.,以,2 m/s,的速度，做竖直向下的运动,9.,关于平面镜成像，下列说法正确的是,(),A.,比平面镜大的物体，不能在镜中成完整的像,B.,平面镜所成的像一定是虚像,C.,在平面镜后面的物体，会遮挡平面镜成像,D.,平面镜成的像可能是虚像，也可能是实像,10.,座钟钟面正对平面镜，在镜里见到的指针位置如图所示，则座钟实际指的时刻是,(),A.10,点,45,分,B.1,点,15,分,C.7,点,15,分,D.7,点,45,分,11.,一人从平面镜中看到对面墙上钟的像如下图所示，则实际时间为,(),A,3,：,40 B,4,：,20,C,8,：,20 D,9,：,40,12.,通过平面镜看到数字电子表的示数为：,21：51,则电子表的实际时间是（）,A21：51 B21：15,C12：12 D12：15,13.,如图所示，小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像，下列图中正确的是（）,14.,如图所示，某同学在做,“,平面镜成像特点,”,实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面，再取两段等长的蜡烛,A,和,B,一前一后竖直放在直尺上，点燃玻璃板前蜡烛,A,，用眼睛进行观察，并移动玻璃板后的蜡烛,B,，使它与,A,在玻璃板内的像重合，蜡烛,B,好像被点燃了，在此实验中：,(1),尺的作用是便于比较物与像,_,的关系。,(2),两段等长的蜡烛是为了比较物与像的,_,关系。,(3),若移去蜡烛,B,，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上,_.(,填,“,能,”,或,“,不能,”,),接收到蜡烛的像，这说明平面镜成的是,_,像。,15.,一人在一竖直放置的平面镜前,2m,处，则他在镜中的像离他,_,m,，若他沿着与平面镜平行的方向以,1m,s,的速度运动了,3s,，则运动中，像相对于人的速度是,_,，运动结束时像与人相距,_,m,。,在互相垂直的两个平面镜之间有一烛焰，则烛焰在两个平面镜所成的虚像有几个（）,A,2,个,B,3,个,C,4,个,D,无穷多个,