1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编
2、辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样
3、式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此
4、处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第
5、五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,列宁与卫兵,一个克里姆林宫的年轻卫兵从未见过列宁,一次,列宁因为思考问题而忘记出示通行证,被卫兵拦住了不让进去。这时,后面有一个满脸胡须的人粗暴地喊道:,马上放行,这是列宁!但列宁,制止了这个人的叫喊,并且表,扬了年轻的卫兵。,*,卫兵为什么会得到列宁的表扬呢,?,第六课 角色与责任,第一节,不同的角色 不同的责任,教学目标
6、树立角色与责任同在的意识;了解不同的社会角色有不同的责任,知道责任是客观的,知道责任产生于社会关系中的相互承诺,一:在社会生活中,每个人都扮演着一定的社会角色。,公民,子女,学生,同学,乘客,顾客,你在社会中扮演了哪些社会角色?,阅读下面材料并思考:社会角色与什么问题休戚相关?,梁启超说过:“是故人也者,对于一家而有一家之责,对于一国而有一国之责,对于世界而有世界之责。一家之人各自放弃其责任,则家必落;一国之人而各自放弃其责任,则国必亡;全世界之人各自放弃其责任,则世界必毁。,清华大学校长顾秉林先生在2003届毕业典礼说过:只有对学生、社会、国家负责任的学校,才能培养出对社会、国家负责任的
7、学生;只有为社会、为国家勇担责任的学子,才能真正成为国家、民族的栋梁。今天,在你们毕业之际,我要送给每一位同学两个字。那就是责任。,二:每一个社会成员,都因担任不同的社会角色而必然负有相应的责任。,注:责任是客观的,责任与人终生相随,只会改变不会消失,填上以下不同社会角色的主要责任:,社会角色,.主要责任,社会角色,主要责任,学生,遵守纪律,按时完成作业,农民,种 庄 稼,工人,努力完成生产劳动,科研工作者,研究发明新成果,公务员,服务公众、社会,文艺工作者,创造优秀文艺作品,律师,依法协助当事人诉讼,出庭辩护。,记者,采访新闻,如实写新闻报道,每一种社会角色往往都意味着一种责任,关心爱,护妻
8、子,管理班级,遵守乘车规则,抚养教育,后代,赡养父母,做个好公民,说明:不同的社会角色要承担相应的责任。,成年男子,分析书上余秋里同志在不同时期分别担任了什么社会角色?履行了哪些相应的社会责任?,说明:每个人在不同的时期都会因社会角色的变化而担负不同的责任。,二:每一个社会成员,都因担任不同的社会角色而必然负有相应的责任。,1:每一种社会角色往往都意味着一种责任。,2:每一个人在不同的社会场合扮演着不同的社会角色。,3:每一个人在不同时期也会因为角色的变化而担负不同的责任。,成长带来责任,人在幼小的年龄,因为不具有独立的思想和行为的能力,是没有责任的,人在少年时期要开始承担责任,就有了对责任的
9、体验,这时责任还不是完整的成年人的责任,人到了成年就要完全承担成年人的责任,责任产生于社会关系之中的相互承诺,表现在社会生活中的方方面面。,三:社会责任来自哪里?,责任往往来自:,对他人的承诺,养育关系,分配的任务,上级的任命,职业的要求,法律规定,传统习俗,道德要求,公民身份,直击中考,1、(2014.重庆)中学生小李在日记中写道:我一天天长大,渐渐懂得了慈爱的爸爸:在家里,爸爸是我的学习机;在教室里,爸爸是学习的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳,写上了他两鬓的白发。爸爸,我爱你!“由此可以看出(),A、爸爸的所有付出都是为了得到明天的回报,B、社会责任是任何人都必须承担的,C、关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任,D、爸爸扮演多种角色,承担多种责任,2、2013年3月24日,浙江省涌现了一位”最美司机“-公交车司机毛志浩,他在所驾驶的车辆的挡风玻璃被前方因车祸被撞断的路灯杆击穿、其脾脏破碎的情况下,不仅忍痛将仍在行驶中的公交车停稳,保证了车上26名乘客的安全,还参与救援车祸中受伤的人员,直到最后他才被120送往医院救治。这个真实的故事告诉我们(),A、最为一个司机,毛志浩履行了自己应尽的责任,B、毛志浩的责任主要是开车,而没有责任去救人,C、毛志浩具有强烈的责任感,勇于承担自己的责任,D、这种责任来源于道德要求、公民身份和角色,谢谢大家!,






