1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人生难免有挫折,挫折,人们有目的的活动,失利、失败、受阻,消极的情绪反应,聆听心底的声音,挫 折 与 人 生 相 伴,造成挫折的原因有四个：,（,1,）,自然因素,（,2,）,社会因素,（,3,）家庭和学校因素,（,4,）,个人因素,学,校,因,素,家,庭,因,素,水灾,地震,泥石流,火,山,爆,发,自然原因（天灾）,九一一事 件,伊 拉 克,战 争,社会因素,个,人,因,素,学生丙：,（冷静）“这次我考得特别不好，说明最近我的学习状态不好，我要及时调整，我一定要好好努力，不气馁。”（随后无数个夜晚挑灯苦读
2、小短剧,三个,50,分,学生甲：,（垂头丧气）走进教室，“哎，我真是笨死了，,又是,50,分，看来我就不是读书的料，我决定了立即回,家卖红薯！,学生乙：,（愤怒）“我决不能原谅自己的失误。从现,在起我要好好学习，”（十分钟过后）禁不住朋友的,邀请，拿着篮球就出去了，（红光满面）“其实我也,不错了，张三才考了,30,分，我比他高,20,分呢！以后,再努力也不晚。”,情景再现：一次考试后，三个同学都得了分，他们如何,看待这分呢？,挫折也是财富,同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的影响。,有这样三件东西：胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆。有一天它们遇到了同样的逆境,煮沸的开水。胡萝卜是三者中最强壮的，长得
3、最结实，所以它毫不示弱，第一个跳了下去。鸡蛋和咖啡豆也很勇敢，也相继跳了进去。,下面的故事请大家猜猜看，你觉得它们之后会怎么样？,情境启示,当我们遇到挫折的时候，有的人像胡萝卜一样向困难低头，经不起挫折的考验；有的人像这个鸡蛋一样经历挫折后反而变得更坚强；还有的人会像咖啡豆将挫折视为锻炼的机会，将挫折变为机会，改变逆境。,当遇到逆境时，你该如何反应？你是胡萝卜、是鸡蛋，还是咖啡豆？,情境启示,听了刚才这个故事，你现在又是怎么看待挫折的呢？,你能不能想到有哪些名言、古训也是这样告诫大家的？也可以在这本书上找一找。,情境启示,勇敢地战胜挫折,（有明确的生活目标，不畏困难，力求进步）,生活中的成功者
4、挑战而不能坚持,（意志不坚，缺乏恒心，最终放弃目标）,碌碌无为,不同态度，不同结果,（找借口，推卸责任，情绪低落，丧失信心）,一事无成,向挫折屈服,孟子说,“,天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。,”,这告诉我们，正确面对挫折，勇敢挑战挫折，你才能变得更坚强。,名言欣赏：师生共勉,这节课你学了什么？,明白了什么道理？,如遇到挫折会怎样做？,课堂小结,请说出下列挫折是由什么因素造成的？,1,、某同学身材不高，高考时填报志愿，很多专业受限制。,2,、文化大革命时期，刘少奇、贺龙等一批无产阶级革命家惨遭迫害。,3,、某学生因父母离异，心理上产生失落感。,4,、由于雷电引起火灾，造成损失。,练习一：,练习二：材料分析题,材料一：,据媒体报道，有一位九年级的女学生因考试失误，服用了大量安眠药，所幸发现及时才未造成惨案,材料二：,著名数学家华罗庚有“一生三劫”的经历：多岁时因病左腿致残；多岁时，花费了三年时间写成了数学论著被当时的“中央研究所”遗失，多岁时，在“文化大革命”中受到错误指责。但他始终不放弃科学研究，始终以自己的研究成果为国家建设服务。,（）材料中所讲的人当时在生活中遇到了么？,（）挫折对他们造成的结果一样吗？为什么？,以,风雨中我在成长,为,题写,一,篇,300,字左右的文章。,课后作业,
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