单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版六年级上册,说课人:海娟,5.詹天佑,詹天佑,说课内容分以下几部分:,一、说教材,二、说教法和学法,三、说教学过程,四、说板书设计,学习目标:,(,1,)能有感情地朗读课文,并背诵课文第四自然段。,(,2,)感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句,了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹,并体会关键词句在表情达意方面的作用。,自学指导一,:,阅读第,2,、,3,自然段、思考:,詹天佑是在什么样的情况下接受任务的?用“,”,画出相关语句。,自学指导二:,默读课文,4-6,自然段,画出在修筑京张铁路的过程中描写詹天佑言行、心理的句子。(独立完成后小组合作,交流感受。,6,分钟后小组汇报),“詹天佑,我想对你说,”,?,通过课文,我们了解到了詹天佑的为人,他的事迹,也知道了他的贡献,请以“詹天佑,我想对你说”为题,写一段话。,四、说板书设计,天詹佑,勘测线路,伟人 开凿隧道 有力回击,设计线路 赞叹不已,谢谢!,