人教版六年级上册《圆的面积》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,圆的面积,西峡县,城区二小,赵明军,圆所占平面的大小叫做圆的面积。,圆的面积,1,、把圆分成若干等份，剪开后拼成一个什么图形？,2,、所拼成的图形的各部分与圆的各部分有什么关系？,3,、由长方形的面积,=,长,宽，你发现圆的面积应该怎样计算？,4,、计算圆的面积时应注意什么问题？,自探提示,:,自学课本,67,68,页内容，利用你手中的学具，拼一拼,，想一想，解决以下问题：,1,、把圆分成若干等份，剪开后拼成一个什么图形？,2,、所拼成的图形的各部分与圆的各部分有什么关系？,3,、由长方形的面积,=,长,宽，你发现圆的面积应该怎样计算？,4,、计算圆的面积时应注意什么问题？,自探提示,:,自学课本,67,68,页内容，利用你手中的学具，拼一拼,，想一想，解决以下问题：,1,、把圆分成若干等份，剪开后拼成一个什么图形？,2,、所拼成的图形的各部分与圆的各部分有什么关系？,3,、由长方形的面积,=,长,宽，你发现圆的面积应该怎样计算？,4,、计算圆的面积时应注意什么问题？,自探提示,:,自学课本,67,68,页内容，利用你手中的学具，拼一拼,，想一想，解决以下问题：,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,32,31,30,29,28,27,26,25,24,23,22,21,20,19,18,17,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16,32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,32,31,30,29,28,27,26,25,24,23,22,21,20,19,18,17,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,32,31,30,29,28,27,26,25,24,23,22,21,20,19,18,17,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16,32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17,1,、把圆分成若干等份，剪开后拼成一个什么图形？,2,、所拼成的图形的各部分与圆的各部分有什么关系？,3,、由长方形的面积,=,长,宽，你发现圆的面积应该怎样计算？,4,、计算圆的面积时应注意什么问题？,自探提示,:,自学课本,67,68,页内容，利用你手中的学具，拼一拼,，想一想，解决以下问题：,继续,继续,继续,长,=,r,宽,=,r,1,、把圆分成若干等份，剪开后拼成一个什么图形？,2,、所拼成的图形的各部分与圆的各部分有什么关系？,3,、由长方形的面积,=长,宽，你发现圆的面积应该怎样计算？,4,、计算圆的面积时应注意什么问题？,自探提示,:,自学课本,67,68,页内容，利用你手中的学具，拼一拼,，想一想，解决以下问题：,1,、把圆分成若干等份，剪开后拼成一个什么图形？,2,、所拼成的图形的各部分与圆的各部分有什么关系？,3,、由长方形的面积,=,长,宽，你发现圆的面积应该怎样计算？,4,、计算圆的面积时应注意什么问题？,自探提示,:,自学课本,67,68,页内容，利用你手中的学具，拼一拼,，想一想，解决以下问题：,把圆分成若干等份，拼成一个近似的（）,(),变了，（）没有变。拼得的图形的长是圆（），宽是圆的（）。由于长方形的面积,=,（）所以圆的面积,=()=,（），用字母表示是（）。,长方形,形状,大小,周长的一半,半径,长,宽,r r,r,2,S=,r,2,例,1,圆形花坛的直径是,20m,，,它的面积是多少平方米？,31410,2,=,314100,=,314,(,m,2),答：它的面积是,314m,2,202=10,（,m,）,质疑再探,:,通过本节课的学习,你还有什么不明白的地方,或者又产生了哪些新的疑问，请提出来大家共同,探讨,！,运用拓展,:,请根据本节所学知识编一道习题考考你的同伴。,编一编：,运用拓展,1,、求下面各圆的面积。,2,厘米,6,厘米,2,厘米,二、我能填：,1,、两个圆的面积不相等，是因为它们的（）不同。,2,、在一个长,6,厘米、宽,4,厘米的长方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是（）平方厘米。,3,、一个挂钟，分针长,20,厘米，,30,分钟后分针经过的面积是（）平方厘米。,半径,628,1256,314,（,42,）,2,=3144,=1256,（平方厘米）,31420,2,=1256,=628,（平方厘米）,3,、用一条,3,米长的绳子把一匹马拴在桩子上，（接头处不计），求马吃草的最大范围是多大？,谁愿意和大家分享你的学习成果？,说一说：,谢谢欢迎指导,