1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,密山市实验小学周安心,8、要下雨了,学习目标,1,、认识下雨前一些小动物的表现。,2,、正确、流利地朗读 课文。,学习,2,、,3,自然段,1.,找一找 小白兔看到了谁？,2.,画一画 用,“,”,画出他们的对话。,3.,说一说 通过他们的对话，你知道了什,么？再用自己的话说一说原,因。,4.,读一读 分角色朗读。,燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀,?,要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾上了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢,!,“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀粘上了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢,!”,
2、因为,所以,我会说,“,燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀,?,”,（）,大声,好奇,急切,我会读,“,要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾上了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢!,”,（）,我会读,小燕子,边,飞,边,说：,边,边,“,要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾上了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢!,”,（）,我会读,稍快,感叹,平和,是要下雨了吗？,是要下雨了。,是要下雨了,吗？,是要下雨了,。,要下雨了。水里闷得很。我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。,小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？,?,“,是要下雨了，我们正忙着往高处搬家呢！”,大 雨 真 的 下 起 来 了,乌龟背上出汗,要,下雨了,知了停鸣,要下雨了,
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