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第二单元:用2-6乘法口诀例1和例2.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用26的乘法口诀,看算式说出得数和用的哪句口诀?,54=,20,27=,36=,44=,16,18,14,填空。并说说()里的数是用了哪句口诀想出来的。,2,(),=4 3,(),=6,4,(),=8,(),3=12,(),4=20 5,(),=15,2,2,2,4,5,3,总,圈,减,12-3=9,(个),9-3=6,(个),-3=,(个),6-3=3,(个),方法一:,方法二:,(个),(个),(个),(个),方法三:,想和几相乘得?,三(四)十二,商是,探究发现,有,12,个桃子,如果每只小猴分,3,

2、个,可以分给几只小猴呢?,列式,:,123=,(),想一想:,怎样计算,123,呢?你能给小猴子们说一说吗?,4,试一试,12,个桃平均分给,4,只小猴,每只小猴分几个?,列式:,124=,(),想:,4,和几相乘得,12,?,(三)四十二,所以商是,3,。,3,用乘法口诀求商:,123=,(,4,),124=,(,3,),口诀:三四十二,算除法,想乘法:,除数是几,就想关于几的乘法口诀。,说一说,(,想哪句口诀,商是几,.),105=()82=(),93=()62=(),123=()126=(),42 =()63=(),102=()124=(),2,4,3,3,4,2,2,2,5,3,想口诀

3、填得数,你发现了什么?,123=,124=,口诀,305=,306=,口诀,183=,186=,口诀,61=,66=,口诀,试着写一组,口诀,4,3,6,5,3,6,6,1,三四十二,五六三十,三六十八,一六得六,看谁写得多?在方框里填上合适的数,你有什么好办法?,18 =,三六十八,183=6,186=3,二九十八,182=9,189=2,181=18,1818=1,二三得六,2,每个笼里放,4,只兔子,需要几个兔笼?,84=2,(个),答:需要,2,个兔笼。,15,3,15,3,三五十五,5,我两天吃完这些桃子,。,平均每天吃几个?,12,2,6,被除数和除数相同,商是,1.,=1,=1,

4、1,=2,=3,=5,=1,=3,=2,=2,=4,=6,=4,=2,=5,=1,=3,=2,=3,=4,被除数和除数相同,商是,1.,9,9=20,20=100,100=,1,1,1,被除数和除数相同,商是,1.,=1,=1,=1,=2,=3,=5,=1,=3,=2,=2,=4,=6,=4,=2,=5,=1,=3,=2,=3,=4,一个数除以,1,,仍得原数,.,9,1=20,1=100,1=,9,100,20,一个数除以,1,,仍得原数,.,你能根据上图写两道乘法算式吗?,能写两道除法算式吗?,找规律,12,3,4,28,4,(),45,(),(),(),(),(),7,5,9,根据口诀

5、写出乘法算式和除法算式,二六十二,122=6,126=2,26=12,62=12,活动,4,课堂总结,说说这节课你有什么收获?,123=,(,4,),124=,(,3,),口诀:三四十二,算除法,想乘法:,除数是几,就想关于几的乘法口诀。,想一想,填一填,如果大长方形代表,20,,那么 代表(),5,20,里面有,4,个几?,204=,想:四五二十,5,智力大比拼,猴妈妈有,16,个桃子,想平均分给一些小猴。你们猜一猜猴妈妈最多有几种不同的分法?,你可以提出哪些数学问题?,一共栽了多少棵树?,46=24,(棵),答:一共栽了,24,棵树。,一共要栽,24,棵树,请请选择上面的一条信息,提出新的

6、数学问题。,问题一:一共栽了,24,棵树,每行栽了,4,棵。,可以栽多少行?,问题二:一共栽了,24,棵树,栽了,6,行。,平均每行栽多少棵?,问题一:一共栽了,24,棵树,每行栽了,4,棵。可以栽多少行?,问题二:一共栽了,24,棵树,栽了,6,行。平均每行栽多少棵?,244=,6,(行),答:可以栽,6,行。,246=,4,(棵),答:平均每行栽,4,棵。,想:四六二十四,想:四六二十四,一共有,24,棵树,平均分给,3,个小朋友,每人种了几棵?,243=,(棵),答:每人种了,8,棵。,8,想:四六二十四,一共有多少位小朋友?,3,5,15,每张乒乓球台前有多少位小朋友?,每张乒乓球台前

7、有,5,人,有,3,张乒乓球台,3,15,5,一共有多少张乒乓球台?,3,15,5,5,2,二五一十,2,6,二六十二,4,2,二四得八,5,4,四五二十,6,3,三六十八,5,6,五六三十,44=,41=,口诀,一四得四,66=36,366=,口诀,六六三十六,14=4,1,4,6,为什么第二组只有,1,道乘法算式和,1,道除法算式?,口诀中的两个因数相同。,一一得一,二二得四,三三得九,四四十六,五五二十五,六六三十六,七七四十九,八八六十四,九九八十一,三组小朋友,每组,6,人,一共有多少个小朋友?,36=18,或,63=18,一共,18,人,平均分成,3,组,每组几人?,183=6(,

8、人,),一共,18,人,每组,6,人,可以分成几组?,186=3(,组,),=4,=6,=12,=6,=25,=6,=5,=18,=4,=6,=5,=2,=5,=2,=3,=3,四六二十四,=4,=6,=12,=6,=25,=6,=5,=18,=4,=6,=5,=2,=5,=2,=3,=3,二六十二,=4,=6,=12,=6,=25,=6,=5,=18,=4,=6,=5,=2,=5,=2,=3,=3,二四得八,=4,=6,=12,=6,=25,=6,=5,=18,=4,=6,=5,=2,=5,=2,=3,=3,三五十五,=4,=6,=12,=6,=25,=6,=5,=18,=4,=6,=5,=

9、2,=5,=2,=3,=3,五五二十五,=4,=6,=12,=6,=25,=6,=5,=18,=4,=6,=5,=2,=5,=2,=3,=3,三四十二,=4,=6,=12,=6,=25,=6,=5,=18,=4,=6,=5,=2,=5,=2,=3,=3,三四十二,=4,=6,=12,=6,=25,=6,=5,=18,=4,=6,=5,=2,=5,=2,=3,=3,五六三十,=4,=6,=12,=6,=25,=6,=5,=18,=4,=6,=5,=2,=5,=2,=3,=3,三六十八,把,12,平均分成,3,份,每份是几?,12,3,4,(,1,)一根绳子长,16,米,对折再对折,每段长()米,

10、2,)一根绳子长,16,米,对折再对折,从中间剪开,这样把绳子剪成()段,其中最长的一段长()米,最短的一段长()米。,164=4,4,3,8,4,(,1,),12-3-3-3-3=0,12,里面有()个,3,4,(,2,),21-7-7-7=0,21,里面有()个,7,3,我有,21,颗奶糖,想和爸爸妈妈分享。平均每人可以分到几颗?,想:,21,颗糖平均分成,3,份,每份是几?,213=7,(颗),答:平均每人可以分到,7,颗。,有一些花,比,20,多一些,比,30,少一些,把这些花分给小朋友,每人,6,朵,正好分完,共有几个小朋友?,肯定与,6,的乘法口诀有关,结果在,20,到,30,

11、之间的是哪句?,四六二十四,46=24,(朵),20,朵,24,朵,30,朵,答:共有,4,个小朋友。,学校要在一条长,25,米的小路边插上彩旗,每隔,5,米插一面彩旗。,(,1,)一共要插几面彩旗?,(,2,)每面彩旗,6,元,一共要准备多少钱?,(,1,),255=5,(段),5+1=6,(面),答:一共要插,6,面彩旗。,(,2,),66=36,(元),答:一共要准备,36,元钱。,一只小帆船由,4,个 组成,,20,个 可以拼成几只小帆船?如果丢了,1,个 ,只有,19,个 ,那能拼成几只小帆船呢?这时还多出几个?,204=5,(只),44=16,(个),19-16=3,(个),答:,

12、20,个可以拼成,5,只小帆船,,19,只能拼成,4,只小帆船,这时还多出,3,个。,看除法算式,说一说除法的含义并画一画,155=3,把,15,平均分成,5,份,每份是,3,15,里面有,3,个,5,8,个 ,每,2,个放一堆,能分几堆?,8,个 ,每,2,个放一堆,能分几堆?,8,个 ,每,2,个放一堆,能分几堆?,8,个 ,每,2,个放一堆,能分几堆?,4,堆,8,个 ,每,2,个放一堆,能分几堆?,(,3,)有,9,个正方形,,每,3,个为一堆,,可以摆几堆?,看除法算式说一说除法的含义,15 5=3,把,15,平均分成,5,份,每份是,3,。,有,15,个,按,5,个分 一份,可以分成,3,份。,4,、,列式计算。,(,1,)把,24,平均分成,4,份,每份是多少,?,(,2,),10,里面有几个,2,?,24 4 =,6,10 2,=,5,(3),有,30,个圆,每,5,个为一份,,可以分成几份?,30,5,=,6,=5,=3,=3,=5,=6,=4,=6,

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