1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,老师和同学们一起乘坐“希望号”火车去旅游。,你一言我一语：,同学们喜欢去旅游吗,?,去过的地方当中,印象最深的是哪里,?,请留意看车窗外的风景，看看谁能猜出这是哪里？,举世闻名的“万园之园”圆明园,你猜出这是哪里了吗？,圆明园的毁灭,损失 皇帝 玲珑剔透 杭州 蓬莱 瑶台 宏伟 宋朝 侵入 统一 销毁 瑰宝 灰烬,我能读一读：,请你想一想：,圆明园是一座怎样的园林？,（,1,）哪些自然段写昔日的圆明园？,（,2,）每段分别从哪个方面写？,（,3,）找出你喜欢的句子读一读。,举世闻名的园林,皇家园林,众星拱月
2、的布局,圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也,有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹,街市的“买卖街”，也有象征着田园风光,的山乡村野。,（概括描写了园中的景观）,风格各异的建筑,金碧辉煌的殿堂,风格各异的建筑,玲珑剔透的亭台楼阁,风格各异的建筑,热闹街市的“买卖街”,风格各异的建筑,田园风光的山乡村野,风格各异的建筑,海宁的安澜园,风格各异的建筑,狮子林,风格各异的建筑,平湖秋月,风格各异的建筑,雷峰,夕照,风格各异的建筑,“蓬 莱 瑶 台”,风格各异的建筑,“武 陵 春 色”,风格各异的建筑,西 洋 景 观,说一说,:,我仿佛来到了,看到了,听到了,圆明园不但建筑宏伟，,还收藏着最珍贵的历史文物。,
3、先秦时代的青铜礼器,历代名人书画,历代名人书画,青铜礼器,各种奇珍异宝,夜明珠,雕船,先秦时代的青铜礼器,拍卖价高达,9000,万人民币,为什么说圆明园“又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”？,想一想,:,因为它收藏时间长、收藏的珍品多。,拓展思维：,当你了解了圆明园昨天的辉煌之后，你心中产生了什么样的感受？请选择你喜爱的方式把你的感受表达出来。,（可以读出感受、说出感受、写出感受）,圆明园是怎样被毁灭的？,圆明园的毁灭,请看影片：,看完后请说说你的感受。,他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉,。,我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的
4、精华，就这样化成了一片灰烬。,火烧圆明园,电影解说词里有这样一段话,:,有一把火曾把耻辱烙在每一个中国人的脸上，同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨,.,这把火腾空燃烧的时候，一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族，一个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪的眼睛的民族，却只能握着空拳,眼睁睁看着这座万园之园化为一片灰烬,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！,“不可估量”是指损失大得无法计算，说明圆明园的损失之大。圆明园收藏的文化之古，景物丰富多彩，巧夺天公，美不胜收。这样一座具有国际性的文化艺术瑰宝被毁灭了，这是世界文化史上不可估量的损失。课文一开始用这句感叹句，直接表达了作者无比愤怒和痛惜的感情。,实话实说：,如果你是决定国家前途命运的一国之君“皇帝”；如果你是辅佐皇帝参与国家管理的大臣；如果你是保卫国家领土的士兵；如果你是普普通通的生活在北京的老百姓。,面对英法联军火烧圆明园的强盗行为，你会怎么做？请自己选择一个角色想一想，说一说。,贫穷受欺压，落后就挨打！,国盛则园兴，国衰则园毁！,勿忘国耻，振兴中华！,课外延伸,搜集文字或图片资料，了解旧中国曾经蒙受的耻辱和今日祖国的强大。,
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