人物细节描写之动作描写.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人物,动作细节描写,赏一赏，说一说,看视屏，互相交流：,片中人物的哪个瞬间最令你感动？为什么？,学生习作：,甲：,当妈妈给孩子的奶奶洗完脚，回到自己的房间时，发现儿子不见了，原来她的儿子正端着一盆水给妈妈洗脚。,乙：,母亲回头一看，惊呆了。在窄小的过道中，儿子正吃力端着满满的一盆水，如小鸭子般摇摆着，一步一步向前迈进，那纤弱的小手显然承受不住水的重量，他只好用双手紧紧握住边，用胸口努力地顶住水盆，维持着身体和水盆的平衡，水盆左右晃动着，水不断地从盆里溢出，晶莹剔透的水珠溅到他稚嫩的脸上，绽放出一朵朵水花，他却腾不出手来擦一下，只好眯着眼睛向前看，任由水从他细小的肩膀滴下，打在手臂和衣服上，他终于来到母亲的跟前，奶声奶气说道：“妈妈，洗脚”水顺着他额头留到下巴，他却毫不在意,满脸的喜悦,学生习作：,母亲回头一看，惊呆了。在窄小的过道中，儿子,正吃力端着满满的一盆水,，如小鸭子般摇摆着，一步一步向前迈进，那纤弱的小手显然承受不住水的重量，他,只好用双手紧紧握住边，用胸口努力地顶住水盆，维持着身体和水盆的平衡,，水盆左右晃动着，水不断地从盆里溢出，晶莹剔透的水珠溅到他,稚嫩的脸上,，绽放出一朵朵水花，他却腾不出手来擦一下，只好,眯着眼睛向前看,，任由水从他细小的肩膀滴下，打在手臂和衣服上，他终于来到母亲的跟前，奶声奶气说道,：“妈妈，洗脚”,水顺着他额头留到下巴，他却,毫不在意，满脸的喜悦,动作,描写,外貌描写,语言描写,神态描写,【,知识回顾,】,人物 细节描写方法：,语言细节描写,动作细节描写,神态细节描写,心理细节描写,外貌细节描写,细节描写的作用,活灵活现 如见其人 如闻其声 如见其形 鲜明生动 感染力强,扣动心弦,引起共鸣,什么是人物的动作细节描写？,对人物细小的动作进行细致的刻画,注意：,描写人物细小的动作时，不仅要写出他在,作什么,，更要写出他,在怎样做,。,赏析下面三组文段，归纳人物动作细节描写的方法。,比一比，学一学,赏析片段,1,：,原文,：,他走过铁道去买橘子。,修改他蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。,思考：哪个好？好在哪？,比一比，学一学,他蹒跚地,走,到铁道边，慢慢,探,身下去，尚不大难。可是他,穿,过铁道，要,爬,上那边月台，就不容易了。他用两手,攀,着上面，两脚再向上,缩,；他肥胖的身子向左微,倾,，显出努力的样子。,“爬”这个动作分解成了几个动作,动作细节方法一：,分解动作 精准连贯,比一比，学一学,赏析片段,2,：细节描写淑女的吃相,原文：,她端起碗，拿起筷，夹了菜放进嘴里，吃起来。,修改：,她小心翼翼地端起碗，拿起筷挑了几缕叶，慢慢地送到嘴边，害羞似的张开樱桃小嘴，又迅速地合上，极小幅度地嚼着食物，还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。,思考：,哪个好？好在哪？,修改：,她,【,小心翼翼地,】,端,起碗，拿起筷，,挑,了几缕叶，,【,慢慢地,】,送,到嘴边，,【,害羞似的,】,张开,樱桃小嘴，又,【,迅速地,】,合上,，,【,极小幅度地,】,嚼,着食物，还,【,不停地,】,用餐巾纸,擦拭,唇角的余油。,吃这个动作分解成了几个动作,还添加了一些修饰语,动作细节方法二：,巧加修饰 细致入微,赏析片段,3,：父亲从裤兜里掏出一个杏子，把杏子给了妹妹。,修改：,父亲擦把汗，手笨拙地伸进瘪瘪的裤兜，费力地摸索出一个皱巴巴的塑料袋。他提起袋子一角小心翼翼地往手心里倒，骨碌一下滚出一个黄澄澄的大杏子。父亲用手掌托着这颗孤独的杏子，仿佛托着一座巍峨的大山，手微微有些颤动。,思考：哪个好？好在哪？,修改：,父亲,擦,把汗，手,【,笨拙地,】,伸进,【,瘪瘪的,】,裤兜，,【,费力地,】,摸索,出一个皱巴巴的塑料袋。他,提,起袋子一角,【,小心翼翼地,】,往手心里,倒,，骨碌一下滚出一个黄澄澄的大杏子。父亲用手掌,托,着这颗孤独的杏子，,仿佛托着一座巍峨的大山,，手微微有些,颤动,。,“掏”这个动作分 解成了几个动作，还添加了一些修饰语，用了比喻修辞手法。,动作细节方法三：,善用修辞 生动形象,【,牛刀小试,】,观察下面的图片，任选一幅图进行动作描写。,要求：,1,、运用三个方法,2,、,将用到的动词用“,()”,标出；将对动词的修饰语用”,“,划出；将修辞句用”,“,划出。,温馨提示：至少要分解成,3,个动作以上,运动场上,XX,同学把,沉重的,绳子,系,在自己,结实的,腰上，用他那,强壮的,手,紧紧地,拽,住绳子。随着一声急促的哨子响起，只见他扎稳马步，迅速地把整个身体朝右侧倾斜，脸上,显出,吃力的,神情，双眼眯成了一条线，,张大的,嘴巴还发出“啊，啊”的叫声，,像一个怒吼的雄狮。,运动会上，许多运动员和观众正在后场站着，而他们的双眼正锐利地聚集到正在发威的“金刚”身上。正所谓“人不可貌相”，这位同学十分消瘦，却在实心球这个项目上爆发出“金刚”般的气焰与魄力。只见他双脚,腾空,，,双手像摘下星似的,又是 出,，,嘴巴,咆哮,着把球,推,向半空中。“金刚”顾不得把双手,收,回，两只眼睛,眨,也不眨地,盯,着自己的果实在空中展示。,