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大一下班学期工作总结.doc

1、-范文最新推荐- 大一下班学期工作总结 想起来我还是个班委,虽然只是个鸡肋似的体育委员,平时的工作也少,加上个人习惯就懒,所以想到工作总结,一种莫须言的头疼感涌入心中。但是想想还是做过一些小事的。 主要是那个将要到夏天的时候,小学像以往一样开展了科学文化艺术节,这是个很忙碌也很充实的节日。从体育部下来的文件也多的让我头疼。大到篮球赛足球赛,小到越野赛什么的,都要各个班级组织人头,忙碌之余还要参加比赛,足球赛的时候由于失职没有组织到多少观众,也是在女生统治的师大要想组织她们去看她们不懂的足球是比较困难的。或许她们更愿意打扮自己。还有篮球赛,虽然09级的水平没跟上,但是从大家训练时候的团结可以看出

2、大家都很努力,尤其是班上的那些男生,更是在冲着自己的爱好和年级的荣誉。科学文化艺术节让我们体会到了很多。然后是导员组织的活动,我只是参加了,却没帮上什么忙,很不好意思。然后就是体育委员组织的活动,和侯晓璐一起画场地,介绍规则,当裁判的场面一一展现在眼前,大家看起来玩的还很高兴,让我十分欣慰。 还有就是反思自己,作为一个班委我确实做的太少了。还有就是让自己的搭档太过忙碌,我应该分担些。如果可以我相信自己可以做的更好。 20182018学年个人工作总结自从从事教师这一行,当一位受学生喜爱、家长欢迎的教师就是我工作的奋斗目标。一直以来我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到一学年度结

3、束的时候,现对一学年来的工作进行总结。 一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中,我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。 二、教育教学方面: 一年来我担任三年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。 1、在教学中发挥坚持以学生为主体。 学生是教学的对象,也是教学的主体。教

4、师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。 在平时教学中,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时地告诉他们解决问题的方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。还注意组织学生进行分组合作交流,使学生的口语交际能力得到发展。 2、注重学生的语文能力的培养。 语文知识的学习仅靠课本是远远不够的,为了扩大学生阅读视野,增长丰富的语文知识,我在班级语文活动中,鼓励学生读优秀儿童读物,班级开展读书沙龙活动,爱读书已成为学生的自觉行为。学生多篇读

5、书笔记在区里进行交流,多篇习作在报刊杂志上发表。我还开设班级博客,给学生提供了一个展示语文能力的平台。 3、在教学中对学生进行德育渗透。 同时,因为我还兼任班主任工作。所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时,我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外,在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。结合实际对学生进行爱国主义教育、养成良好的行为习惯教育。在我市创建全国文明卫生城市的活动中,教育学生遵守交通规则,做文明小市民。一年来,我圆满完成各项教育教学工作,所带班级多次被评为“文明卫生”班级,班级在各项比赛中取得优异的成绩。我本人也被评为“市校园十佳道德模范”。在荣誉面前,我深深地知道在

6、工作中还有很多不足之处。在今后的工作中,我将不断探索新的教育教学的方法,争做一名优秀的人民教师。 新的学期里,学院又迎来了新的一批莘莘学子。在9月2日当天,作为团委的工作人员之一,我投入到了热闹而且富有挑战性的迎新队伍当中去了。在工作的一个上午,虽不长,但却留给我深刻的印象。工作内容是提前几个星期就已经布置好的了,但是临时有了变动,我当天的工作主要是在教四的咨询点工作,负责把新生带回大本营和解决交学费、转移户口的问题。总的来讲,我当天的工作中没有出现很大的失误。但是在遇到接待需要转户口的新生时,我没能很清楚地带领新生去走流程,我只好边询问那边的工作人员边带领,这是我需要检讨的。但经历过一次之后

7、,我立刻给组长反馈信息和一些转移户口的注意事项、流程,因此在后来的开展工作中我们组的人员比较顺利地完成了任务。但是在我们工作的时候,我们发现有很多新生在大本营没有领取校园卡,来到教四转户口时才发现是必须校园卡的,以至于要花费时间和精力跑回去大本营领取校园卡,甚至给新生及家长带来不好的印象。这一点是我们时常发现的,经过探讨,这应该是与大本营的工作人员没有做到位有联系,他们误解了“已经注册成功”的意思,以为校园卡要到教四领取。我想,这是很多带领新生走流程的班级人员都会误解的,因为很多班级人员都不是十分清楚自己的任务及其整个注册流程。所以,在往后的动员程序操作过程中,建议我们印发详细的资料并确保到达

8、每一位班级工作人员手中。例如让班级负责人群发邮件,讲解详细的工作内容而并不是简单的概括字眼。值得肯定的是,我们的迎新任务给大多数新生时留下了较好的印象的。在接待的过程中,我就能感受到家长们的热情,特别是有关孩子们的往后学习、生活的,都要问个水落石出。我看见我们的工作班级和相关人员都很积极地回答他们的问题,甚至帮忙提行李之类的,这就体现着我们的精神“团结创新,服务同学”。在当天的工作中,虽然有问题存在,但我们能随即应变,及时解决问题,这的确减少了我们耽误的时间。工作完毕后,我们的迎新工作算是告一段落了,但是在接下来的宿舍走访工作中,我们还是要秉着“服务同学”的心态去宣传我们的学院,我们的团委大家庭,力求给师弟师妹们留下一个更好的印象。Thank u forwatching!-颖芬- 5 / 5

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