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实验课分子原子.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十二中学 李英歌,第三单元 物质构成的奥秘,课题,1,分子和原子,第三单元 自然界的水,陕县第一初级中学,张果条,陕县第一初级中学 张果条,1,、认识物质的微粒性,能说出物质是由分子、原子等微观粒子构成的。,2,、会用分子、原子的观点解释生活中的一些常见现象。,学习目标,教学重点:,1,、认识分子是客观存在的,分子是构成物质的一种微粒。,2,、用分子观点解释一些现象。,教学难点:,从,微观角度,认识物质。,IBM,公司在铁的表面移动铁原子“写”出的汉字,苯分子图像,物质是由看不见的微小粒子构成,自主学习,

2、离子,分子,原子,物质,分子的质量和体积都很小,如果,10,亿人来数,1,滴水里的水分子,每人每分钟数,100,个,日夜不停,需要多少年才能数完?,31773,年,一滴水的启示,分子在不断地运动,炒菜时,四处飘香,实验探究,步骤,现 象,结 论,向,2mL,蒸馏水中滴加,2,滴酚酞溶液,向,2mL,浓氨水中滴加,2,滴酚酞溶液,溶液变为红色,浓氨水能使酚,酞溶液变红,溶液不变色,水不能使酚,酞溶液变色,分 子,魔术大揭秘,红墨水分别放入热水和冷水中,结论:温度升高,分子运动速率加快,实验探究,温馨提示:热水和冷水要等量,所加红墨水要等量,有阳光的地方温度高,水分子运动速率快,,所以干的快!,为

3、什么湿衣服在有阳光的地方比在背阴的地方干的快呢?,想一想,石子,沙子,杯子满了吗?,水,水与酒精混合,分子之间有间隔,充分混合后总体积变小!,实验探究,用两支注射器分别抽取等体积的空气和水,手指堵住小孔,慢慢推动活塞,观察体积变化。,结论:气体比液体容易压缩,实验探究,空气,水,物质三种状态的分子间隔模拟动画,固态,液态,气态,一般情况:分子间,隔从小变,大,物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。,受热时,分子间的间隔变大,乒乓球变瘪怎么办?,你有哪些收获?,分子的,基本性质,质量体积很小,不断,运动,有间隔,分子和原子(,一,),四、应用检测:,1,、,“,墙角

4、数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。,”,(王安石,梅花,)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是(),A,、分子很小,B,、分子在不断地运动,C,、分子之间有间隔,D,、分子是可分的,B,2,下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是,(),选项,操作或现象,分子的特性,A,给篮球充气,分子间有间隔,B,100ml,酒精和,100ml,水混合在一起,体积小于,200ml,分子是有质量的,C,在花园中可闻到花的香味,分子是运动的,B,3,、电热水袋中的水加热后袋子膨胀,是因为袋内的水(),A.,分子体积增大,B.,分子质量增大,C.,分子个数增多,D.,分子间隔增大,D,4,、用分子

5、的观点解释下列现象:,(1),、俗话说,“,酒香不怕巷子深,”,.,(2),、,50ml,水与,50ml,酒精混合体积小,100ml,;,分子在不断地运动,分子间有一定间隔,该节目可观察到的实验现象是:棉花团由,_,色变,成,色,大烧杯中出现了一株美丽的,“,铁树,”,。,请你用学过的化学知识对此现象加以说明:,_,。,5,、一位同学给全班同学表演了一个魔术节目,,道具如图所示。,白,第,1,课时 物质由微观粒子构成,红,分子在不断地运动,氨分子能使无色酚酞溶液变红。,五、作业:,1,、预习,分子和原子第二课时,并填写学案预习检测相关内容;,2,、课本,P51-52,(,1,)、(,2,)题。,3,、思考题:分子原子都是构成物质的微粒,,它们之间有什么区别和联系呢?,

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