1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,数学广角 排列（一）,教材版本：人教版,学段学科:小学二年级数学,教师姓名：谢亮洁,密码是由,1,和,2,组成的,两位数，是哪些两位数呢？,小朋友们真棒！密码是：,12 21,小朋友们，让我们一起去智慧城堡里看看吧！,羊羊运动会,用,1、2、3,这三个数字摆成的两位数当它们的编号，这样的两位数有几个呢？,自主探讨：,请同学们试一试，如果你觉得直接写有困难的话可以借助手中的数学卡片摆一摆,为什么有的同学写的不一样？,怎样才能很快的写出用数
2、学1、2、3组成的两位数，,并做到,不重复不遗漏,呢？,小秘诀,13 31,23 32,12 21,1,每次拿出两张数字卡片,交换两个数的位置，能摆出不同的两位数,。,（交换位置法）,2 固定十位上的数字，改变个位数字，得到不同的两位数。,1,2,1,3,2,1,2,3,3,1,3,2,（,固定十位法）,3,固定个位上的数字，改变十位数字，得到不同的两位数。,2,1,3,1,1,2,3,2,1,3,2,3,（固定个位法）,小结：,摆数与数的,顺序,有关,1,2,3,每两个人握一次手，三个人一共握了几次手呢？,握手与顺序无关,想一想：,1、2、3,能组成几个两位数？,12 13,21 23,31
3、 32,每两人握一次手，三人一共握几次手？(,3,次）,为什么三个数字能组成,6,个两位数，而三个人只能握,3,次手呢？,刚才排数，交换数的位置，就变成另一个数，这和顺序有关。,两人相互握手，只能算一次，和顺序无关；,这几个房间的密码是由,0、2、3,组成的所有两位数，并按从小到大的顺序排列的。,小朋友们，你们知道答案是什么吗？,0,2,2,0,3,0,0,3,2,3,3,2,如果用,0,、,2,、,3,三个数字，能组成几个两位数？再试试看,。,不符合要求,四个,20、23、30、32,每两个人进行一场比赛，一共要比几场？,有几种搭配方法呢？,约上两个小伙伴，三个人一起，坐成一排合影，有多少种坐法呢？,谢谢，再见！,
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