大学生预备党员神七飞天思想汇报.doc

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大学生预备党员神七飞天思想汇报

尊敬的党组织：
2008年9月25日21时07分神舟七号载人航天飞行发射成功，与人类首次太空行走相隔45年，中国的“神舟七号”宇宙飞船进入太空，中国人开始以自己的方式在太空中漫步。如此壮举，全球瞩目。更令国人为之自豪，为之骄傲！在欣悦成就的同时，神七的成功发射也给我们留下了很多思考！
一、需要对中国特色的经济发展方式进行重新评价。
首先，“神七”升空，中国人开始以完全自主的方式在太空中漫步。此举标志着中国已经迈入工业化国家的行列，其工业体系与技术装备已经基本齐备，中国的经济社会已经有条件进入新的飞跃阶段。
尽管目前的中国，其经济结构还在调整中，产业结构还在升级中，但是，当中国人用自己的技术、自己的培养方式，独立自主地把自己的航天员送上太空时，接下来的发展，将是更高的标准、更多的自主创新、更大的社会进步，以及更加注重整体效率的经济增长。
现在，与欧美国家相比，中国的航天产业每年平均投入上百亿元，其带动效应虽然还没有欧美那么大，但也可以产生5至6倍的辐射效果。据有关专家粗略估算，此前，通过“神五”、“神六”带来的产业价〖文章由思想汇报网整理收集〗值已经超过1200亿元。也就是说，航天产业不只是象牙塔里的事，它和老百姓的日常生活密切相关，所带动的产业链、释放的市场能量是巨大的。 由此来看，由中国人的太空漫步带来的潜在市场机会与市场效应，也需要人们换一种眼光，予以重估。
二、中国经济的发展方式也值得重估。
因为，中国目前还是一个发展中国家，中国的人均GDP还没有达到中等国家水平。中国人能够在太空漫步，此举不仅意味着中国的综合国力在最近几十年有了很大提高，而且也表明，中国人采取的集中力量办大事的发展方式，自有它独到之处。
中国的实践表明，只有根据自己的国情，探索独立自主的经济发展道路，才能找到适合自己的发展模式。当然，走到今天的中国，只有革除陋习，更加自主地改革开放，吸收世界各国的先进文化与技术，不仅在科技上，而且在体制机制上进行新的探索，才能实现新的历史飞跃。
时光荏苒，当这千年的印迹伴随着起伏的沧桑迤逦而来时，我们更激动地发现，一个民族，在经历沧海桑田的百年巨变之后，正抖落着历史的风尘，向着一个更高更远的历史高度行进，而神舟七号的发射，更是将这行进的速度与高度推向了一个高潮！
想到这一切，更加坚定我始终跟党走，为共产主义奋斗终身的信念，我们的路还很长，社会主义的建设大业还需要我们建设，相信在我们的共同信念和努力下我的祖国会更加强大，我们的人民会更加幸福！

敬爱的党组织：
我递交入党申请书已经有一段时间了，这是我第一次向党组织汇报思想历程。这决非出于自己的懒惰，而是觉得有必要先进一步提高自己的思想水平，继而以全新的面貌站在党组织面前。现在是时候了。通过一段时间的自觉学习和党员的帮助，我各方面表现良好。现在将近期思想情况汇报如下：
一、学习方面
“理论上的成熟是思想上成熟的基础，思想上的清醒来源于理论上的坚定。”基于此，我在努力学好学校开设的课程同时，坚持利用课余时间学习有关理论知识。通过学习，我深刻认识到马克思的辨证注意和历史唯物主义是人类哲学思想和科学知识发展的结晶，是科学的世界观。建立在次基础上的全部科学理论，是中国共产党员推进建设有中国特色的社会主义伟大的事业的根本方针，是我们的精神支柱和立党立国之本，也是我们认识世界和改造世界的强大思想武器。我因而断定，作为一名共产党员，必须坚定不移地信仰马克思主义，做一个彻底的唯物主义者。
二、实践方面
学习的目的是为了指导实践。所谓实践是检验真理的唯一标准。我认为，作为一个要求加入伟大的中国共产党的现代青年大学生，不仅仅要做学习的积极者，还要做实践的积极者。而应该坚决拒绝做“空谈家”——讲起来头头是道，口若悬河，行动上却不动真格，因此，我利用自己所学的知识，积极主动地配合班委、团委工作，动员各同学深入学习领悟马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，以期引导大家树立正确的世界观、人生观、价值观。
三、思考方面
我做到了理论联系实际，学会了用理论知识去分析问题，研究问题，解决问题。凡事要多问几个为什么，并去掉依赖性，独立思考，冷静判断。也没有轻信盲从，也没有左右摇摆。但是，由于我偶尔不太注意汲取，会凭主观意志去办事，缺乏主动性和创造性，以致严重影响了自己的进步和提高速度。在今后的学习中，应做到注意积累，勤于思考，以更好更快地塑造一个全新的自我。
请党组织给我以更多的帮助，以更高的标准严格要求我。

本次心理班会活动通过心理游戏的方式以及对各种心理案例的讨论让大家进行互相交流遇到各种心理问题的解决方法，增长大家的心理知识，同时获得更多的心理问题处理方法。另一方面在游戏氛围中增进大家的感情及友谊。
活动名称：信息工程学院电子信息工程专业139班你说，我说，大家说心理主题班会活动策划书活动主题：你说，我说，大家说活动时间：2018年4月14日活动地点：4406教室活动方式： 1. 开展一次心理班会
2. 事先准备五个心理案例视频（有关考研，就业，网络成瘾，恋爱等的案例），并加上一些PPT的文字解说。先通过心理趣味测试方式将全班分为四组，接下来开始 分组玩游戏（游戏可以设计多种形式），哪些组输了派代表抽取案例题号，根据题号主持人播放相关视频和讲解文字解说，然后由输的这一小组发表感想以及提出解 决此种情况可行的方法或者进行案例短剧表演。我们将每种案例的讨论结果都记录下来。另外其他组可根据他们提出的想法进行提问，进行交流。
设计思路和亮点：游戏环节一方面将整个讨论环节联系起来，另一方面避免单调的讨论，缓解气氛，增进大家的团结合作，提高大家参与的积极性。
实施条件： 1. 申请一个多媒体教室 2. 事先准备好五个案例视频及游戏环节的道具活动过程： 1.准备阶段： 1) 查找资料，准备各种心理游戏的资料道具及案例视频 2) 申请一个多媒体教室，并安排相关人员进行现场布置 3) 短信通知全班同学 4) 安排拍照人员、工作人员、活动现场主持人

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