1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,回收废品,教学目标,1.,结合比多比少的实际问题，进一步体会加减法的意义。,2.,在学具的操作中，能正确列式并进行计算。,3.,结合本课情景图进行环保教育。,竖式计算：,42,34,34,5,65,2,78,60,56,21,40,23,6,32,59,4,塑料埋在地下很多年,都不会“腐烂”,它会,危害庄稼的生长。,回收废品,我收集了,26,个,我收集的,比小林多,3,个,我收集的,比小林少,4,个,你能提出什么数学问题？,小林,小红,小青,小红收集了多少个？,小红：,多,3,个,？个,26,3,29,小林
2、小青收集了多少个,?,小青比小林少收集,4,个,就拿掉,4,个小方块。,先摆小林收集的,26,个。,26,4,22(,个,),比羽毛球拍便宜,20,元,60,元,一幅乒乓球拍多少钱？,60,-,20,40,（元）,70,元,比篮球贵,26,元,一个钟表多少钱？,70,+,26,96,（元）,母鸡,64,只，公鸡比母鸡少,30,只，公鸡有多少只？,64,30,34,（只）,29,人,比赛跑的少,6,人,跳高的学生有多少人？,29,6,23,（人）,学校里打篮球的有,12,人。,踢足球的比打篮球的多,6,人。,踢足球的有多少人？,12+6,28,（人）,我拔了,36,个萝卜。,我比你多拔,10,个，是（）个。,我比你拔的少,9,个，是（）个。,36+10,46,（个）,36,9,27,（个）,拔萝卜,46,27,我们班有女同学,27,名。,男同学比女同学少,5,名。,（,1,）男同学有多少名？,（,2,）一共有多少名同学？,27,5,22,27,22,49,（人）,（人）,4.,看图提出数学问题，并写出算式和得数。,我再长,4,厘米就和小鹿一样高了。,我的身高是,65,厘米。,我比小鹿,矮,11,厘米。,我比小鹿,高,14,厘米。,65,14,79,（,1,）,（,2,）,65,11,54,本课总结,会解决,比多比少的实际问题，并能正确的列式。,
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