1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,湖北谷城谷伯中学 丁连涛,第一节 压 强,绚丽人生从谷伯起步,精彩未来在这里打造,一、压力（,F,）,F,F,水平桌面,F,G,一、压力（,F,）：垂直压在物体表面上的力叫压力。,几种情况下的压力大小：,(G=20N,，,F=30N),G=20N,G=20N,F=30N,水平面上,图,a,图,b,B,B,探究,:,实验回顾与数据分析,实验次数,压力,受力面积,压力作用效果,1,桌子重,+1,个钩码重,桌 脚,2,桌子重,+2,个钩码重,桌 脚,3,桌子重,+2,个钩码重,桌 面,明 显,很 明 显,极不明显
2、比较下列每组中哪个压力的作用效果明显,组别,压力,F/N,受力面积,S/,m,2,压力的作用效果,1,甲,10,2,乙,10,5,2,甲,10,2,乙,680,2,3,甲,10,2,乙,660,33,二、压强（,P,）,1.,定义,:,物体所受压力与受力面积之比叫压强,.,2.,公式,:P=F/S,F,压力,牛（,N,）,S,受力面积,米,2,（,m,2,）,P,压强,帕（,Pa,）,桌面上平放一本书，书重,2.5N,，与桌面接触面积约为,500cm,2,，试计算书对桌面的压强。,算一算,解,:,书对桌面的压力,F=G=2.5N,，,受力面积,S=500cm,2,=,5,10,-2,m,2,
3、书对桌面的压强,P=F/S=2.5N/5,10,-2,m,2,=50Pa,答：书对桌面的压强为,50Pa,。,三、怎样减小或增大压强,观察图钉，它有什么特点？你知道这样设计的道理吗？,钉帽增大面积，减小压强,钉尖减小面积，增大压强,生活中还有哪些增大或者减小压强实例？,小结：,分享本节课你的收获！,练习：,1,、压力是,_,压在物体表面上的力。压力作用效果,_,和,有关,.,2,、压力的作用效果用,_,来表示，压强单位是,，简称,_.,3,、压力一定时，我们可以用增大,的方法来减小压强，在受力面积一定时用,的方法来增大压强,.,受力面积大小,垂直,压力大小,压强,帕斯卡,帕,受力面积,增大压力,4,、一块长方体的砖放在地面上，不同放法中对地面压强最大的是（）,A.,平放,B.,侧放,C.,竖放,D.,三种放法一样大,作业,:,1.,一 辆坦克重力为,4,10,5,N,，每条履带与地面的接触面积为,2.5m,2,，那么坦克对地面的的压强为多少？,2.,课本,P32T2,、,3,、,4,、,C,谢 谢,
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