1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,让我们选择坚强,人教版七年级下册第六课第一框,2010,年,4,月,14,日前,美丽的玉树,2010,年,4,月,14,日,地震发生后的玉树,在玉树灾区有一位特殊的志愿者，只有十岁的才仁旦舟。,4,月,14,日玉树地震发生后，他们家的房屋全部损毁，没有居所的小才仁从,15,日开始随父母在当地政府在体育场建立的临时安置点。小才仁主动帮医护人员看东西，主动给医护人员当起了翻译。当他自己还需要照顾，却照顾起别人来了。当他自己还充满恐惧，却主动当起了,翻译，干一些自己觉得该干的,事。,这些无声的行动昭示着：,灾难虽
2、然摧毁了他家的房屋，,却摧毁不了他的心灵家园！,特殊的志愿者,汶川地震中勇敢的孩子,特殊的志愿者,才旦仁舟,坚强,阅读课本,P73,，找出能够形容坚强的词语。（也可以是课本之外的）,迎难而上 勇往直前 处事果断,不气馁 不骄傲 百折不挠,顽强 当机立断 坚韧不拔,坚持不懈 锲而不舍,我眼中的坚强,我眼中的坚强,迎难而上,勇往直前,处事果断,当机立断,百折不挠,顽强,坚韧不拔,锲而不舍,自觉性,果断性,坚韧性,不气馁,不骄傲,自制力,（,1,）意志坚强的人，对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。正因为如此，在困难面前，就不会退缩和逃避，而是迎难而上、勇往直前。,（自觉性）,（,2,）意志坚强
3、的人，能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。,（果断性）,（,3,）意志坚强的人在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁，面对胜利和成功时，不骄傲不自满。,（自制力）,（,3,）意志坚强的人能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。,（坚韧性）,具有坚强意志的人有哪些表现？,约翰,库缇斯受到人们的尊重，并能不断激励别人的主要原因是什么？,感悟坚强,约翰,库缇斯（激励大师）,“,无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸；无论你觉得多么的了不起，也永远有人比你更强。”,“100,次摔倒
4、可以,101,次站起来；,1000,次摔倒，可以,1001,次站起来。摔倒多少次没有关系，关键是最后你有没有站起来。”,约翰,库缇斯的经典语录,自制力,坚韧性,不管面前是什么样的挑战，都要积极地冲向它，果断而准确地做出决定，永远都不要说不可能。,一个人必须给自己设立目标，并朝着目标不断向前，不要自暴自弃，,自觉性,果断性,“,坚强意志对我来说并不重要，我并没有发现它有什么作用，到时如果我需要它自然会有，何须在此大惊小怪？”,她的说法有什么不妥之处？,情景进行时,补充完整句子：,在我们的学习与生活中，,_,_,，需要坚强的意志,.,例如,:,跑完,1500,米,需要坚强的意志,战胜游戏的诱惑,
5、需要坚强意志,.,当我们面对这些情景时，会出现哪些不同的做法？,1,、坚持正确的人生方向,2,、走出失败的阴影,3,、形成良好的学习习惯,4,、成就一番事业,需要坚强的意志,坚强的意志有什么作用？,有人说“失败乃成功之母”，只要经历了一次次的失败就一定能够成功！,你认为这种说法对吗？,想一想：,一个著名的体操教练到一所业余体校,选拔队员,，他觉得那里的孩子们,身体条件都很好,，,技术上各有特长,，实在,难分高下,，于是这位教练二话没说，当即要孩子们排成一排，靠墙倒立，而他却走到几十米之外跟别人聊天去了。时间就这样一分钟，十分钟,二十分钟地过去,想一想,:,队员们会有什么样的表现？,教练会挑选哪种队员？,为什么作出这种选择？,你认同教练的做法吗,?,特殊的选拔,阳光总在风雨后,阳光总在风雨后,乌云上有睛空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中,阳光总在风雨后,请相信有彩虹,
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