《桥之美》优秀课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,桥之,庐丰民族中学 曾传康设计,上海南浦大桥,澳门大桥,香港青马大桥,虎门大桥,南京长江二桥,作者简介,吴冠中，,1919,年出生，是当代著名的画家，最早画的作品多以江南水乡为题材，他擅长表现江南水乡景色，注重以和谐、清新的色调，创造宁静、淡美的境界，善于将诗情画意通过点、线、面的交织而表现出来。在中国乃至世界画坛都具有极大的影响，他也是出色的美术教育家、散文家。,导入新课,马致远的“小桥流水人家”让人联想到家的温馨；徐志摩的,再别康桥,使人产生无限的惆怅,在诗人的眼中“桥”是人性化的，是情感的载体。而在画家的眼中，桥则别有一番韵味。今天就让我们跟随当代画家吴冠中去感受“桥之美”。,听读课文，整体感知内容,1,、在作者（画家）的眼中桥美在何处,?,并不着眼于桥自身的结构美，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用；绘画的形式美就是要注意块、线、面的搭配。画面的构成要有块、线、面的搭配，桥在画面中起到重要的作用。,听读课文，整体感知内容,2,、,为了说明桥之美作者主要举了哪些例子,?,乌镇苇丛中的石桥；,江南乡间细柳下的石桥；,水天间的长桥,颐和园的仿卢沟桥、苏州的宝带桥；,形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥；,以及,清明上河图,中的桥、人造索桥、南京长江大桥、钱塘江大桥。,研读与赏析,(,过渡,),通过阅读文章，我们不难看出作为画家，作者看桥淡化其结构、种类、功用，更重其美学价值。那么你能用优美的语言描绘文中你最欣赏的一幅画面吗？,重点研读第小节。四人小组讨论：,1,、,说说四幅图中你最喜欢哪一幅，用生动的语言描绘画面并说说为什么喜欢,?,乌镇古桥,研读与赏析,茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。,写石桥与密密的苇丛相配合给人带来的特别感受。厚厚实实平面铺开的苇丛使空间显得狭窄拥挤，令人产生憋闷感；间或出现的石桥轮廓简单鲜明，能使空间陡然显得疏朗开阔，令人觉得神清气爽。,江南乡村石桥,江南乡村石桥,研读与赏析,早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！,写石桥与细柳合作创造的动人景致。细弱的柳枝拂着桥身厚重坚硬的石块，这里有形体上的强与弱、轻与重之分，有动静之分，有颜色上的对比，还有变（柳枝年年发新芽）与不变（桥能历久不变）之别，这种种不同，归结起来，其实是阳刚与阴柔这两种美的类型的不同。差距之大而仍能和谐统一，可能就在于桥有着经过精心设计的轮廓吧。“杨柳岸，晓风残月”是宋人柳永的名句，这里说“即使碰不见晓风残月，也令画家销魂”，是强调细柳与石桥构成的美景本身已够动人，不再需要别的东西来烘托了。,苏州宝带桥,颐和园十七孔桥研读与赏析,湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现了一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。,写长桥之美。长桥一般建在比较宽阔的水面上，打破了背景的单调感。同时，桥是人们劳动的成果，出现在苍茫水面上的长桥，是人类创造力的体现，他似乎也具有生命力。,风雨桥,风雨桥,广西程阳风雨桥,研读与赏析,广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀人物的理想位置。因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。,写形式比较独特的桥,风雨桥。桥面上盖有廊和亭的桥，给人安闲、自在的感觉，这种感觉恰好与险峻的山峰、桥下的急流给人的感觉形成对照。,研读与赏析,2,、,以上四个例子中，桥或为主体，或为陪衬，或起着画龙点睛的作用，但都与周围景物成为和谐的一体，共同构成入画的景致。那么，我们应从哪些角度欣赏一幅艺术作品,?,从色彩的搭配、画面构成,(,块、线、面,),、景物的选择,(,强弱、明暗、动静等,),是否对立统一,角度来判断。,画面的构成是否有块、线、面的搭配；画中的形象是否都能和周围的景物既形成对照又不失和谐。,【,板书设计,】,桥之美（吴冠中）,乌镇石桥,舒畅,开阔疏朗,江南石桥,销魂,刚柔相济,长桥卧龙,满足,灵动和谐,风雨桥,欣赏,安详自在,桥 感受 美,美句赏析,(,过渡,),吴冠中以他画家的真知灼见，不但告知了我们如何用“美学”的眼光来重新审视事物，而且他还用蕴涵丰富的语言引起我们强烈的感情上的共鸣。现在请同学们找出意蕴丰富的语句，并体味句子的情昧。,先四人小组讨论，再让小组派代表发言。,美句赏析,茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。,其实，苇丛不会“发闷”，也不会做“深呼吸”，这只是人的感受投射到它身上而已。这表现了作者与周遭环境已融为一体。,早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂,!,杨柳拂桥是江南常见的景色，作者将时间限定为杨柳刚刚返绿发芽的早春天气，将桥限定为石桥，两种景物之间的反差与对比，形成特殊的美感。“杨柳岸，晓风残月”是宋人柳永的名句，这里说“即使碰不见晓风残月，也令画家销魂”，是强调细柳与石桥构成的美景本身已够动人，不再需要别的东西来烘托了。,美句赏析,无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。,这句话的意思是，桥横跨在水面上，与桥下的流水在平面上形成交错；同时，桥的颜色与流水的颜色也相互映衬。桥与流水如一支乐曲一样是一个整体。,田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。,桥的美就是对桥的存在的一种大声宣告，桥的美也像乐曲一样有着和谐的韵律，这吸引着画家总是追寻着桥的身影。,介绍石拱桥的结构特点。用科学、平实、简明的语言向读者解说，很少用修辞手法，是较为规范的说明文,从美学角度发掘桥在不同环境中所产生的美学效果。举例时多用描写和修辞手法，文字极富表现力和感染力。是带有说明性质的小品文。,比较阅读,(,过渡,),我们从,桥之美,中，体会到了桥的美感，,同是写桥的文章，本文和,中国石拱桥,在内容和写法上有什么不同？,比较篇目,说明对象,着眼点,说明顺序,说明方法,语言特征,中国石拱桥,石拱桥，是一篇较为规范的说明文,历史悠久、形式优美、结构坚固、成就突出,由一般到特殊，先概括后具体,举例子、引用、列数字、打比方等,语言平实自然而又准确、严密,桥之美,在画家眼里桥美在何处,桥的美学价值，发掘桥在不同环境中所产生的美学效果,总,分,总,举例子,文章语言优美，或描写景物，或抒发感情，文字极富表现力和感染力。,拓展延伸,今天，在画家吴冠中的带领下，我们领略到了自然界中异彩纷呈的桥之美，也感受了人类巧夺天工的神奇和伟大，这是外在的、,有形的,“,桥之美,”,；而那种内在的、,无形的,“,桥之美,”,更是我们心中永开不败的玫瑰！沟通、理解、信任、友爱等连接心与心的则必须用真情、青春、热血乃至生命才能架设，一如那百年不遇的洪水中，子弟兵用血肉之躯搭起的人桥，一如那,斑羚飞渡,中，老斑羚用生命架设的彩虹桥，展现的是一种惊天地泣鬼神的,“,崇高之美,”,，带给我们的永远是心灵深处的震撼。,你能说说这些,“,桥,”,吗？,