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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一个女婴降临人间,父亲给她起名叫田甜。小田甜在父母的呵护、抚育下,在空气清新、水清草绿的环境中健康成长。,3,岁进幼儿园,,6,岁开始上小学,,12,岁步入中学的校园。,田甜喜欢绘画,勤奋学画,升入中学后她的两幅获奖作品被一家出版社选入,少年儿童美术作品集锦,出版。田甜品学兼优,经常受到老师、同学的夸奖和学校的表扬,并获得优秀共青团员的称号。上高中后,她看到有些工商管理人员在维持秩序时态度粗暴,于是写信给工商局,建议工作人员文明执法。高中二年级寒假期间,田甜参加了勤工俭学活动,获得,320,元收入。,200

2、3,年,12,月,适逢县级人代会换届选举,刚满,18,岁的田甜对自己满意的代表候选人投下庄严的赞成票。,田甜的故事及她的权利,主人公有自己的名字,叫田甜,体现她享有,权。,父母的抚育,体现她享有,权。,按时入学,到校学习,体现她享有,权。,画作出版,体现她享有,权。,获得荣誉称号,体现她享有,权。,向工商局提出建议,体现她享有,权。,获得劳动收入,体现她享有,权。,参加选举,体现她享有,权。,享有这些权利,对田甜有没有益处,?,上述材料中涉及主人公的哪些权利?,姓名,被抚养,受教育,著作,荣誉,建议,选举,获得劳动报酬,除了大家谈到的权利外,我们再想想,田甜还可以享有哪些权利,?,这些权利涉及

3、哪些领域,?,享有这些了权利,田甜,身心才能,够健康,成长;也才能,够加强自己的主人翁意识,。,你知道我们还享有哪些权利吗?,生命健康权,名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权,财产所有权、继承权、劳动权、休息权、,专利权、赔偿权、批评权、建议权,广泛性,想一想:文字资料说明我国公民的权利具有什么特点?,学习目标,1,、,知道公民享有哪些基本权利,明白公民权利具有广泛性。,2,、,提高正确行使公民权利的能力,理解公民要依法行使权利。,独 学,认真阅读课文,,独立完成!,群 学,阅读课文,9,14,,思考我国公民应该如何使权利?,(以小组为单位就下列问题进行讨论,对讨论结果进行整理,准备班级大展示。),

4、情景材料一:在一辆旅游车上,旅途的劳累使绝大部分旅客们正在闭目养神,只有张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道:,“,小兄弟,请声音轻点,别影响大家休息,”,。张亮不耐烦地说道:,“,言论自由是我的权利,我想怎么说就怎么说,你管得着吗?,”,问:你认为张亮在旅游车上有谈笑的权利吗?他的哪些行为做得不对?为什么?,张亮等人旁若无人地高声谈笑的行为不对。因为公民在法律面前一律平等,每个公民都有同样的权利,张亮等人旁若无人地高声谈笑侵犯了他人的休息权。,他的哪些行为做得不对?为什么?,公民在行使权利时要尊重他人权利。,结论一:,情境材料二:汽车

5、在继续行驶,张亮四人仍在谈笑,兴致勃勃的张亮边喝着啤酒,边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的导游小姐看见了走过来阻止,张亮蛮横地说:,“,今天怎么都和我过不去,我是掏了钱给旅游公司的,我爱怎么着就怎么着,汽车又不是你的,你管得着吗?,设问:你认为张亮的行为对吗?为什么?,你认为张亮的行为对吗?为什么?,不对,因为他的行为损害了集体的利益!,公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。,结论二:,情境材料三:汽车在继续行驶,突然张亮捂着口袋大叫起来:,“,我的钱包不见了,谁偷了我的钱包?,”,汽车内一阵骚动。稍许,张亮盯着旅客甲说到:,“,刚才就你靠近过我,肯定是你偷

6、了我的钱包,你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷,我要搜你的身。,”,旅客甲急了红着脸答道:,“,你别侮辱人,我没偷,你凭啥要搜我的身。,”,这时有其它旅客附和道:既然你没偷就让他搜一搜,以证明你的清白。,设问:张亮的说法和做法对吗?为什么?,张亮的说法和做法对吗?为什么?,不对,因为张亮的说法侵犯了旅客的人格尊严权,强行搜身也属违法行为。,要在法律允许的范围内行使权利,结论三:,情境材料四,:,四个青年围住了旅客甲,,局面僵持着,有几个旅客起哄着要下车,这时司机同志说道:,“,前面有个派出所,我们去请民警协助调查吧!,”,征得绝大多数旅客的同意,司机将车开到派出所,寻求警察的帮助。没多久,警察就

7、查出了混在游客中的小偷,帮张亮找回了失窃的钱包,在事实面前,张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。,设问:司机的做法启示我们在行使权利时还应注意什么?,要以合法方式行使权利,结论四:,1,、,公民在行使权利时要尊重他人的权利。,2,、,公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益。,结论:,3,、,公民在行使权利时必须要在法律允许的范围内。,4,、,公民在行使权利时必须要用合法的方式。,公民如何正确行使权利?,见教材第,12,页案例一:,老吴实施的上述行为法律允许吗?,他应该采用何种方式维护自己的权益?,(,1,)法律不允许。,(,2,)他应该采用合法方式维护自己的权益,比如可以向有关部门或媒体反

8、映情况,或到法院起诉,依法解决问题。,、我国公民享有的权利是广泛的,下列属于我国公民享有的权利的是(),人身自由权 依法纳税 老人、妇女、儿童受国家保护 依法服兵役,A B.C D,、在我国,享有自由和权利的主体是(),A,没有违法的人,B.,全体公民,C,全体人民,D,所有成年人,、我国公民基本权利的确认书和保证书是(),A,中华人民共和国刑法,B.,中华人民共和国宪法,C,中华人民共和国民法通则,D,中华人民共和国合同法,、自习课上,王某大声朗读课文,同学制止他时,他说:“读书是我的,权利,我想怎么读就怎么读。”下列不能反驳其观点的是(),A,公民在行使权利时,要尊重他人的权利。,B,公民在行使权利时,不得损害集体的利益。,C,公民在行使权利时,不得为所欲为。,D,公民在行使权利时,必须得到他人的许可。,

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