青春相册复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,青春相册 复习,复习目标,1.知道男女有别及其表现。,2.学会正确看待男女之间的交往，掌握正常交往的方法。,3.树立男女平等意识，反对性别偏见。,自学指导,在教师指导下，构建知识体系，10分钟后看谁做得最好。,1.男女有别表现在哪些方面？,2.男女生正常交往的意义有哪些？男女生过度交往的危害有哪些?,3.男女生如何正常交往？,4.男女生在交往时为什么会有闲言碎语？你如何看待?你觉得如何面对闲言碎语？,5.列举生活中的性别偏见现象，并说明其危害。探究如何消除性别偏见和歧视？,认清危害,如何对待,男女有别,能力,各有,优势,个性,各具,特点,态度,各有,差异,男女正常交往意义,男女过度交往危害,如何正常交往,出现闲言碎语,性别偏见和歧视,表现及原因,危害,如何消除,闲言碎语的危害,如何看待闲言碎语,如何正确对待,闲言碎语,闲言碎语的危害,如何看待闲言碎语,如何正确对待,闲言碎语,闲言碎语的危害,如何看待闲言碎语,男女有别,能力,各有,优势,个性,各具,特点,态度,各有,差异,男女正常交往意义,男女过度交往危害,如何正常交往,出现闲言碎语,性别偏见和歧视,表现及原因,危害,如何消除,如何正确对待,闲言碎语,闲言碎语的危害,如何看待闲言碎语,过好知识记忆关 选择辨析都不难,男女有别表现：能力各有优势，差别不容否认；个性各有特点；同一问题态度不同，看问题角度有差异。,男女生正常交往的意义：取长补短，激励自己奋发向上，丰富完善个性。过度交往危害:影响学习身心健康产生不良影响。正常交往技巧:集体交往，尊重对方人格，多与父母沟通，自重自爱，注意场合频率,性别歧视和偏见：（,1,）表现 家庭 重男轻女 学校 理科教师认为女生反应慢越到高年级越不如女生 社会 女性比男生困难就业 （,2,）原因 重男轻女封建思想影响 （,3,）危害 破坏社会公平，不利于构建和谐社会，不利于女生自身发展。（,4,）国家政策 妇女同男子享有平等的权利 男女同工同酬 提倡男女平等反对性别歧视,（,5,）如何消除？需要每个成员及时纠正错误观点法律的监督和约束女性的自尊自爱自强不息。,【2014,广东,】11,“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树卜，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文句告诉我们,A,异性同学之间不会有真正的友谊,B,异性同学之间不可能有正常交往,C,要珍爱青春年华和纯真美好情感,D,男女交往要把握相同原则与尺度,典例分析,【2014,成都市,】7,、对右侧漫画,保持距离,中的校规内容，你的正确态度是,A,赞成，男女生间不可能产生真正的友谊,B,反对，男女生正常交往有益于身心健康,C,赞成，男女生交往要遵循校规的规定,D,反对，男女生一般都具有自我性别意识,典例分析,（,2013.,湖南衡阳第,10,题）,10,小红刚进人中学，在一个月的时间里，她三次要求调换同桌。第一次，她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放，让她没地方摆学习用品；第二次，她觉得同桌男生身上的汗味太重。老师又给她换了座位，但是不出一个星期她又想调换座位了。下列说法你认为正确的是,男女有别，男女生本来就不应该坐同桌男女生各有所长，各有不足，要学会正确对待悦纳自己的同时还要学会悦纳他人要学会正确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异,A,B,C,D,典例分析,课堂检测,学生完成期末试卷（一）,8,、,10,、,14,