勾画细节亲情涌动(课件）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文指导课,勾画细节 亲情涌动,生活处处皆亲情，只要我们细细,回味，爱就时时溢满我们的心房。现,在让我们来说说自己的故事吧。,一、细感亲情,找点空闲 找点时间领着孩子 常回家看看带上笑容 带上祝福陪同爱人 常回家看看妈妈准备了一些唠叨爸爸张罗了一桌好饭生活的烦恼跟妈妈说说工作的事情向爸爸谈谈常回家看看 回家看看哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗老人不图儿女为家做多大贡献一辈子不容易就图个团团圆圆常回家看看 回家看看哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩老人不图儿女为家做多大贡献一辈子总操心只奔个平平安安,常回家看看,二、细品亲情,在细节中感悟亲情,抓住人物的,动作、语言、神情,特征化的细节,牵着妈妈过马路（一）,星期六携妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们，怎么劝也不行。,母亲说：“你们别拦我了，你们回来，妈煮顿大餐请你们，不是受累，是欢喜呀！”我便说：“我陪您去吧！”母亲乐呵呵地说：“好！好！你去，你说买啥，妈就买啥。”,穿过马路就是菜市场了。,母亲突然停下来，把菜篮挎在臂弯里，腾出右手，向我伸来,一刹那间，我的心震颤起来。这是多么熟悉的动作呀！,上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲担心我的安危，总是要送我过马路才折身赶去上班。,她总是牵着我过马路，,然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“有车就别过马路”。,“过马路要和别人一起过。”,三、细研亲情,牵着妈妈过马路（二）,二十多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日,年轻母亲的细嫩软手，已成为一双枯干节深的粗手，但她牵手的动,作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像,掠头发一样一一掠开，但对儿女关爱的情肠却永远也掠不去。而她,的儿子，却对她日渐淡漠，即使一月半载回来看她，也是出於一种,义务，只为了不让别人指责自己不知孝顺、忘恩负义，不只缺乏诚,意，更带着私心。,我没有把手递过去，而是伸出一只手从母亲臂弯里取下篮子，,提在手上，另一手则伸出来轻轻握住她的手，对她说：“小时候，,每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里,闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔,民提着沉甸甸的渔网。,“妈！你腿脚不灵便，车多人挤，过马路千万要左右看清楚,，别跟车子抢时间。家里有什么难事，不管多忙，我们都会回来,的。”母亲便背过头揩泪。,牵着母亲的手过马路，心里有几许感激，几许心疼，几许爱,意，还有几许感叹。,背影,片段,到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”,1,、请说说，下列这组句子哪一句更能表现亲情？,为什么？,(,1,),母亲向我伸出右手。,(,2,),母亲突然停下来，把菜篮挎在臂弯里，腾,出右手，向我伸来,2,、通过比较，请你扩写下面的句子，使它更能表,现亲情。,她总是牵着我过马路。,横穿马路时，她总是向我伸出右手，把,我的小手握在她掌心，牵着走过马路。,瞬间动作,第一招,分解写,3,、请说说，下列这组句子中哪一句更能表现亲情？,为什么？,(1),“,有车就别过马路。”,(2),“,儿子，你要小心啊，过马路时，左右看一看，有车的时候你就等一会儿，听到没有？没车了你再过马路。”,“儿子，没什么关系，爸爸应该去送送你的。他们去爸爸,不放心，所以还是不让他们去。”,4,、,通过比较，请你缩写下面的句子，使它更能表现亲情。,“,不要紧，他们去不好！”,真挚语言,第二招,精练写,5,、请说说，下列每组句子中哪一句更能表现亲情？为什么？,(,1,),母亲很惊喜。,(,2,),母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网。,细微神态,第三招,放大,细节刻画须巧妙,瞬间动作分解写,细微神态放大写,真挚语言精炼写,四、细颂亲情,让我们赶快拿起笔记下最感人的一幕吧！,要求：回顾最令人感动的情节，运用所学的方法（至少两种）。,100,字左右。,美好的时光总是短暂的，但亲情是永恒的。在这里，老师也有一句话与大家共勉：,亲情是“慈母手中线，游子身上衣”的密密针脚；,亲情是“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的含蓄告白；,亲情是“今朝两相视，脉脉万重心”的一抹愁绪。,只要同学们认真去观察，用心去品味，用技巧去呈现，就会为亲情插上飞翔的翅膀，我们的文章一定会神采飞扬！,教师寄语,谢谢指导,再见！,