《机械运动》复习课件.ppt

机 械 运 动,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,章,机械运动,一,知识网络,机械运动,平均速度的测量,长度和时间,的测量,长度,实验原理,测量仪器,单位,测量工具,单位,时间,测量工具,误差,定义,产生原因,减小的方法,与错误的区别,运动的描述,参照物,机械运动,运动和静止的相对性,运动的快慢,匀速直线运动,变速直线运动,速度,意义,定义,公式,单位,计算,速度,意义,定义,公式,单位,计算,1.,长度的国际单位是,，符号,。测量工具是,。,刻度尺的使用：看：,、,；,放：正放、紧贴；读：正看,、；,记：数值,+,单位。,例,1例,2,例,3,2.,时间的国际单位是,，符号,。常用单位：,，,；,1h=,min=,s,。,测量工具是,。,3.,误差：,与,之间的差异叫误差。误差不是错误。误差可以,，但不可,，错误可以避免。,减小误差的方法：选用精密仪器；采用科学的测量方法；,。,米,m,刻度尺,量程,分度值,零刻度线是否磨损,估读,秒,s,分钟（,min,）,小时（,h,）,60,3600,秒表（停表）,测量值,真实值,减小,避免,多次测量求平均值,识记巩固,4.,参照物：描述物体运动时，被,的物体叫做参照物。,参照物的选取是任意的，但不能选,作为参照物。,选作标准,位置的改变,识记巩固,5.,机械运动：我们把物体叫做机械运动。,相对于参照物，某物体的位置改变了，则该物体是,的；,物体的位置不变，则该物体是,的。,6.,运动描述的相对性：判断物体运动还是静止，是相对于,而言的。所以说运动是,的，静止是,的。,物体相对静止的条件：,和,都相同。,研究对象本身,运动,静止,参照物,相对,绝对,例,4,例,5,例,6,速度大小,速度方向,7.,运动的分类：按轨迹分为曲线运动和直线运动。,而直线运动分为：,直线运动和,直线运动。,匀速,识记巩固,8.,比较物体运动的快慢实验探究方案：,A,；,B.,。,方法：,。,9.,速度的物理意义：,。,定义：物体在单位时间内通过的,叫做速度。,公式：,。变形公式：,、,单位：国际单是,；常用单位是,。,1m/s=,km/h,变速,时间相同比较路程,路程相同比较时间,控制变量法,描述物体运动快慢,路程,v=s/t,s=vt,t=s/v,m/s,km/h,3.6,例,7,10.,匀速直线运动的定义：运动轨迹是,，并且速度,大小,的运动叫做匀速直线运动。,直线,不变,大于,大于,识记巩固,例,8,由,s-t,图可知甲的速度,乙的速度，由,v-t,图可知,甲的速度,乙的速度。,11.,平均速度的物理意义：描述物体在,或,(,）,的运动快慢。公式：,。,12.,平均速度的测量实验原理：,。测量仪器：,和,等，分别用来测量,和,。,一段时间,一段路程,v=s/t,刻度尺,停表,路程,时间,识记巩固,v=s/t,例,9,例,10,例,1,：下图中物体的长度为,cm,。,cm,分析：分度值为,1mm,起点为,4cm,，终点为,6cm,后面,3,到,4,格的中间。因为估读是在最小分度值后加一位,数字，所以读数应该是,2.312.39cm,中间的任一数。,2.35,例题解析,返回,例,2,：下图中秒表显示的时间分别为,s,，,s,。,分析：秒表的特点是，大表盘的指针转一圈，小表盘的,指针转一格，也就是说小表盘一格的时间等于大表盘,一圈的时间。,66,100,例题解析,返回,例,3,：有,6,位同学使用同一把刻度尺测量同一物体的,长度，他们的数据记录如下：,L,118.81cm,，,L,2,=18.61cm,，,L,3,=18.82cm,，,L,4,=18.80cm,，,L,5,=18.805cm,，,L,6,=18.80cm,。,那么,(1),错误的数据是,:,；,(2),不合理的数据是,:,；,(3),这把刻度尺的分度值是：,；,(4),该物体的长度应该是,:,。,分析：刻度尺测量时，能够精确到分度值，也就是数据,的倒数第二位，从上面的,6,个数据可以看出，倒数第二位,的单位是,1mm,；,18.61cm,18.805cm,1mm,18.82cm,例题解析,返回,例,4,：小东坐在顺河向下行驶的轮船上，如果判断轮船,是静止的，选取的参照物可能是A.,河岸上的树,B.,天空中飞舞的燕子,C.,轮船上的桅杆,D.,小东,分析：判断物体的运动情况，主要看该物体与参照物之间,有没有位置变化，如有位置变化物体是运动的，没有位置,变化物体是静止的。与轮船没有位置变化的是轮船上的,桅杆和小东，而桅杆是轮船的一部分，由于不能以被研,究对象本身作为参照物，所以我们研究轮船的运动情况,就不能选轮船或轮船的某部分作为参照物，因此,C,错误。,D,例题解析,返回,例,5,：深秋，乐乐坐在树下看书，一阵风刮来，树叶纷纷,落下。如果以乐乐为参照物，下列物体中运动的是（）。,A.,地面,B.,树,C.,正在下落的树叶,D.,书,分析：判断物体的运动情况，主要看该物体与参照物之间,有没有位置变化，如有位置变化物体是运动的，没有位置,变化物体是静止的。,C,例题解析,返回,例,6,：航天飞机与空站刚好对接时，二者在空中,飞行的速度大小和方间向必须相同。此时，,二者彼此处于,的状态。,分析：两个物体的速度大小和速度方向相同的时候，,两个物体处于相对静止状态。,相对静止,例题解析,返回,例,7,：,2011,年,5,月,15,日，国际田联,110m,栏砖石联赛上海,站敲响战鼓，冠军争夺在刘翔和奥利弗之间展开。那么,观众和裁判判断刘翔快过奥利弗的方法为（）。,A.,观众：相同时间比较路程；裁判：相同时间比较路程,B.,观众：相同时间比较路程；裁判：相同路程比较时间,C.,观众：相同路程比较时间；裁判：相同时间比较路程,D.,观众：相同时间比较时间；裁判：相同时间比较路程,分析：观众认为刘翔先到终点所以刘翔快，也就是刘翔,在相同时间内通过的路程大。裁判记录的是刘翔和奥利弗,到达终点时所用的时间，也就是相同路程比较时间。,B,例题解析,返回,例,9,：一架飞机匀速直线飞行，在,5min,内飞行了,60km,，则该,飞机飞行,0.5h,通过的路程为多少米？,分析：知道飞机,5min,飞了,60km,，就可以算出飞机的速度，,由于飞机做匀速直线运动，即速度不变的运动，所以飞机,的速度就是,60km/5min,。,答：该飞机飞行,0.5h,通过的路程为,36000,米。,解：,v=s/t v=s/t=60km/1/12h=720km/h,1,1,已知：,t=5min=5/60h=1/12h,；,s=60km,；,t=0.5h,求：,s=,？,1,2,1,2,s=v t=720km/h0.5h=360km=360000m,2,2,2,飞机做匀速直线运动，,v=v=720km/h,2,1,例题解析,返回,例,10,：如上图，,AC=90cm,，,AB=36cm,。问,AB,、,BC,、,AC,的平均,速度分别为多少,m/s,？,A,B,C,解：,v =s /t =0.36m/3s=0.12m/s,v =s /t =0.54m/2s=0.27m/s,v =s /t =0.9m/5s=0.18m/s,AB,AB,AB,BC,BC,BC,AC,AC,AC,求：,v =,？,v =?v =,？,AC,BC,AB,t =3s,；,t =2s,；,t =5s,已知：,s =0.36m,s =0.54m,，,s =0.9m,；,AC,BC,AB,AC,BC,AB,例题解析,例,11,下列物体运动的速度哪个大（）。,D,火车：,360,千米时,C,发射人造卫星的最起码速 度：,7,9,千米秒,B,炮弹：,1000,米秒,A,蜗牛：,1.5,毫米秒,例题解析,【,答案,】,：,通过比较，显然发射人造卫星的最起码速度最大。,故答案,C,正确。,例,12,电视连续剧,西游记,中，有许多镜头是孙悟空驾,雾，翻山越岭如果你是导演，如何实现上述逼真的效果？,例题解析,例题解析,【,解析,】,：,让扮演孙悟空的演员做好腾云驾雾的动作，使后面的,布景（山川）快速向下移动，这样以山川为参照物，孙悟,空会腾空而起，给观众以逼真的视觉效果。,例,13,一同学开始跑步，在第,1s,内跑了,2m,，在第,2s,内跑了,3m,，在第,3s,内跑了,4m,，则,(),A.,前,2s,内的平均速度为,1.5m/sB,在后,2s,内平均速度为,1.4m/sC.3s,内的平均速度为,3m/sD.,第,3s,内的平均速度为,m/s,例题解析,例题解析,【,点评,】,：,对于不同时间和路程范围来说平均速度的值是不同的，,所以在求平均速度时，一定要搞清楚是那一段路的总路程，,和该路程所需时间，包括运行中休息的时间。,例题解析,【,答案,】,：,前,2s,内的平均速度为前,2s,内跑的路程除以,2s,，路程,S,=2m+3m=5m,，根据,v=s/t,=2.5 m/s,。在后,2s,内的平均,速度为后,2s,内跑的路程除以,2s,，路程,s=3m+4m=7m,，根,据,v=s/t,=3.5m/s,，,3s,内跑了,9m,，平均速度为,3m/s,，计算,第,3s,内的平均速度，时间应为,1s,，平均建度为,4m/s,。,所以答案是,C,。,在选择参照物时，错把研究对象当作参照物；参照物是可以任意选择的，并不是只有静止的物体才能彼选为参照物；不会从物体的运动和静止情况来判断所选取的参照物。,根据物体的运动状况，合理利用公式 ；平均速度不是速度的平均值。利用速度公式求路程时，容易忽略往返运动中的时间。,长度单位之间的换算；精确测量时忘记估读；正确地估测物体的长度。,t,s,v,=,问题梳理,