《水调歌头·明月几时有》上课用课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,水调歌头,明月几时有,古今一轮月,千载寄情思,你能说出那些和月亮有关的诗句？,秋空明月悬，光彩露沾湿。,孟浩然,：,秋宵月下有怀,露从今夜白，月是故乡明。,杜甫：,月夜忆舍弟,海上生明月，天涯共此时。,张九龄：,望月怀远,明月出天山，苍茫云海间。,李白：,关山月,举杯邀明月，对影成三人,。,李白：,月下独酌,李白,静夜思,：,举头望明月，低头思故乡。,李煜,相见欢,无言独上西楼,：,月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。,王昌龄,出塞,：,秦时明月汉时关，万里长征人未还。,思 乡,孤 寂,怀 人,陶渊明,归园田居,：晨兴理荒秽，带月荷锄归。,安 适,请你思考：,1.,中秋之夜你有何感想？,2.,你是怎样过中秋节的？,3.,中秋之夜东坡先生是怎样度过的呢？他快乐吗,?,对月吟诗，走近苏轼,作者介绍,苏轼,（,1036,1101,），,字子瞻，号东坡居士,。眉山（今属四川）人。,北宋文学家、书画家,。宋仁宗朝进士，官至礼部尚书。一生历尽仕途坎坷，起伏不断。,谥号文忠,。苏轼学识广博，多才多艺。散文如行云流水，汪洋畅达，代表了宋代散文的最高成就，,为“唐宋八大家”之一,。,其诗立意新颖，机趣横溢，开一代之大观。词一扫绮靡旧习，雄健遒劲，又以诗入词，开拓词境，开豪放派新风。是宋代最为著名的作家，诗、词、文皆独步一时。,与其父苏洵，其弟苏辙并称“三苏”,。,词是诗歌的一种，是古代适合合歌曲而产生的一种新诗体，即所谓“,倚声填词,”。作为一种既适合于歌唱，又具有独立艺术价值的诗体，并且在音节和句型的长短方面，都形成了一套固定的格律，词到晚唐渐定型下来。所以唐、五代时，词多称曲、曲子、杂曲词、曲子词等等。从宋开始，词有被叫做,乐府、长短句、诗余,，还有,琴趣、乐章,等别称。,每首词都有一个表示音乐的,曲调名,（或称,词牌,）。定词调主要是定音乐，也定了作为歌词的“词”的,字数、句式、韵数、韵位,等。词大部分都分（段、阕），是音乐唱完一遍之后的意思。,词的种类根据乐调的长短不同的篇章，一般分为,小令、中调、长调,三类。,1,、思乡：,苏轼原是四川眉山人，此时被贬官至山东密州，远离家乡，相隔千里之遥，自然少不了对家乡家人的思念。,2,、思人：,苏轼与弟弟苏辙（子由）兄弟情深，苏辙在山东为官，苏轼为了能离弟弟近些，所以上书皇帝要求从杭州调任至密州，可即便相隔不远，但兄弟俩依然不能常相见，所以孤独之余东坡不免伤感嗟叹。,3,、仕途坎坷：,苏轼由于朝庭党争，被排挤出中央政府，几经坎坷，仕途并不得意，在这中秋月夜，怎不勾起他的哀伤、思念。,创作背景,水调歌头,苏轼,丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇兼怀子由。,明月几时有？把酒问青天。,不知天上宫阙，今夕是何年。,我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。,起舞弄清影，何似在人间。,转朱阁，低绮户，照无眠。,不应有恨，何事长向别时圆。,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。,但愿人长久，千里共婵娟。,检查预习,创作背景,作品主旨,演 练 场,作者简介,解 题,讨 论,检查字词预习：,宫,阙,（）,琼,楼（）,绮,户（）,婵娟,（）不,胜,寒,(,）,丙辰,（）,qu,qing,q,chn,jun,shng,bng,chn,把酒,端起酒杯,琼楼玉宇,美玉砌成的宫殿，这儿是指想象中的月宫,。,不胜,经受不住,起舞弄轻影,起舞翩翩玩赏着月下清影,无眠,不能入睡的人,何事长向别时圆,为什么老趁着别人离别的时候圆呢,？,检查字词预习：,丙辰中秋，,欢饮达旦大醉。,作此篇，,兼怀子由。,序言中，“中秋”、“兼怀子由”，点明,作词缘由,。,当时苏轼任密州太守，政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。,开篇发问，点明,饮酒赏月,；这两句化用唐代诗仙李白,把酒问月,“,青天有月来几时，我今停杯一问之”。,明月几时有？把酒问青天。,不知天上宫阙，,今夕是何年？,再次发问，想想月宫今夜情景，表达了对月供的向往之情。（暗含深意，不知当今朝廷上情况怎样。,我欲乘风归去，,又恐琼楼玉宇，,高处不胜寒。,明写月宫的高寒，暗示月光的皎洁，把那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理含蓄地写了出来。也指政治遭遇想回到朝廷中去，但是又怕党争激烈，难以容身。,这首词从幻想上天写起，写到这里又回到热爱人间的感情上来了。表明作者在出世和入世的矛盾中，他终于让入世的思想战胜了,。,起舞弄清影，,何似在人间。,表面写月光的转移，暗指时间的流逝，表明夜已经深沉。“无眠”是泛指那些因为不能和亲人团圆而感到忧伤，以致不能入睡的人。,转朱阁，低绮户，照无眠。,“不应有恨”两句是用反问的语气、埋怨的口吻向月亮发问，认为明月应当照于欢聚之时，看似无理，但设想奇特，含蓄地表达了对于不幸的离人们的同情。,不应有恨，,何事长向别时圆？,人有悲欢离合，,月有阴晴圆缺，,此事古难全。,揭示了人生和自然的规律，富含哲理，表现了作者的旷达心怀。,这一句既是苏轼对弟弟的美好祝愿，也是对一切经受着离别之苦的人的美好祝愿。,表现了词人不为离愁别苦所束缚的乐观豁达的思想和豪迈的情怀，,点明主旨。,但愿人长久，,千里共婵娟,1,、“但愿人长久，千里共婵娟。”一句中“婵娟”,借指什么？,明月,2,、词中哪一句是问天？,明月几时有？把酒问青天。,3,、词中哪一句是问月？,不应有恨，何事长向别时月圆？,4,、词中哪一句是问自己？,不知天上宫阙，今夕是何年。,抢答训练,1,）文中小序部分文字的作用是什么？,2,）“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”这句话,的含义是什么？,上阕：,写景抒情,政治痛苦（既留恋又恐惧）,下阕：,1,）转朱阁，低绮户，照无眠。这里用,了三个动词，有什么作用？,2,）词的下阕反映了词人怎样的心情？,3,）文中最能表现苏轼积极乐观精神的词句是哪两句？,写景怀人,亲情痛苦（既思念又旷达）,月,上阕：词人月下欢饮时的想象,把酒问天,遥想天宇,留恋人间,温暖在人间,下阕：词人月下无眠的情状,以及对人生的思考和探求,月照无眠,对月怨问,月下祈,祷,祝福在今夕,小 结：,水调歌头,这首词的上阕把酒颂月，抒写了由幻想超尘到复归现实的思想过程；下阕对月怀人，阐发月有,，人有,的人生哲理。全词意境清远，笔调深婉，表现出作者,。,阴晴圆缺,悲欢离合,不为,失意、离别所苦的豁达胸襟,蕴涵哲理,1,、当一个人思想开朗、胸怀坦荡的时候，就是在圣域、清境里。,2,、有了正确对待事物的思想，那么无论在哪里都可以有所作为，心安理得。,3,、世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别；这正是与月亮有圆时、也总有缺时一样，原是自然界的规律。,面对皓月当空，你对月怀人,面对伤离别怨，你以理遣情,面对宦海浮沉,你胸襟豁达,你的一生虽然屡遭贬谪,仕途艰难坎坷,但却处之泰然,历经人世沧桑,但仍乐观向上,你将一己愁怀的释然,推向对整个人类的共同祝愿,真切的手足之情感人至深,豪迈高洁的情怀撼人心魄,中秋词自东坡,水,调歌头,一出，,余词尽废。,胡仔,苕溪渔隐业话后集,