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中国石拱桥教学课件8.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第三单元导读,一、主题:,建筑园林、名胜古迹。,二、学习意义:,可以接触到多种知识,,开阔眼界。激发对祖国文化的自豪感。,三、学习要求:,1、注意课文怎样抓住特征来介绍事物。,2、理清说明的顺序。,3、了解常用的说明方法。,4、体会说明文准确、周密的语言。,中国石拱桥,茅 以 升,作者简介:,茅以升(18961989),我国近代桥梁,工程学的奠基人,著名的桥梁学专家。1921,年获美国加里基工学院博士学位。1933年主,持设计并领导建造了中国第一座现代化的大,桥。1948年当选为中央研究院院士。五十年,代

2、有参加设计了规模更大的武汉长江大桥。,1959年,在首都“十大建筑”的建设中,茅以,升担任人民大会堂结构审查组组长。1989年,被美国科学院授予外籍院士称号。他编写了,中国桥梁史。他为中国的桥梁事业做出,了杰出的贡献。,给,黄,字注音:,匀,称,推,崇,巧妙绝,伦,残,损 雄,跨,弧,形,惟妙惟,肖,桥,墩,雄,姿,ch,n,ch,ng,ln,cn,ku,h,xi,o,dn,z,下列词语解释有误的一项是(),A、,惟妙惟肖:形容描写得十分精妙逼真。,B、,巧妙绝伦:独一无二,没有什么可比的。,C、,千态万状:形容各种各样奇怪的事物。,D、,就地取材:就在原地选用需要的材料。,C,整体感悟,1、

3、中国石拱桥的共同特点是什么?,2、赵州桥和卢沟桥的特点分别是什么?,3、文章为什么只重点介绍赵州桥和,卢沟桥?,4、试理清本文的说明顺序。,桥名,位置,历史和修建年月,结构特点,赵,州,桥,卢,沟,桥,横跨,在洨,河上,位于,永定,河上,修建于公元,605年左右,,到现在已,有1300多年,修建于公元11,89年至1192年,间,至今已有,800多年的历史,1、一个大拱;2、大拱,两肩各有两个小拱;,3、大拱由28道拱圈拼,成;4、全桥结构匀称。,由,11个半圆形石拱组成,,每个石拱长度不一,几乎,与河面平行。每两个石拱,之间有石砌桥墩,把11个,石拱联成一个整体,是一,座联拱石桥。,常用的说

4、明顺序:,1、,空间,顺序,外内,上下,前后,总体部分,(一般用于说明相,对静止的事物),2、时间顺序:以时,间先后作为说明的,顺序,用于说明事,物的发展变化。,3、逻辑,顺序,(,按事物,的内部联,系或人们,认识事物,的过程来,安排说明,顺序。,),整体部分,原因结果,特点用途,主要次要,概括具体,现象本质,本文以赵州桥、卢沟桥为例说明中国石拱桥,的原因是(),A、,这,两座桥都是闻名世界的古代石拱桥。,B、,这两座桥都,具有中国石拱桥的特点。,C、,这,两座桥各具特点:一为独拱,一为联拱,D、,这两座桥既有我国石拱桥的共同特征,,又各具特点。,D,重点研读,1、试以赵州桥和卢沟桥为例,分别

5、说说它们,是如何体现中国石拱桥的特点的?,2、说明文的语言要求准确、周密,作者用了,哪些准确、周密的语言来写赵州桥和卢沟桥,的特征?请找出几句抄写下来,并加以分析。,1、桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。(),2、桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。(),3、永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤,常被冲毁,但是这座桥从未出过事。(),4、这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头,接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。,(),打比方,列数字,作比较,摹状貌,5、唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出,云,长虹饮涧”。(),引用、打比方,为了准确说明事物

6、说明文用语很讲究分,寸。如果把括号中的词语去掉,表达的意思,有什么变化?,1、石拱桥在世界桥梁史上出现得(,比较,)早。,2、水经注里提到的“旅人桥”,(,大约,),建成于公元282年,(,可能是有记载的,)最,早的石拱桥了。,3、我国的石拱桥(,几乎,)到处都有。,4、全桥只有一个大拱,长达37.4米,在,(,当时可算是,)世界上最长的石拱桥。,仿照下列句式的特点进行仿句练习。,1、这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头,接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,,千态万状,惟妙惟肖。(,说明+描写,),2、全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时,可算是世界上最大的石拱。(,说明+评价,),指出下列各句的说明方法:,1、桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。(),2、桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。(),3、永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤,常被冲毁,但是这座桥从未出过事。(),4、这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头,接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。,(),打比方,列数字,作比较,摹状貌,了解常用的说明方法,为了把事物特征说清楚,或把事理阐述明白,,要有相适应的说明方法。常见的说明方法有:,举例子 分类别 列数据 作比较 画图表,下定义 作诠释 打比方 摹状貌,

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