1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版五年级上册数学,方程的意义,天平是平衡的,继续,20,30,50,20+30=50,180,100g,小芳,小军,我拍了,25,下,我拍了,下,小芳和小军一共拍了,70,下,楼上,有,y,排,儿童剧场一共有,1050,个座位,每排,22,个座位,楼下,有,720,个座位,X,元,X,元,X,元,不够买,3,个小汽车玩具,练习：,
2、20+30=50 17+28,180,100 25+=70,17 28 22y+720=1050,17+=28,1203,17+,28,思考,：你能给这些式子分类吗？并说说是按照什么标准分类的。,含有,未知数,的,等式,叫方程,。,练习：下面哪些是方程？哪些不是方程？,35-=12 ()0.49=7(),Y+24 ()35+65=100(),5+32=47 ()-14,72(),28,16+14 ()9b-3=60(),6(a+2)=42 (),+y=70(),9,10,张强也列了,两个式子,，不小心被墨水弄脏了。猜猜他原来列的是不是方程？,（,1,）,6X +=78,（,2,）,36 +=42,“方程一定是等式，等式也一定是方程”,这,句话对吗？,你能用自己的方式表示方程和等式之间的关系吗？,方程与等式之间 的关系,等 式,方程,方程一定是等式；但等式不一定是方程。,看图列式。,X,73,166,X,+73=166,2,X+200,=2000,X,毫升,X,毫升,200,毫升,2000,毫升,一辆公共汽车原有,X,人，到站后，有,5,人下车，,8,人上车，这时车上有,22,人。,通过这一节课的学习，你有哪些收获？,
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