七年级仿写专题训练课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,七年级仿写专题训练,江西省万年四中 施艳萍,花朵把春天的门推开了；,（）把夏天的门推开了；,（）把秋天的门推开了。,只要能写出体现夏、秋两季节特征的词语即可给分（如：绿叶、绿树、绿荫；稻子、枫叶、果实,）,什么是仿写,仿写是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的,新句,，仿句只是句式仿用，文字内容,不能完全一样,。只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句。,如何仿写,答好仿写句子至少需要三方面的能力：,1,、遣词造句的能力；,2,、汉语语法修辞运用能力；,3,、较强的联想能力。,还必须遵循两条规则：,1,、形式上的束缚性，即一定要符合题目的要求，不可另起炉灶；,2,、内容上的创造性，内容上不能再去重复原来的内容，要尽量开拓境界。在这诸多项要求中，至关重要的是敏捷而丰富的联想能力。只有联想丰富，思维发散面广，答题方能得心应手否则思路阻塞，笔下干枯，甚至无从下手。可以这样说：仿写句子,“,形式为仿，关键在想,”,。,从形似角度联想。,例,1,：,O,是一面镜子，让你认识自己；,O,是一只漂流圈，让弱者随波逐流。,分析：,O,与镜子、漂流圈形状相似，因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想，跟,O,形状相似的物体如：满月、太阳、车轮,再从句子形式看，,“,让你认识自己,”“,让弱者随波逐流,”,是根据镜子能成像，漂流圈能漂浮水面的特点而成句的；最后从语法修辞角度看，例句用的是比喻手法。,仿句：,O,是,O,是,一面战鼓，催强者奋勇前进,一只车轮，使勇士滚滚向前,从神似的角度联想。,例,2,：根据下面这句话的格式，仿造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。,如果你是一棵大树，就撒下一片绿荫；,如果你是一颗小草，就增添一分春色,；,如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；,如果你是一轮明月，就呈现一天银辉。,总结句：只要人人都献出一份爱，,世界将变得更加美好。,分析：仿写三句话后还要有一句总结句，则前面四句话之间必然要有内在联系，有一致性，这样总结起来才方便。从例句看，可理解为歌颂,“,奉献精神,”,，而歌颂的对象是自然界常见物象。,从相反的角度联想,例,3,：依照例句，以,“,当,”,开头，另写三句话组成围绕中心的排比句。,当狂风在耳边呼啸时，你只当它是微风拂面；,当暴雨在头顶倾泄时，你只当它是屋檐滴水；,当闪电在眼前肆虐时，你只当它是一丝光亮；,人决不能在逆境面前低下头。,分析：句中的,“,狂风,”“,暴雨,”“,闪电,”,比喻逆境中的困难，,“,微风拂面,”“,屋檐滴水,”“,一丝光亮,”,则是藐视困难的积极乐观态度。,解题时可以从相反角度入手联想。,当鲜花在眼前闪现时，你只当它是烟云过眼；,当美酒在面前飘香时，你只当它是风送荷香；,当掌声在耳边响起时，你只当它是几声蛙鸣；,人决不能在成功面前忘乎所以。,当狂风在耳边呼啸时，你只当它是微风拂面；,当暴雨在头顶倾泄时，你只当它是屋檐滴水；,当闪电在眼前肆虐时，你只当它是一丝光亮；,人决不能在逆境面前低下头。,从相关角度联想,例,4仿照下面的句子写两句话。,如果,“,爱,”,是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果,“,爱,”,是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋。,如果,“,爱,”,是左右手，就一只送给,现实,，一只送给,理想,；,如果,“,爱,”,是左右手，就一只送给,历史,，一只送给,未来,。,分析：句中,“,左、右,”,“,儿童、老人,”,“,早春、晚秋,”,都是两个相对的概念，,从相关的角度可联想,类似,的概念。,试一试吧！,例句：青山和绿水在一起，永不分离。,仿句：,1,、,红花和绿叶在一起，互相映衬,。,2,、,白云和蓝天在一起，相伴相依,。,例句：,人生路上，有时一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。,仿句：,人生路上，,有时一个劫难,，,可以让我们看到爱心的可贵,。,例句：春天是一缕轻轻吟唱的和风，是一捧温暖明亮的阳光,。,仿句：,春天是,声声婉转清脆的,鸟语,，,是片片馥郁醉人的,花香,；,春天是,青青草尖上的一颗,露珠,，,是红红花朵上的一抹,彩霞,；,春天是,孩子,脸蛋上的天真无邪,，,是,姑娘,面颊上的秀美羞怯,。,仿句考查的知识点：,（,1,）、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用，要求同学们根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。,例如：生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是,_,。,解析,这道题目从句式上看是,陈述句。,在修辞上运用了,比喻,，同学们要注意比喻运用的得体，比喻的艺术贵在,创新,，要寻找新鲜、活泼的喻体，保持上下文的,协调,性。,如：,希望就是,一颗永不陨落的恒星。,希望就是,一盏永不熄灭的明灯。,（,2,）、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能力。,例如：,什么样的年龄最美丽？,鲜花说，开放的年龄最美丽,什么样的心灵最明亮？,月亮说，,_,什么样的人生最美好？,海燕说，,_,什么样的青春最辉煌？,太阳说，,_,纯洁的心灵最明亮；,奋斗的人生最美好；,燃烧的青春最辉煌。,（,3,）、是对同学们思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、审美情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。,例如：人生的意义在于奉献而不在于索取。,如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；,如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；,如果你是,如果你是,解析,这道题既是续写又是仿写，要求同学们对句子进行仔细分析品味，揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式（,如果,就,）及修辞（,比喻、排比,）外，尤其要注意句中所蕴含的思想内容（,奉献精神,）。这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子,一只蜜蜂，就酿造一分甜蜜；,一朵鲜花，就装点一片春色。,能力拓展训练。,如：仿照例句，另写一个句子。,例句：,没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨,。,没有,的聚积，就没有,。,依照句子，从,“,成功,/,失败、得意,/,失意、顺境,/,逆境,”,三组词语中任选一组（也可自拟一组）仿写句子。,要求：,1,句式基本相同；,2,修辞手法基本相同；,3,语意通顺例：,朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；,朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。,仿：朋友是什么，朋友是,朋友是,。,再 见,