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七年级语文下册童年的朋友1课件苏教版.ppt

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2、级,第五级,*,童年的朋友,高尔基,高尔基简介,高尔基,(1868,1936),,苏联,作家,苏联社会主义文学的奠基,人。,童年,在人间,我的,大学,是高尔基自传体三部曲。,他的长篇小说,母亲,塑造了世,界文学史上第一批自觉为社会主义而斗争的无产,阶级革命者的英雄形象,是社会主义现实主义文,文学的奠基作。,作品介绍,童年,是高尔基的自传体三步曲中的一部,有人认为它是,20,世纪对中国人影响最大的书籍之一。,自传体三部曲,童年,在人间,我的大学,是高尔基文学遗产中最优秀的部分之一。,童年,是这套三部曲的第一部,讲述的是高尔基幼年丧父、母亲改嫁,他跟随脾气暴躁、日渐破落的小工坊主外公外婆生活的童年

3、时光。这部小说通过一个儿童无邪的眼光,向读者生动地展示了,19,世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活,描绘了许许多多社会小市民丑陋和愚昧的生活风貌,以及当时俄国的宗教、丧葬等民风民俗。高尔基的这些回忆,有助于我们了解沙皇俄国那个时代的风貌,了解一代文学大师高尔基童年时的社会环境。,作品介绍,高尔基童年寄居在外祖父家时,,“,外,祖父家里,弥漫着人与人之间的仇恨之雾;,大人都中了仇恨的毒,连小孩也热烈地参,加一份。,”,这是一个典型的俄罗斯小市民,家庭。在这样的家庭里,生活像,“,铅样沉重,”,高尔基的童年充满苦难。所幸的是,他的周,围也有许多善良正直的人,他们给了高尔基良好的影响,给了高尔基以力量

4、和支持。其中首推外祖母。外祖母的,形象,是俄罗斯乃至世界文学中最光辉、最有人性、最,有,诗意、最有艺术魅力的形象之一。,根据汉字写拼音,噗()噗噗的响 鬃()马鬃,绺()发绺 颊()脸颊,诅()咒()嗅()闻嗅,咕()哝()皱()皱纹,脯 果脯()胸脯(),p,zng,li,ji,z,zho,xi,g,nong,zhu,f,p,初读思考:,外祖母在孩子眼里是长辈,可是作者在文中却说她是他的朋友,而且是,“,最知心、最珍贵,”,的,“,终身的朋友,”,。对此你是怎样理解的?,再读赏析,作者是通过哪些方法来刻画外祖母的形象的?,人物印象,说说你对文中外祖母的印象,并请你为外祖母画一幅肖像,。,初步

5、归纳,你认为外祖母是一个什么样的形象?,她给了作者哪些深远的影响,?,饱经风霜,充满生机与爱心,慈爱和蔼,幽默善良,坚强乐观,了解尊重孩子的老妇人的形象。,细节品读,读过课文,我们感觉到本文中的人物描写给我们留下了深刻的印象,下面请同学们大声朗读你认为最精彩的部分,并选择一到两句作批注,.,赏析示例,黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒,她的脸在大堆的头发里变得又小又可笑。(原句),黑眼珠儿露出愤怒的眼神,她的脸在大堆的头发里变得又小又可笑。(改句),“,闪耀,”,和,“,露出,”,都能表现眼神以及外祖母的内心的气愤,但是哪一个更准确鲜明生动呢?,“,闪耀,”,充满了灵性,而,“,露出,”,只是一般的神色

6、表现。,另外,“,光芒,”,和,“,眼神,”,,在表述上,,“,光芒,”,传神写出心灵之窗的语言,表现了内心的活动,,“,眼神,”,一词是一般的名词,缺乏表现的张力。,赏析示例,“,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为我最知心的人,成为我最了解,最珍贵的人。,”,爱就是那根线,,“,花边,”,则是围绕在,“,我,”,身旁的无微不至的关心,这份爱与尊重,让生活丰富多彩,这种温情是困境中的,“,我,”,所渴求的,于是,“,她,马上,成为我,终,身的朋友,”,。此时,外祖母对我今后的人生道路产生巨大的影响。,知识迁移,我们学习了高尔基的,了解了他的外祖母给了他深刻的影响,你童年时代最难忘的朋友是谁,?,你能学习课文的某些写法,用简洁的文字描绘出你心中的好朋友的形象,表现他的个性,.,归纳总结,通过本文的学习,你学到了什么,?,(,主要从人物描写手法,侧面烘托,语言修辞等方面谈自己的收获,.),中心,本文通过对外祖母的外貌、语言、动作、神态的描写,表现祖母乐观、坚毅的性格。对,“,我,”,深厚的爱以及对,“,我,”,一生的影响,抒发了,“,我,”,对祖母的热爱、感激之情。,

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