1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,31,学习目标,1,、我能把课文读正确、,读通顺、读流利。,2,、我能用自己喜欢的,方法识记本课生字。,独学,学法指导：,1,、我要大声地朗读课文，做到读正确、读,流利。,2,、我能正确认读文中已圈出的生字、新 词，并能运用已学的识字方法记住它们。,对学,学法指导：,1,、我要和对子互相检查认读生字，并告诉 他我的识字好方法。,2,、我要与小对子一起朗读课文，帮他把课文读正确,。,反馈检测,闯关我最棒！,li,gu,qu,n,wn,png,f,n,呱,哩,圈,纹,碰,返,圈 返 纹,哩 呱 碰,倒影,倒影,
2、捡起,扔进,波,纹,激起,圆,圈,碰,到,返,回,河,岸,呱呱,叫,真棒,!,桥,洞,周,围,我会读,桥 洞 倒 影 波纹,河 岸 圆 圈 周 围,捡 起 扔 进 激 起,碰到 返回 呱呱叫,滚雪球,（,照样子，说一说。）,影,倒影,美丽的倒影,水里有小桥美丽的倒影。,纹,波纹,（）,（）,圆,（）,（）,（）,岸,（）,（）,（）,我能读好下面的句子。,1,、小青蛙奇怪极了，他问妈妈：“桥,洞,里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话,哩,。”,2,、她捡起一颗石子，扔进河里，河水被激起一,圈圈,波,纹,。,3,、你在桥洞里叫，声音的波纹,碰,到桥洞的石壁，也要,返,回来。,呱呱 碰到 返回,一圈圈波纹,读文检测：,1,、读文接龙。,2,、把自己最喜欢读的部分读给对子听。,
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