多边形的面积复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,多边形的面积复习课,一、,知识点,复习,1、,同学们，我们,在这一章新,学习了哪些平面图形的面积呢？,平行四边形，三角形，梯形，组合图形，不规则图形,2、,规则多边形的面积公式,平行四边形的面积公式？,三角形的面积公式？,梯形的面积公式？,平行四边形的面积=底,高 S=ah,三角形的面积=,底,高,2 S=ah,2,梯形的面积=（上底+下底）,高,2,S=（a+b）h,2,分组整理，建构知识网络：,这些多边形面积公式,是怎样,推导,的呢？有,怎样的联系呢？我们怎样整理才能简洁、有序的体现出他们之间的联系呢？小组内合作整理一下，可以用自己的方法，也可以参考老师给出的整理建议。,整理建议,：,1、想一想，这些多边形面积公式的推导有怎样的联系呢？,2、用箭头或线条把它们间的联系按一定的顺序连起来连起来，形成一个知识网。,组合图形的面积怎么求？,分割法,：,可以把一个组合图形分成几个简单的图形，分别求出这几个简单图形的面积，再求和。,添补法,：,可以把一个组合图形看作是从一个简单图形中减去几个简单的图形，求出它们的面积差。,3、,求,不规则图形的面积的方法,（1）数方格的方法,（2）把不规则图形的面积转化为学过的图形来估算,一、,判断题,1）三角形面积是平行四边形面积的一半。（）,2）两个面积相等的三角形，一定可以拼成一个平行四边形。（）,3,）把一个活动的长方形框拉成一个平行四边形，周长和面积都变小了。（）,4,）三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，那么面积扩大5倍（）,5,）面积相等的两个三角形，底和高一定相等。（）,6）,平行四边形的底越长，它的面积就越大。（）,二,、填空,（1）一个平行四边形面积是40平方厘米，与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米。,（2）一个三角形的面积是35平方厘米，高是5厘米，这个三角形的底是（）厘米。,(,3,)一个平行四边形的面积是16平方厘米，从这个平行四边形中剪出一个最大,的三角形，这个三角形的面积是（）平方厘米。,(,4,)一个三角形，高不变，底扩大3倍，面积就扩大（）倍。,三.求下面图形的面积，,只列式不计算,。,4,2.5,3,5,8,12,50毫米,25毫米,10毫米,20毫米,(计算下面零件涂色部分的面积),30毫米,四、已知面积和高求底,已知一个三角形的面积为176平方米，底为22米，求高？,五、解决问题,（1）一个果园的形状是梯形，它的上底是160米，下底是180米，高是50米。如果每棵果树占地10平方米，这个果园共有果树多少棵？,（2）靠墙边围成一个花坛，围花坛的篱笆长46米，求这个花坛的面积?,20m,（,3,）用一块长1.8米、宽1.2米的红布做直角三角形小旗，如果小旗的两条直角边分别是0.2米、0.3米，这块布可以做多少面小旗？,