识字三_枇杷和琵琶课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,识 字 三,“枇杷”和 “琵琶”,瞧：这是,枇杷,，,一种,水果,！,再瞧：,这是,琵琶,，,一种,乐器,！,“枇杷”和“琵琶”这,两个词的,意思一样吗？,两个词读音相同，意思却不一样。枇杷是一种,水果,，琵琶是一种,乐器,。,hou,候,xin,县,t,特,ci,财,kun,筐,p,i,派,dn,等,时,主,官,别,一,上,人,读文解疑：,1.,这个故事发生在谁 和谁的身上呢？,袁县官和财主。,读文解疑：,2.,袁县官是怎样处理这些“枇杷”的呢？,3.,回帖上写着什么？,1.,袁县官收到财主的礼物后，为什么纳闷呢？,jn,敬,ji,接,mn,闷,:,过,纳,请,读文解疑：,1.,袁县官收到财主的礼物，为什么纳闷呢？,“我又不会弹琵琶，他怎么送这种乐器？再说，琵琶怎么用筐装啊？”,2.,袁县官是怎样处理这些“枇杷”的呢？,读文解疑：,他写了一张回帖,叫人,连同枇杷一起退了回去。,ti,帖,ch,差,回,3.,回帖上写着什么？,回贴上写,着：,枇杷不是这琵琶，,只因主人识字差。,若是琵琶能结果，,满城弦管尽开花。,3.,这,位,财主是个怎样的人呢？,他是个,识字少,的人。,4.,他,闹个,怎样的笑话？,他,把“枇杷”写成“琵琶”。,5.,是什么原因使这位财主闹 了这样的笑话呢,?,是因为,识字少,读读最后一个自然段，想一想，怎样做才不会闹出财主写礼单这样的笑话？,读文解疑：,q,器,c,词,字,乐,读文解疑：,大家只有认真区分字词，才不会闹出财主这样的笑话。,怎样做才不会闹出财主写礼单这样的笑话？,认读下面的生字，看谁读得最准,p,p,p,p,xi,n,t,k,un,枇 杷 琵 琶 县 特 筐,p,i,j,n,mn,ti,ch,q,c,派 敬 闷 帖 差 器 词,hu,ji,c,i,d,n,候 接 财 等,时候 县官 特别枇杷 琵琶,财主 上等 接过回帖,纳闷 一筐 派人 敬请,hu,xin,t,ci,d,ng,ji,mn,成绩,差,乐器 字词,差,ch,差别,ch,bi,差池,ch,ch,差错,ch,cu,chi,差遣,chi,qin,差事,chi,sh,ch,差劲,ch,jn,差不多,ch,b,du,c,参差不齐,选择正确的读音，用“”画出,敬（,j,n,j,ng,）财（,ch,i,c,i,）,才（,c,i,ch,i,）等（,d,n,d,ng,）,词（,c,ch,）筐（,ku,ng,ku,n,）,于（,y,y,）县（,xi,n,xi,ng,）,_,_,_,_,_,_,_,_,1.,一只羊，尾巴歪，牧场工人挤牛奶。（）,2.,四个口围着一条狗。,（）,3.,司令发言，词语万千。（）,4.,女站立，用手接。（）,5.,竹简寺庙藏，每片一样长。（）,6.,这头牛，真是大，一座寺庙容不下。,（）,我能猜得出,差,器,词,接,等,特,县,：,是“首”（人头）的倒置，上部的“且”像一眼睛,代表头部，下垂的“厶”是头发，表示行政区域之名。,县 具,县长,时候,接班,特别,发财,等候,识字真有趣,闷,顺口溜：整天不出门，心里真是闷。,纳闷,1.,读一读，比一比。,它们不同的是,这两组词语相同的地方是,它们不同的是,意思不同,。,人身,rn,shn,人参,珍惜,zhn,x,珍稀,这两个词语相同的地方是,读音相同,。,2,.,举例说说还知道哪些词语读 音一样,但意思完全不同的词,.,发生 发声,水平 水瓶,近来 进来,刚才 钢材,我还知道下面的同音词,:,功夫,-,工夫,公园,-,公元,忠心,-,中心 终点,钟点,同年,-,童年 留下,-,流下,戴上,-,带上 密密,-,秘密,区别下列词语,：,麻将检查蒸发起程,麻酱检察征发启程,这个故事告诉我们：,我们平时生活中，要认真区分这种同音词的形、义，准确用字，,才不会闹出财主这样的笑话。,