人教版生物七年级上册藻类苔藓与蕨类植物.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一章 生物圈中有哪些绿色植物,种类：,50,多万种,分类：,种子植物,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,第三单元 生物圈中的绿色植物,第一节 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,学习目标：,1.,概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。,2.,说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。,3.,养成关注生物圈中各种绿色植物及其生存状况的习惯。,一、藻类植物,“,西湖春色归，春水绿于染,”“,日出江花红胜火，春来江水绿如蓝,”,这是为什么呢,?,藻类,植物大量繁殖,.,学习任务一：藻类植物,认真阅读课本7274页，解决以下问题。,1.藻类植物生活在什么样的环境中？,2.(1)藻类植物都是多细胞吗？,(2)藻类植物根茎叶的分化如何？,(3)藻类植物依靠什么部位吸收水和无机盐？,3.藻类植物与人类的生活有什么关系？,4.列举几种你知道的藻类植物。,1,、藻类植物是单细胞的还是多细胞的？,藻类植物,有单细胞的，也有多细胞的，结构比较简单,衣藻,水绵,（多细胞）,（单细胞）,叶绿体,叶绿体,淡水藻类,2,、这些藻类植物生活在什么环境中？,大多生活在水中，少数生活在陆地上的阴湿处。,衣藻,水绵,（多细胞）,（单细胞）,叶绿体,叶绿体,淡水藻类,海洋藻类,3,、藻类植物具有专门的根、茎、叶等器官吗？,无根、茎、叶等器官的分化,藻类植物在生物圈中的作用及与人类的关系,如果养鱼缸长时间不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色这些绿膜可能是什么？这是什么原因？,养鱼缸,长时间不换水，鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中养料增加，,藻类植物,得以大量繁殖，因此养鱼缸中的水会变成绿色。,学以致用,“,苔痕上阶绿，草色入帘青,”,描述的是哪种植物？,苔藓植物,二,、苔藓植物,学习任务二：苔藓植物,认真阅读课本7475页解决以下问题。,1.苔藓植物生活在什么样的环境中？,2.苔藓植物的植株是高大还是矮小的？有了什么的分化？但是茎中没有什么？叶中没有什么？根称为什么根？,3.为什么苔藓植物可当做监测空气污染 程度的指示植物？,葫芦藓,地钱,1,、苔藓植物生活在什么样的环境中？,大多生活在阴湿的,陆地,环境中,叶,假根,茎,苔藓植物的形态结构：,植株矮小，,一般具有茎和叶，但茎中没有导管和叶中没有叶脉，只有假根。,2,形态结构,苔藓植物有什么作用呢？,1,、苔藓植物可作为空气 污染程度的指示植物。,2,、具有保持水土、美化环境的作用。,某地修建了一座燃煤的火力发电厂，几年后，原来在这里生长的许多绿茸茸的苔藓植物不见了，你知道这是为什么吗？,学以致用,煤燃烧后会产生大量的有害气体，如二氧化硫等。由于苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，威胁到苔藓植物的生存，因此，燃煤火力发电厂周围看不到绿茸茸的苔藓。,激情导入：,“,怒发冲冠，凭阑处,、,潇潇雨歇,”,这是民族英雄岳飞的,满江红,中的句子，而生长在水田、池塘中的满江红属于,植物。,三,、蕨类植物,学习任务三：蕨类植物,认真阅读课本7677页解决以下问题,1.蕨类植物什么在什么样的环境中？,2.蕨类植物有了什么的分化？并且有了专门运输物质的通道是什么？,3.,蕨类植物与人类的关系如何？,根,茎,叶,1,、,生活环境,：多数生活在阴湿的陆地环境中。,根、茎、叶中都有输导组织,2,、,形态特征,：植株只有根、茎、叶，有输导组织，不开花，没有果实和种子，靠,孢子,繁殖后代。,3,蕨类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系？,1.,嫩叶可以食用；,2.,药用：贯众治流感、卷柏外敷治刀伤出血等,3.,观赏,4.,绿肥和饲料：满江红,5.,变成煤,藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,不同,环境,结构,相同,大多生活在水中，少数生活在阴湿处,大多生活在阴湿的陆地环境中,大多生活在阴湿的陆地环境中，少数生活在水中,有单细胞的，也有多细胞的，没有根、茎、叶分化,植株矮小，,有茎、叶，假根，无输导组织,有根、茎、叶,有输导组织,都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。,小结,1,在藻类、苔藓和蕨类植物中，哪一类植物具有输导组织？说说输导组织对于陆生植物的生活和生长具有什么重要意义？,学以致用,在藻类、苔藓和蕨类植物中，蕨类植物有输导组织。输导组织的出现，大大提高了植物运输水分、无机盐和有机物的能力，因而使植物能在陆地上生活,。,藻类、苔藓和蕨类植物靠什么来繁殖后代？,孢 子繁殖,一个孢子,就是,一个细胞,（生殖细胞）。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖,潮湿,的地方，就萌发生长成新的植物体。,繁殖,：,合作交流,1.,为什么说与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强？,2.,在藻类、苔藓和蕨类植物中，哪一类植物具有输导组织？说说输导组织对于陆生植物的生活和生长具有什么重要意义？,合作交流,蕨类植物有根茎叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道,输导组织，能吸收和运输所需要的营养物质，而苔藓植物是假根，茎叶内无输导组织。,1.,为什么说与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强？,2.,在藻类、苔藓和蕨类植物中，哪一类植物具有输导组织？说说输导组织对于陆生植物的生活和生长具有什么重要意义？,合作交流,蕨类植物有输导组织。输导组织的出现，大大提高了植物运输水分、无机盐和有机物的能力，因而使植物能在陆地上生活,。,植物进化的顺序,（,1,）生活环境：,（,2,）结构：,水生,陆生,简单,复杂,小结,2,1、能作为监测空气污染程度指示植物的是（）,A,.,藻类植物 B,.,蕨类植物 C,.,苔藓植物 D,.,种子植物,2.,“,西湖春色归，春水绿于染,”,、,“,苔痕上阶绿，草色入帘青,”,中分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是（）,A.藻类植物和蕨类植物 B.藻类植物和苔藓植物,C.苔藓植物和蕨类植物 D.苔藓植物和藻类植物,3.,大气中的氧气最重要的来源是（,）。,A藻类植物的光合作用B苔藓植物的光合作用,C蕨类植物的光合作用,D森林的光合作用,复习回顾,C,B,A,1,、与苔藓植物相比，蕨类更适于在陆地上生活,的原因,是（,）,A.受精过程不需要水 B.根、茎、叶里面有木质部和机械组织,C.根、茎、叶里有输导组织 D.孢子进行繁殖,2.,肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培，要使盆栽肾蕨生长良好，应如何管理（）,A.放在向阳的地方，少浇水 B.放在向阳的地方，多浇水,C.放在背阴的地方，少浇水 D.放在背阴的地方，多浇水。,补偿练习,C,D,3.,右图是几种植物的形态示意图，请分析回答：,A B C,（1）写出图中三种植物所属的植物类型：A_B_C_;,(2)图中的A植物生活在_中，结构简单，没有_的分化；植物B出现了_的分化，但没有_，因此植物长的很矮小；植物C具有了运输物质的_,起支持作用的机械组织，因而长的比较高大；,（3）结合上述对三植物的分析，推想一下它们从低等到高等的排列顺序_（用图中序号表示）,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,水,根茎叶,茎叶,真正的根,输导组织,A B C,爱护生物，保护环境,