《高擎民族精神的火炬》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高擎民族精神的火炬,最美女孩：孟佩杰,最美妈妈,:,吴菊萍,最美女教师：张丽莉,最美人物,1.,我国的社会主义现代化建设包括哪些内容？,2.,民族精神和文化建设之间的关系是怎样的？,3.,发展先进文化的含义是什么？发展先进文化的根本任务是什么？,4.,国家应怎样弘扬和培育民族精神？,5.,弘扬和培育民族精神，青少年应怎么做？,1.,我国的社会主义现代化建设包括,经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,，其中文化建设是社会主义现代化建设的重要内容。,2.,弘扬和培育民族精神,是我国社会主义文化建设的,重要任务,。大力弘扬和培育民族精神，才能更好地发展我国的先进文化，促进社会主义精神文明建设。,3.,发展,先进文化,：发展,面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民是,发展文化的根本任务。,经济建设（物质文明建设）,核心工程、中心,(,物质基础）,政治建设（政治文明建设）,（,政治保障,）,文化建设（精神文明建设）,（精神动力、智力支持,）,社会建设（生态文明建设）,（构建和谐社会的基础，,提供有利的社会条件）,社 会 主 义 现 代 化 建 设,提高全民族,思想,道德素质,和,科学文化素质,，,培养,“,四有,”,公民,。,根本任务,重要途径,弘扬和培育民族精神,国家应怎样弘扬和培育民族精神？,2.,弘扬和培育民族精神，必须充分挖掘,中华民族的优秀传统文化遗产,；,3.,弘扬和培育民族精神，必须充分汲取世界上,其他民族的优秀文化营养；,4.,新时期弘扬和培育民族精神，最重要的是坚持,与时俱进,，结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。,1.,弘扬和培育民族精神，要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和,“,三个代表,”,重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。这是进行文化建设的,主心骨；,1,、必须坚持,“,主心骨,”,的指导,马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,三个代表思想,找一找,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,公则生明，廉则生威。,人不为己，天株地灭。,克勤于国，克俭于家。,君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。,取其精华，弃其糟粕。,不能全盘否定，也不能全盘吸收,2.,必须充分挖掘中华名族的优秀传统文化遗产。,材料一：,“,身土不二,”,，是韩国人的民族情结。在韩国，消费本国产品被视为,“,爱家乡、爱民族、不忘本,”,。消费外国产品被看作,“,低素质或不爱国,”,。,材料二：在瑞士果然体会到了什么是文明驾车，在那里人车相遇一般都是车停下，然后车主探出身子示意你先过！路上行人也很自觉，而且监督意识很强，如果你不看绿灯过马路，当地人会冲你摆摆手并指指红灯，提醒你注意。一个国家的交通秩序能反映出该国家的文明程度。,3,、必须充分汲取世界优秀文化营养。,以我为主，为我所用,4,、最重要的是坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，增添富有生命力的内容。,是新时代的民族精神,阅读,107,页材料，回答：,1.,国庆节期间，天安门广场成为国旗的海洋说明了什么？,2.,你是如何看待游客随意丢弃手持式国旗现象的？如果你在场会怎么做？为什么3.,由这一现象说起，你认为青少年弘扬和培育民族精神应做到哪几点？,弘扬和培育民族精神，青少年怎么做？,1.,要以积极的态度，自觉接受民族精神的教育；,2.,积极参加社会实践活动是我们培育民族精神的有效途径；,3.,青年学生弘扬和培育民族精神更多的是表现在日常学习生活中。,树立爱国主义思想，确立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质，以实际行动弘扬和培养民族精神,。,都德在,最后一课,里说过一句话：要灭绝一个民,族，最恶毒，也是最有效的手段就是毁掉它的母语。,民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。,弘扬和培育民族精神，是我们的责任，也是义务！,高擎民族精神的火炬,在文化建设中弘扬和培育民族精神,火炬在我们手中,1.,民族精神和文化建设之间的关系,2.,弘扬和培育民族精神的途径,1.,以积极的态度自觉接受民族精神教育,2.,积极参加社会实践活动,3.,在日常的学习生活中弘扬和培育民族精神,爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。,列宁,